EVALUACIÓN 6° GRADO

ÁREA PERSONAL SOCIAL

*VIVE SU SEXUALIDAD DE MANERA INTEGRAL Y *REFLEXIONA Y
CAPACIDADES * SE VALORA A SÍ MISMO *AUTORREGULA SUS
RESPONSABLE DE ACUERDO A SU ETAPA DE ARGUMENTA
EMOCIONES
DESARROLLO Y MADUREZ ÉTICAMENTE
COMPETENCIAS CONSTRUYE SU IDENTIDAD
Explica sus características Explica las causas y Argumenta su postura y en Evalua sus acciones en Participa en diversas NIVEL DE
personales (cualidades, Explica diversas practicas consecuencias de sus situaciones propios de su edad situaciones de conflicto moral y actividades con sus LOGRO DE LA
gustos, fortalezas y culturales de su familia , emociones y sentimientos, en , reales o simuladas que se plantea comportamientos compañeros en situaciones de COMPETENCIA
limitaciones), que tiene por ser institucion educativa y si mismo y en los demás en involucran un dilema moral , tomando en cuenta las normas igualdad , cuidando y AD - 6
parte de una familia, asi como comunidad y reconoce que situaciones reales e considerando como estas sociales y los principios respetando su espacio A - 5
la contribución de esta a su aportan a la diversidad cultural hipoteticas.Utiliza estrategias afectan a el o los demás . éticos.Ejm:El estudiante podría personal su cuerpo y el de los B - 3-4
DESEMPEÑOS formacion personal y a su del país de decir:"No hagas a otros lo que demás :El estudiante exige un C - 1-2
proyecto de vida. autorregulacion(respiración , no quieres que te hagan a ti" trato respetuoso por parte de
distanciamiento , relajación y (para explicar porque no es sus compañeros
visualización) de acuerdo con bueno poner apodos a sus
la situación que se presenta. compañeros)

