Asignatura: Fundamentos de administración

GAP-GFAM-1802-B2-020

Carrera: Licenciatura en Gestión y Administración de

PyME

Actividad 2: Pensamiento administrativo

Alumno: Sabina Pacheco Zárate

Docente: María Isabel Calvo Hernández

Asesor: Nancy Lizbeth Rojas Delgado

Fecha: 03 de octubre del 2018

Impacto de las corrientes tendencias o escuelas de la administración.

Introducción.

En el siguiente ensayo comentare como surge la administración científica pues es una

gran herramienta que implica un proceso de planeación.

Desarrollo.

La administración científica aparece a principios del siglo XX iniciada por Frederick Taylor
quien se reconoció por identificar problemas y encontrar soluciones, por lo que cuando
empezó a trabajar en un taller de mecánica llego a conocer de manera directa el problema
de cada puesto, fue así que empezó ha estudiar los problemas de la producción y el
trabajo de los obreros para entender las necesidades de la empresa y el obrero con el fin
de lograr ciertos resultado y lograr un objetivo de colaboración, esto implica que se
selecciona a los trabajadores según sus aptitudes de manera científica con el fin de que
se produzca más, Taylor observo que los obreros aprendían la manera de realizar el trabajo
observando a sus compañeros, es por eso que se basó en 4 principios los cuales son los
siguientes:

1. Principio de planteamiento, consiste en sustituir el trabajo de improvisar y así

determinar un método para la organización de cada tarea

2. Principio la preparación, en este se debe seleccionar científicamente a los

trabajadores según sus aptitudes para entrenarlos para que produzca mejor y debe ser
responsable de su tarea.

3. Principio del control, Busca controlar el trabajo pues se propone una remuneración
por la eficiencia del trabajador y así motivarlo a generar más.

4. Principio de la ejecución, Consiste en la planificación para distribuir el trabajo

equitativamente entre los administrativos y los obreros para lograr eficiencia en los
procesos.

Estos métodos son para mejorar realizar cada tarea al entrenar al trabajador y así estar más
capacitado al realizar su trabajo además de ofrecerles un incentivo con el fin de motivarlos
para que produzcan mas y mejor, así mismo se distribuye el trabajo para que la
responsabilidad sea no solo de los obreros si no también de la parte administrativa para que
los procesos sean eficientes, pues unos tienen que hacer el trabajo y otros lo tienen que
organizar.

La idea principal era que quien produzca mas gane mas y quien produzca menos gane menos
para así evitar empleados perezosos, además de ahorrar tiempo y materiales al realizar el
trabajo.

Conclusión.

La administración científica es para la organización y tener competitividad y lograr ser una

empresa líder hoy en día podemos ver que las empresas aun aplican este método para la
obtención de resultados por parte de los empleados al tener trabajadores mejor
preparados además de tener competitividad en el mercado pues se cuenta con una mejor
organización.

Referencias.

Cuello, E. (2018). Historia de las Escuelas de la Administración. (En línea) YouTube.

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=0fxtidgHdgQ (Consultado 06
octubre. 2018).

Puentes M., J. (2018). Historia de la Administración Científica de Taylor. (En línea)

YouTube. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=Pm4anR1_YT0
(Consultado 06 octubre. 2018).

Ingenieria.unam.mx. (2018). (En línea) Disponible en:

http://www.ingenieria.unam.mx/~dcayeros/aec_capitulo1.pdf (Consultado 06 octubre.
2018).