LA FOTOSINTESIS

La fotosíntesis es un proceso metabólico

único que realizan ciertas células de
aquellos organismos autótrofos capaces
de elaborar su propia materia orgánica
con sustancias inorgánicas al utilizar la
energía que brinda la luz. La palabra
fotosíntesis tiene origen griego, en el cual
“foto” significa luz, y “síntesis” significa
composición.
La fotosíntesis es, entonces, el proceso que utilizan las plantas para producir sus
alimentos. Además de utilizarla para su alimentación, las plantas y los árboles
las utilizan para crecer y poder desarrollarse.
La principal sustancia que se necesita para poder realizar la fotosíntesis es la
conocida clorofila -aquella sustancia de color verde que se encuentra en todas
las hojas.

PROCESO DE LA FOTOSINTESIS
La fotosíntesis es un proceso de oxido-reducción biológico, es decir, una
transferencia de electrones de un donante a un aceptor. En la mayoría de los
seres fotoautotróficos, el dióxido de carbono es el aceptor de electrones y el agua
es el donante:

En este caso, el agua H2O actúa como reductor, por lo que se oxida, y los
electrones liberados energetizados son transferidos al CO2, produciendo
oxígeno O2 y carbohidratos. Plantas, algas y cianobacterias son capaces de
conducir esta reacción endergónica impulsada por la luz, la cual tiene un cambio
de energía libre (∆ Gº') de +2840 kJ/mol para la síntesis de una hexosa (un
carbohidrato de seis carbonos, como la glucosa).
LAS 2 FASES DE LA FOTOSINTESIS

 Fase luminosa: También llamada de fase fotoquímica, en esta primera

etapa los fotosistemas (complejos formados por clorofilas y proteínas)
ubicados en los cloroplastos captan la energía lumínica (normalmente
del sol). Con esta energía, los fotosistemas I y fotosistemas II (PSI y PSII
en adelante) harán que la energía de los electrones aumente, logrando
que se movilicen hasta que finalmente esta energía llegue al centro del
fotosistema II, en donde la molécula del agua se rompe, separando el
hidrógeno (H) del oxígeno (O) . Este átomo de oxígeno luego se unirá
 con el sobrante de alguna molécula de agua para crear el oxígeno que
todos respiramos (O2). Demás está decir, como su nombre lo dice, esta
fase no puede llevarse a cabo en la oscuridad.
 Fase oscura: Como podrás sospechar, esta fase tiene este nombre
porque no requiere de luz para llevarse a cabo. A diferencia de la fase
luminosa, ocurre en el estroma del cloroplasto (en la fase luminosa, el
proceso ocurre en los tilacoides del cloroplasto), y viene a continuación
de la fase luminosa. Aquí, el hidrógeno sobrante de la fase luminosa (al
haberse roto la molécula de agua) se une al dióxido de carbono (CO2),
lo cual genera glucosa y otros carbohidratos. Esto se debe a que en la
etapa anterior había quedado energía almacenada en las moléculas de
ATP.

FOTOSINTESIS OXIGÉNICA
La fotosíntesis oxigénica es la modalidad de fotosíntesis en la que el agua es el
donante primario de electrones y que, por lo tanto, libera oxígeno (O2) como
subproducto.
Esta modalidad metabólica es propia de las cianobacterias y de sus
descendientes por endosimbiosis, los diversos tipos de cianelas y plastos que se
observan en las (algas) eucarióticas y en las plantas.
Las otras bacterias y arqueobacterias fotosintéticas recurren a otros donantes
de electrones, como el sulfuro o el hidrógeno.
A partir de que la fotosíntesis oxigénica apareciera en cianobacterias y se
convirtiera en la forma principal de metabolismo autótrofo, la atmósfera terrestre
empezó a enriquecerse en oxígeno, hasta entonces casi ausente.
En palabras simples, el proceso de combinación de dióxido de carbono con agua
para formar azúcar, resulta en un exceso de oxígeno, el cual es liberado.

FOTOSINTESIS ANOXIGÉNICA
La fotosíntesis es el proceso por lo cual las plantas pueden producir su propio
alimento a partir del agua, dióxido de carbono y la luz del sol.
En la fotosíntesis anoxigénica, los organismos fotoautótrofos anoxigénicos
convierten la energía de la luz en energía química necesaria para el crecimiento;
sin embargo, y al contrario que las plantas, algas y cianobacterias, en este
proceso de transformación de la energía no se produce oxígeno (O2).
Otra diferencia es que los fotótrofos anoxigénicos contienen un tipo
de clorofila, bacterioclorofila, diferente a la clorofila de las plantas.
Estas bacterias contienen además carotenoides, pigmentos encargados de la
absorción de la energía de la luz y posterior transmisión a la bacterioclorofila.
El color de estos pigmentos son los que le dan el nombre a estas
bacterias: bacterias púrpuras del azufre y bacterias verdes del azufre. En las
cianobacterias estos pigmentos captadores de luz son las ficobilinas, de ahí su
nombre, bacterias azules (cianobacterias).