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRES Y APELLIDOS
1 ACOSTA GUERRERO VALENTINO
2 APONTE PEREDA YANINA RAQUEL
3 CHICHANDI ABANTO ANDREA
4 DURAND ARGOMEDO JUAN DE DIOS
5 HORNA BELTRAN CRISTHIAN ANTONIO
6 LEIVA GUARNIS FREDDY JUSTIN
7 LINARES CARBAJAL JESUS RENATO
8 MARQUINA VASQUEZ DAVID
9 MARTINEZ GOMEZ OMAR
10 MOSTACERO MUÑOZ XIOMARA
11 MOSTACERO ZUMAETA MARINA NORIZ
12 PALMA SILVA LUIS JEFFERSON
13 PEÑA SALDAÑA YAADEIN DE NAZARET
14 RAMOS NIEVES WALTER MANUEL
15 RAMOS SALDAÑA GEAN RICHARD
16 RODRIGUEZ CRUZ OSCAR LEONEL
17 ROQUE POCATERRA GUSDAINER JOSE
18 SANTU ISTEBAN GIL JOSEPH ASVIR
19 VARELA VILLANUEVA JHON ANDRE
20 VILLALBA ROJAS ANDREA CAROLINA
 EVALUACIÓN 5° GRADO
ÁREA PERSONAL SOCIAL
• Interactúa con todas • Construye normas y • Maneja conflictos de • Delibera sobre asuntos Participa en
CAPACIDADES las personas asume acuerdos y leyes manera constructiva públicos acciones que
promueva el
bienestra comnún
CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN
COMPETENCIAS
COMÚN
Establece relaciones Participa en la Utiliza el diálogo y la Propone, a partir de un Muestra interés por
con sus compañeros sin construcción negociación para diagnóstico y de la participar en NIVEL DE LOGRO
DE LA
Establece relaciones con consensuada de normas superar los conflictos. deliberación sobre actividades que le COMPETENCIA
sus compañeros sin de convivencia del aula, Explica que los asuntos públicos, permitan AD - 5
discriminarlos. Propone teniendo en cuenta los conflictos se originan por acciones orientadas al relacionarse con sus A - 4
acciones para mejo¬rar deberes y derechos del no reconocer a los otros bien común, la compañeros y B - 3
la interacción entre niño y evalúa su como sujetos con los solidaridad, la protección personas de C - 1y2
DESEMPEÑOS
compañeros, a partir de cumplimiento. mismos derechos y por de personas vulnerables distintas culturas
la reflexión sobre falta de control de las y la defensa de sus para conocer sus
conductas propias o de emociones. derechos. Sustenta su costumbres.
otros, en las que se posición basándose en
evidencian los prejuicios fuentes.
y estereotipos más
comunes de su entorno
(de género, raciales,
entre otros). Evalúa el
N°01 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
cumplimiento de sus
N°02 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE deberes y los de sus
N° 03 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE compañeros, y propone
cómo mejorarlo.
N° 04 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 05 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 06 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 07 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 08 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 09 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRES Y APELLIDOS
1 ABANTO CUEVA GABRIEL ALEXANDER
2 ACEVEDO MARQUINA LUZ CLARITA
 3 AGUILAR OTINIANO DANIEL JHEREMY
4 ALVARADO YUPANQUI ADELI PATRICIA
5 ARANDA LEON BRUNO MATIAS
6 ARANDA SANCHEZ ARELY DAYANA
7 AREVALO ESTELA FABIO ALEXANDER
8 AREVALO RUIZ JOSHUA SUHAY
9 ARROYO CASTAÑEDA ANGEL YOMAR
10 AVALOS ACEBEDO DENIS EFRAIN
11 BORJA LEIVA JARED NATANAEL.
12 CABANILLAS POLO MARIA DE LOS ANGELES.
13 CAMPOS ESPINOZA JORGE LEONARDO MARCO
14 CAMPOS RAMIREZ ANDERSON JOSE
15 CASTRO GOMEZ YAZUMI.
16 CHALAN ESPARRAGA LUIS RONALDO.
17 CHAVEZ CHUQUIZAPON ANNEL NAHIA
18 CHAVEZ PALOMINO CIELO ESMERALDA.
19 CHERRES ALVARADO BASTIAN AARON.
20 LOPEZ CHAVEZ JHENIFFER JUDITH.
21 MANTILLA ROBLES SEBASTIAN ELTHON.
22 MEZA TANTAQUISPE MELANY JARUMY.
23 MORI VELASQUEZ ANGHELINA CRYSTELL
24 NAVARRO CARRASCO EMMY ARIANA
25 PERALTA RUIZ CARMEN.
26 RODRIGUEZ AVALOS ANDREA FRANCISCA.
27 RODRIGUEZ LLAURY ANDREA BEATRIZ.
28 RODRIGUEZ PINEDO DEINER ORLANDO.
29 SILVA VELASQUEZ CAMILO BENJAMIN.
30 TAPIA GUARNIZ TOM BARRY
31 TELLO MAMANI ALEJANDRO RICARDO.
32 TOLENTINO QUISPE AITANA MICAL.
33 VALDERRAMA MUÑOIZ GREYSON JAYLON.
34 VILELA VERA ANA ABIGAIL.
35 ZARE CONTRERAS JHULY THALIA
 EVALUACIÓN 6° GRADO
ÁREA PERSONAL SOCIAL NIVEL DE LOGRO DE
LA COMPETENCIA
CAPACIDADES • Interpreta críticamente fuentes diversas. • Comprende el tiempo histórico. Elabora explicaciones sobre procesos AD - 5
COMPETENCIAS historicos A - 4
CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS
B - 3y4
Selecciona fuentes Identifica las Secuencia distintos Explica hechos o Explica hechos y C - 1y2
que le proporcionan diferencias entre las hechos de la historia procesos historicos procesos historicos
informacion sobre versiones que las local , regional y peruanos del siglo peruanos del siglo
hechos y procesos fuentes presentan nacional del Perú de XIX y XX utilizando XIX y XX ; reconoce
historicos peruanos sobre hechos o los siglos XIX y XX , categorias la participacion de
del siglo XIX y XX , procesos historicos identifica cambios , temporales hombres y mujeres
y los ubica en el peruanos del siglo permanencias y relacionadas con el en ellos
DESEMPEÑOS momento en el que XIX y XX. simultaneidades. tiempo hiatorico ,
se produjeron identifica algunas
causas y
consecuencias
inmediatas y de
largo plazo .

