Laboratorio Piel Anexos

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Código: G-FAC-007

Guía de laboratorio Versión: 001

Fecha: 25/03/2021

ESPACIO EXCLUSIVO PARA LOS ESTUDIANTES

7. RESULTADOS DE LA ACTIVIDAD

1. Identifique en la imagen los componentes de la piel a los que


corresponde cada número.

2. Responda las siguientes preguntas de opción múltiple con única


respuesta.

1. ¿Qué es la epidermis?

a. La primera capa de la piel


b. Un epitelio poliestratificado queratinizado
c. El estrato basal
d. Un derivado ectodermal.
e. b+d

2. La mayor parte de las células epidérmicas son:

a. Queratinocitos
Código: G-FAC-007

Guía de laboratorio Versión: 001

Fecha: 25/03/2021

b. Células de Langerhans
b. Melanocitos
d. Células de Merkel
e. Ninguna

3. A nivel funcional se considera la epidermis en región:

a. Proliferativa
b. De diferenciación
c. Funcional
d. Todas
e. Ninguna.

4. Elemento necesario para la queratinización:

a. Citoqueratina
b. Queratohialina
c. Proteínas de refuerzo de membrana
d. Cuerpos laminares
e. Todos.

5. Las células de Langerhans son parte integrante del sistema:

a. Pigmentario
b. Nervioso
c. Inmunológico
d. Epidermopoyesis
e. Excretor

6. La dermis se divide en:

a. Estrato papilar y reticular


b. Estrato superficial y profundo
c. Estrato basal y granular
d. Solo a y b
e. Todos

7. Aporta la firmeza del tejido conjuntivo cutáneo:

a. Dermis papilar
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Guía de laboratorio Versión: 001

Fecha: 25/03/2021

b. Dermis reticular
c. Hipodermis
d. Todos
e. Ninguno.

8. Células propias del tejido dérmico:

a. Fibroblastos
b. Mastocitos
c. Células dendríticas
d. Linfocitos
e. Histiocitos

9. Capa que permite el desplazamiento y movilidad de la piel sobre los


planos profundos:

a. Dermis superficial
b. Dermis profunda
c. Membrana basal
d. Hipodermis
e. Todas

10. Representa una barrera contra los agentes patógenos:

a. Estrato lucidum.
b. Estrato córneo
c. Estrato granuloso
d. Estrato espinoso
e. Estrato basal

8. CONCLUSIONES (análisis de los resultados de aprendizaje)

Describa, según su concepto personal, cual fue la importancia de la


realización de la práctica en la asignatura y en su formación como futuro
profesional:
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con la realizacion de la guia afianzamos mas los conceptos anatomicos de la piel
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y sus anexos, distiguiendo la funcionalidad y la importancia para el ser humano.
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