LA FOTOSÍNTESIS Y SU RELACIÓN CON LA CONTAMINACIÓN.

La atmósfera que rodea el globo terráqueo suministra el CO2 a las plantas y el
oxígeno a todos los organismos vivos. La atmósfera primitiva contenía grandes
cantidades de dióxido de carbono, amonio, y metano, en otras palabras era
fuertemente anóxica (carente de O2).
Actualmente, los componentes principales de la tropósfera son: 78 vol %
Nitrógeno, 21 vol % Oxígeno, 0,95 vol % Gases raros y 0,035 vol % anhídrido
carbónico. Las plantas capturan el dióxido de carbono de la atmósfera y de los
océanos, fijándolo en compuestos orgánicos (son consumidoras de CO2). Las
plantas producen también CO2 mediante la respiración, el cual es rápidamente
usado por la fotosíntesis.
Las plantas convierten la energía del sol en energía química, almacenada en los
enlaces C-C, de los compuestos orgánicos. Los animales liberan CO2, como
producto final de la respiración, en la que se degradan carbohidratos sintetizados
en la fotosíntesis. El balance entre el CO2 fijado y el CO2 producido es
mantenido por la formación de carbonatos en los océanos.
Lo que remueve el exceso de CO2 del aire y del agua (que están en equilibrio
en relación al CO2). Desde mediados del siglo XVIII, el contenido del CO2
atmosférico ha ido aumentando, primero lentamente, pero desde mediados del
siglo ** el incremento ha sido rápido (en promedio de 1,3 µl x L-1 por año).
Durante ese lapso de tiempo se han destruido extensas regiones boscosas tanto
en Norteamérica, como en las regiones tropicales de la tierra, dando paso a
grandes urbes humanas.
Así mismo, se han quemado cantidades apreciables de madera, de combustibles
fósiles, como el carbón y el petróleo. Las actividades industriales, así como las
guerras han destruido enormes cantidades de materia orgánica.
Todos estos acontecimientos han reducido las reservas de carbono en la
biomasa y el suelo; y han incorporado cantidades excesivas de CO2 a la
atmósfera.
El dióxido de carbono en la atmósfera, al lado del vapor de agua, metano, ozono
y óxido de nitrógeno (N2 O) ejercen una influencia negativa en el clima,
produciendo un calentamiento global de la atmósfera, que se conoce como
efecto invernadero.
Así mismo, como resultado de la actividad humana se han agregado a la
atmósfera, hidrocarburos halogenados (cloro-fluoro-carbonos) y 5 otros gases
en pequeñas cantidades, que destruyen la capa de ozono, que protege a los
seres vivos de los efectos dañinos de la radiación ultravioleta.
AGENTES CONTAMINANTES
 FISICOS:
-iluminación
-radiaciones ionizantes
-radiaciones electromagnéticas no ionizantes
-presiones ambientales
-condiciones térmicas del medio ambiente
-riesgos mecánicos
 QUIMICOS:
-solidos: polvos y humos
-gaseosos: neblinas, rocíos, gases, y vapores
 BIOLOGICOS:
-virus
-bacterias
-hongos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Desde que se lleva registro del incremento de gases invernadero en la atmósfera
terrestre se han realizado estudios sobre sus efectos secundarios en animales y
plantas.
Se sabe que el exceso de partículas pesadas en el ambiente imposibilita el
crecimiento de muchas especies vegetales, porque la presencia de sustancias
químicas en el suelo altera los procesos vitales de las plantas.
Así mismo, la lluvia ácida, fruto de altos niveles de contaminación consecuencia
de las actividades industriales y del transporte, contamina la atmósfera y es
responsable de la destrucción de grandes bosques.
También afecta el suelo, que se contamina con sustancias ácidas que dificultan
o impiden el crecimiento de nuevas especies vegetales, con lo cual se favorece
la erosión del suelo. Sin embargo, estudios recientes realizados indican que no
todo son malas noticias, sino que incluso las plantas han incrementado su
proceso de fotosíntesis en un 10% en ambientes altamente contaminados,
absolviendo más carbón que el promedio.

HIPOTESIS
La contaminación favorece el crecimiento de las plantas, al tiempo que la
fotosíntesis, proceso por el cual las plantas general sus nutrientes necesarios y
el oxígeno que respiramos, incrementa debido a una absorción mayor de las
partículas de carbono en un 10%. La presencia de carbón en la atmósfera
terrestre debido a la contaminación, contribuye al aumento de las actividades
naturales de la planta estimulándolas hacia el aumento de sus procesos
metabólicos.