N° 01 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° 02. DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N°03. DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 04DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N°05 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 06DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N°07 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N°08 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° 09DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRES Y APELLIDOS
1 ACOSTA GUERRERO VALENTINO
2 APONTE PEREDA YANINA RAQUEL
3 CHICHANDI ABANTO ANDREA
4 DURAND ARGOMEDO JUAN DE DIOS
 5 HORNA BELTRAN CRISTHIAN ANTONIO
6 LEIVA GUARNIS FREDDY JUSTIN
7 LINARES CARBAJAL JESUS RENATO
8 MARQUINA VASQUEZ DAVID
9 MARTINEZ GOMEZ OMAR
10 MOSTACERO MUÑOZ XIOMARA
11 MOSTACERO ZUMAETA MARINA NORIZ
12 PALMA SILVA LUIS JEFFERSON
13 PEÑA SALDAÑA YAADEIN DE NAZARET
14 RAMOS NIEVES WALTER MANUEL
15 RAMOS SALDAÑA GEAN RICHARD
16 RODRIGUEZ CRUZ OSCAR LEONEL
17 ROQUE POCATERRA GUSDAINER JOSE
18 SANTU ISTEBAN GIL JOSEPH ASVIR
19 VARELA VILLANUEVA JHON ANDRE
20 VILLALBA ROJAS ANDREA CAROLINA
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
 EVALUACIÓN 5° GRADO
ÁREA PERSONAL SOCIAL
Comprende las relaciones Maneja fuentes de información para comprender él Genera acciones para conservar el ambiente local y
entre los elementos espacio geográfico y el ambiente. global.
CAPACIDADES naturales y sociales

COMPETENCIAS GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE

• Describe las relaciones Identifica los elementos Explica las características Explica los factores de Explica el uso de recursos
que se establecen entre los cartográficos presentes en de una problemática vulnerabilidad ante naturales renovables y no NIVEL DE LOGRO
elementos naturales y planos y mapas que le ambiental, como la desastres en su institución renovables que realiza su DE LA
COMPETENCIA
sociales de un determinado permitan obtener deforestación, la educativa, localidad y escuela, y planifica y AD - 5
espacio geográfico de su información sobre los contaminación del mar, la región; propone y ejecuta ejecuta actividades A - 4
localidad o región, o de un elementos del espacio desertificación y la pérdida acciones para reducirlos o orientadas a mejorar las B - 3
área natural protegida, así geográfico y del ambiente. de suelo, y las de una adaptarse a ellos. prácticas de su escuela C - 1y2
como las características de problemática territorial, para la conservación del
DESEMPEÑOS la población que lo habita y como el caos en el ambiente relacionadas al
las actividades económicas transporte, a nivel local. manejo y uso del agua, la
que esta realiza. energía, 3R y residuos
sólidos, conservación de los
ecosistemas, transporte,
entre otros.

