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EL OFICIO DEL DOCENTE

Introducción
en el siguiente escrito haremos un breve desarrollo en el cual abordaremos

diferentes puntos de vista, charlas y dados en clases sobre que es el oficio

del docente. ¿El ser docente es un oficio o una vocación?

El ser docente para muchos les puede resultar una vocación y para algunos

otros un oficio, sin embargo, hay ciertas cualidades las cuales se

diferencian una de otra: LA VOCACIÒN, esta relacionada con los anhelos

y con aquellos que nos resulta inspirador, la vocación nace a través de los

gustos, los intereses y las aptitudes de las personas, para tener una vocación

no hace falta tener un estudio específico. EL OFICIO es la actividad laboral

que requiere de una habilidad específica, esto se adquiere a treves de

estudios académicos formales.

El oficio del docente desde mi punto de vista tiene como objetivo guiar a

los estudiantes, deben encargarse de transmitir enseñanzas, conocimientos,

valores, normas y hábitos con amor afecto y cariño.


Por otro lado, el oficio del docente requiere de mucho compromiso de

mucha más responsabilidad.

Tomándolo desde el punto de vista del nivel inicial creo que el compromiso

de nosotros hacia a los alumnos es importantísimo porque estamos siendo

los primeros en enseñarles a contar, a diferenciar colores, a adquirir nuevos

conocimientos y hábitos, es la etapa en la cual los niños absorben todo lo

que ven y escuchan, en la cual adquieren la mayor cantidad de saberes.

Para poder ejercer este oficio es importante contar con características

fundamentales como la morosidad, la empatía, la humildad, la imaginación

y también muy importante la motivación, la motivación para con los niños.

Por otro lado, creo que el docente de nivel inicial debe preparar al niño no

solamente para la escolaridad, si no que también debe de ensañar o al

menos darle las herramientas necesarias para que ese niño pueda

involucrarse con otros, empiece a tomar noción de la vida social y cultural

que les rodea. El oficio no es solamente hacerlos jugar o ser niñera. Cabe

destacar que el jugar es fundamental, pero no jugar por jugar, si no que es

educar a través del juego. Enseñar desde otra mirada, no tan estructurada.

Luego de haberles hecho las entrevistas a las profesoras invitadas, pudimos

tomar mucha mas dimensión sobre lo que es el oficio del ser docente,

abarca muchas mas cosas, y mucho más complejas, como el tener que

establecer una relación con cada niño que le toque en su salita, para así
poder entenderlos mucho mejor, trata de todo un proceso el cual no es nada

liviano, como por ejemplo tener que planificar una clase, las cuales muchas

veces no funcionan, que muchas veces es más difícil lidiar con las familias

que con los mismo niños, como así también les toca afrontar situaciones

que las desbordan en las cuales no les queda otra cosa más que apartarse, e

iniciar ciertos protocolos según la gravedad de la situación. También nos

hablaron de que no tenemos que quedarnos solamente con los

conocimientos que la carrera nos brinda, sino que también tenemos que

hacer todos los cursos posibles, porque son herramientas que vamos

adquiriendo y que tarde o temprano las terminamos usando, y también

porque los cursos o charlas nos sirven para sumar puntos para luego poder

estar cada vez mas alto en el escalafón.

Conclusión

El ser docente es una de las tareas más complejas y más importante de

todas, porque estamos tratando con humanos que estas en un proceso de

transformación, es nuestra responsabilidad como docentes transformarlos

para bien o para mal.

Como dice Paulo Freire en cartas a quien pretende señar:


“Es viviendo la humildad, la amorosidad, la valentía, la tolerancia, la

competencia, la capacidad de decidir, la seguridad, la ética, la justicia, la

tensión entre la paciencia y la impaciencia, la parsimonia verbal, como

contribuyo a crear la escuela alegre, a forjar la escuela feliz, la escuela que

es aventura, que marcha, que no le tiene miedo al riesgo y que por eso

mismo se niega a la inmovilidad. La escuela en la que se piensa, en la que

se actúa, en la que se crea, en la que se habla, en la que se ama, se adivina

la escuela que apasionadamente le dice si a la vida”

Carrera: 1er Año. Nivel Inicial

Nombre y Apellido: Brenda Ruiz

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