DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN

Con gran satisfacción entrego a la comunidad educativa la obra Desafíos de la Educación,

que representa un compendio de reflexiones sobre aspectos fundamentales relacionados con
los problemas, los abordajes y las tareas esenciales para acometer en el futuro, en este
importante campo del conocimiento y del progreso económico y social. (BERNAL, 2013)

Históricamente la educación ha sido percibida como un valioso instrumento de la cultura y

del avance de las civilizaciones. Sin embargo, nunca antes como hoy el valor de la educación
ha superado los límites de su valoración por la importancia capital que posee para el
desarrollo personal, el crecimiento económico, la cohesión social, la paz y la tolerancia entre
las personas y los pueblos. (BERNAL, 2013)

A medida que avanzamos en el Siglo XXI, son notorias las diferencias en el paradigma
educativo que tuvo su vigencia en el pasado siglo. De la centralidad del conocimiento en el
docente y la escuela, de la trasmisión de la información y la memorización mecánica por el
estudiante, se pasa a un conocimiento que está en la nube, a la que se accede mediante
diferentes medios, generalmente virtuales, con apoyo de tecnologías diversas de la
información y la comunicación, cuyo uso masivo tiende a revolucionar los procesos de
enseñar y aprender de la población. (BERNAL, 2013)

Este cambio paradigmático plantea transformaciones importantes en los sistemas

educativos. Al mismo tiempo que estos sistemas intentan satisfacer el imperativo ético con
las promesas y la deuda educativa acumulada con los colectivos vulnerables y excluidos del
siglo pasado (alfabetización, escolarización, formación profesional). En la actualidad deben,
por urgencia histórica, asumir los procesos de cambios vertiginosos en las disciplinas, las
tecnologías y la innovación, así como en los nuevos perfiles de formación con las
competencias que reclama la nueva economía y sociedad.

Una nueva forma de aprender de modo más independiente, ágil y pertinente empieza a
gestarse como una ola que envuelve progresivamente a toda la población, sin excepción de
edades, contextos geográficos, ni culturales. Se aprende en el salón de clases, la escuela, la
universidad, pero también en el hogar, el barrio, el lugar de trabajo y los espacios de
recreación cultural, deportiva y social. Los docentes que, en esta era somos seres de la
generación analógica en general, intentamos comprender, enseñar y orientar a niños y
jóvenes digitales, que son nativos de la generación tecnológica. (BERNAL, 2013)

La educación está enraizada en la cultura y en la sociedad de nuestros pueblos. Como

organización es una de las más grandes y complejas empresas del país. Como sistema ha
realizado un amplio recorrido histórico con resultados encomiables en la cobertura de
atención, pero con serios cuestionamientos a la calidad de los aprendizajes. En una sociedad
desigual como la panameña, sus beneficios se reparten de manera también desigual,
siguiendo el patrón de la distribución de la riqueza material entre los diversos grupos de
población. (BERNAL, 2013)

LOS 5 DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

Enseñar en la actualidad no debe tener la misma meta de hace 80 años. Por tal motivo, se
deben realizar nuevas prácticas para caminar hacia el futuro de la creatividad.
(MONCADA, 2015)

En la actualidad, no basta con el colegio ni con los modelos de aprendizaje de hace 80 años.
La sociedad de hoy, que le dará la bienvenida a la futura sociedad 3.0, da una visión rápida
de lo que se demandará en ese tiempo próximo: individuos creativos, emprendedores,
críticos, competentes en las TIC, autónomos, con altos dotes sociales, que se adapten
fácilmente a los ambientes laborales, capaces de trabajar con cualquier persona, en
cualquier lugar y momento. (MONCADA, 2015)

Gran parte de la comunidad educativa aboga por un revolucionario cambio en la

forma de enseñar y, por consiguiente, de aprender. Acá, un breve resumen de los 5 retos
que tiene esta nueva educación, la del Siglo XXI. (MONCADA, 2015)

1. Inclusión social, eje significativo: el establecimiento de políticas públicas en un país

para el buen desarrollo y funcionamiento sostenible en el que uno de los pilares sea la
inclusión social. (MONCADA, 2015)

2. Liderazgo en las instituciones educativas: la cultura digital lleva años instaurada en el

mundo y, por supuesto, en la sociedad. Las instituciones educativas no pueden permanecer
ajenas a ello. Por esto, es fundamental un liderazgo institucional cimentado en la
edificación de un sentimiento de comunidad sólido, aunado a un uso de las TIC desde y
para la pedagogía. (MONCADA, 2015)

3. Contenidos + Enseñanza + Tecnología: el empalme entre estos 3 factores, son las bases
sólidas para la introducción de las TIC en los procesos educativos. Por tal motivo, es
necesario que los centros de enseñanza tengan sólidos conocimientos de los contenidos,
dominio de competencias pedagógicas y manejo de herramientas tecnológicas y sus
posibles aplicaciones. Porque una cosa sí es clara: la tecnología no reinventa a la
pedagogía, solo aumenta sus posibilidades. (MONCADA, 2015)

4. Nuevas técnicas de evaluación: aprender manipulando las TIC demanda un

planteamiento metodológico diferente al de adquisición de únicamente contenidos. Evaluar
este tipo de aprendizajes no debe centrarse en determinar el éxito en adquisición de
contenidos, sino en el dominio de las competencias del Siglo XXI. (MONCADA, 2015)

5. Fomentar la creatividad: existe una imperiosa necesidad de examinar los sistemas

educativos para evitar ahogar la creatividad de los alumnos. Es decir, soterrar un sistema
educativo basado en el control e instaurar e implementar uno de empoderamiento. El
alumno nace siendo creativo y el sistema educativo ha de generar las condiciones para que
pueda desarrollar al máximo su mente y expresión. (MONCADA, 2015)

BERNAL, J. B. (AGOSTO de 2013).

http://www.redage.org/sites/default/files/adjuntos/LOS%20DESAFIOS%20DE%20LA%20E
DUCACION%20.%20JUAN%20BOSCO%20BERNAL.pdf.

MONCADA, A. (6 de NOVIENBRE de 2015).

https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/los-5-desafios-de-la-
educacion-en-el-siglo-xxi. Obtenido de
https://www.compartirpalabramaestra.org/actualidad/blog/los-5-desafios-de-la-
educacion-en-el-siglo-xxi.