N° 01 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° 02 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 03 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 04 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 05 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 06 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 07 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 08 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 09 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRES Y APELLIDOS
1 ABANTO CUEVA GABRIEL ALEXANDER
2 ACEVEDO MARQUINA LUZ CLARITA
3 AGUILAR OTINIANO DANIEL JHEREMY
4 ALVARADO YUPANQUI ADELI PATRICIA
5 ARANDA LEON BRUNO MATIAS
6 ARANDA SANCHEZ ARELY DAYANA
 7 AREVALO ESTELA FABIO ALEXANDER
8 AREVALO RUIZ JOSHUA SUHAY
9 ARROYO CASTAÑEDA ANGEL YOMAR
10 AVALOS ACEBEDO DENIS EFRAIN
11 BORJA LEIVA JARED NATANAEL.
12 CABANILLAS POLO MARIA DE LOS ANGELES.
13 CAMPOS ESPINOZA JORGE LEONARDO MARCO
14 CAMPOS RAMIREZ ANDERSON JOSE
15 CASTRO GOMEZ YAZUMI.
16 CHALAN ESPARRAGA LUIS RONALDO.
17 CHAVEZ CHUQUIZAPON ANNEL NAHIA
18 CHAVEZ PALOMINO CIELO ESMERALDA.
19 CHERRES ALVARADO BASTIAN AARON.
20 LOPEZ CHAVEZ JHENIFFER JUDITH.
21 MANTILLA ROBLES SEBASTIAN ELTHON.
22 MEZA TANTAQUISPE MELANY JARUMY.
23 MORI VELASQUEZ ANGHELINA CRYSTELL
24 NAVARRO CARRASCO EMMY ARIANA
25 PERALTA RUIZ CARMEN.
26 RODRIGUEZ AVALOS ANDREA FRANCISCA.
27 RODRIGUEZ LLAURY ANDREA BEATRIZ.
28 RODRIGUEZ PINEDO DEINER ORLANDO.
29 SILVA VELASQUEZ CAMILO BENJAMIN.
30 TAPIA GUARNIZ TOM BARRY
31 TELLO MAMANI ALEJANDRO RICARDO.
32 TOLENTINO QUISPE AITANA MICAL.
33 VALDERRAMA MUÑOIZ GREYSON JAYLON.
34 VILELA VERA ANA ABIGAIL.
35 ZARE CONTRERAS JHULY THALIA
 EVALUACIÓN 5° GRADO
ÁREA PERSONAL SOCIAL
CAPACIDADES *COMPRENDE LAS RELACIONES ENTRE LOS *TOMA DECISONES ECONÓMICAS Y FINANCIERAS
ELEMENTOS DEL SISTEMA ECONÓMICO
FINANCIERO
COMPETENCIAS GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECNÓMICOS
Explica el proceso Argumenta la importancia Representa de Argumenta la Elabora un plan de
económico, el del ahorro y de la inversión diversas maneras importancia de ahorro y explica cómo NIVEL DE LOGRO DE
LA COMPETENCIA
funcionamiento del mercado de recursos, así como de la cómo influye la conocer los derechos el uso del dinero AD - 5
y cómo las personas, las cultura de pago de las publicidad en sus del consumidor. afecta positiva o A - 4
empresas y el Estado (los deudas contraídas. decisiones de negativamente a las B - 3
agentes económicos) consumo personas y a las C - 1y2
DESEMPEÑOS cumplen distintos roles familias.
económicos, se organizan y
producen bienes y servicios
mediante el uso del dinero
para la adquisición de estos.

N° 01 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE

N° 02 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 03 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 04 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 05 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 06 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 07 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 08 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 09 DE UNIDAD Y SESIÓN DE APRENDIZAJE
NOMBRES Y APELLIDOS
1 ABANTO CUEVA GABRIEL ALEXANDER
2 ACEVEDO MARQUINA LUZ CLARITA
3 AGUILAR OTINIANO DANIEL JHEREMY
4 ALVARADO YUPANQUI ADELI PATRICIA
5 ARANDA LEON BRUNO MATIAS
6 ARANDA SANCHEZ ARELY DAYANA
7 AREVALO ESTELA FABIO ALEXANDER
 8 AREVALO RUIZ JOSHUA SUHAY
9 ARROYO CASTAÑEDA ANGEL YOMAR
10 AVALOS ACEBEDO DENIS EFRAIN
11 BORJA LEIVA JARED NATANAEL.
12 CABANILLAS POLO MARIA DE LOS ANGELES.
13 CAMPOS ESPINOZA JORGE LEONARDO MARCO
14 CAMPOS RAMIREZ ANDERSON JOSE
15 CASTRO GOMEZ YAZUMI.
16 CHALAN ESPARRAGA LUIS RONALDO.
17 CHAVEZ CHUQUIZAPON ANNEL NAHIA
18 CHAVEZ PALOMINO CIELO ESMERALDA.
19 CHERRES ALVARADO BASTIAN AARON.
20 LOPEZ CHAVEZ JHENIFFER JUDITH.
21 MANTILLA ROBLES SEBASTIAN ELTHON.
22 MEZA TANTAQUISPE MELANY JARUMY.
23 MORI VELASQUEZ ANGHELINA CRYSTELL
24 NAVARRO CARRASCO EMMY ARIANA
25 PERALTA RUIZ CARMEN.
26 RODRIGUEZ AVALOS ANDREA FRANCISCA.
27 RODRIGUEZ LLAURY ANDREA BEATRIZ.
28 RODRIGUEZ PINEDO DEINER ORLANDO.
29 SILVA VELASQUEZ CAMILO BENJAMIN.
30 TAPIA GUARNIZ TOM BARRY
31 TELLO MAMANI ALEJANDRO RICARDO.
32 TOLENTINO QUISPE AITANA MICAL.
33 VALDERRAMA MUÑOIZ GREYSON JAYLON.
34 VILELA VERA ANA ABIGAIL.
35 ZARE CONTRERAS JHULY THALIA