UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL CENTRO

DEPARTAMENTO ECONO ADMINISTRATIVO
CARRERA DE COMERCIO INTERNACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER PERÍODO ACADÉMICO -2016
ASIGNATURAS: COMPUTACIÓN I DAE-205
INFORMÁTICA I IA-281
UV: 4

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN BASE A COMPETENCIAS.

DOCENTE: Master Martha Alejandrina Urbizo Martínez

Del 21 de enero al 4 de mayo del 2016

 PRESENTACIÓN
Las asignaturas DAE-205 COMPUTACIÓN I / IA-281 INFORMÁTICA I forman parte del plan de estudio de las licenciaturas
en Administración de Empresas y Comercio Internacional, a través de éste espacio pedagógico, se espera que el
participante desarrolle competencias para administrar y compartir información usando eficientemente los diversos medios
tecnológicos, como internet y servicios electrónicos; así mismo diseña y elabora documentación profesional, resume y
muestra información a través de presentaciones y videos multimedia; aplicando en todo momento creatividad, efectividad
y responsabilidad en el uso de las herramientas informáticas, valorando de esta manera la importancia de las TICS en su
formación académica y profesional.
La asignatura se centra en el estudio y manejo de los programas Windows, Microsoft Word, Microsoft Power Point con el
propósito de estimular el logro de aprendizajes conceptuales, procedimentales y actitudinales que permitan adquirir
competencias para contribuir al desarrollo del currículo en sus distintos niveles y modalidades.
El abordaje metodológico de la asignatura se sustenta en el modelo por competencias fomentando el análisis, síntesis,
investigación, diálogos, prácticas, dinámicas grupales y casos de estudio. El proceso de aprendizaje del estudiante será
guiado por el Syllabus, donde se especifica los saberes y se detalla las actividades de aprendizaje.
Durante el desarrollo del ciclo cada alumno dispondrá de una computadora, de manera que pueda relacionar la teoría y la
práctica de forma inmediata, facilitando el desarrollo de competencias, búsqueda de conocimiento a través de bases de
datos de información científica en el internet y encaminar al estudiante en el campo de la investigación.
 Competencia I Unidad Acciones y Recursos y Fechas
Especifica Estrategias Medios
SABERES
Didácticas Didácticos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
1. Introducción a la Define que es Aprecia el uso del El docente socializa Computado Semana 1
1. Obtiene Computación. computadora. computador la programación ra con Del
conocimientos Definición de los didáctica con los conexión a 21/1/2016
básicos de la conceptos de: Muestra compromiso y estudiantes y hace Internet Al
computación  Informática responsabilidad en las una exploración de 28/1/2016
para ser  Computadora actividades a desarrollar. los saberes previos
aplicados a la de computación Guía
gestión 2. Las partes de un Identifica las partes Instruccion
empresarial Sistema de de un sistema es
dentro de Computo. cómputo. El docente desarrolla
situaciones  Hardware conferencias Pizarra,
reales, a través  Software participativas sobre marcadores
del uso de el tema Introducción borrador
herramientas 3. Ciclo de Señala el ciclo de a la Computación.
informáticas Procesamiento de la procesamiento de Proyector
como soporte Información: computación. Multimedia.
administrativo.  Entrada
 Procesamiento Blog
 Salida educativo
 Almacenamiento
4. Clasificación de las Señala la Aprecia el uso del El docente desarrolla Computado Semana 2
computadoras: clasificación de las computador una conferencia ra con Del
 De uso individual computadoras. participativa del conexión a 1/2/2016
 Para Muestra compromiso y tema una mirada al Internet Al
organizaciones. Señala campos responsabilidad en las interior del 4/2/2016
donde se utiliza las actividades propuestas a computador.
5. Campos del uso de computadoras. desarrollar. Pizarra
las computadoras en la Los estudiantes marcadores
sociedad. Muestra respeto por las elaboran una guía borrador
normas del uso del sobre el video
laboratorio de maravillas modernas Proyector
computación. Multimedia
Los estudiantes
elaboran una guía Laboratorio
sobre el material de
didáctico computació
n para
encuentros
presenciale
s

Material
didáctico I
unidad
1. Identifica los 1. Aplicación de la Uso eficiente de Muestra compromiso, ética El docente organiza Computado Semana 3
usos de las multimedia, multimedia, y responsabilidad para el los equipos de ra con Del
Tecnologías de videoconferencias videoconferencia, equipo de trabajo trabajo y brinda las conexión a 8/2/2016
la Información y en el ámbito redes de instrucciones para Internet Al
Comunicación personal y computadoras, Muestra respeto por los desarrollar las 11/2/2016
empresarial antivirus, integrantes del equipo de consultas
2. Establecimiento de programas espías, trabajo bibliográficas. Pizarra
redes de internet y redes marcadores
computadoras sociales Los estudiantes borrador
3. Importancia del uso preparan su
de antivirus y presentación en Proyector
programas espías powerpoint para su Multimedia.
4. Internet exposición
5. Redes sociales
1.- Identifica los 1. Definición del Interactúa con los Aprecia el uso del sistema Actividades Computado Semana 4
diferentes sistema Windows comandos y operativo Windows prácticas ra con Del
elementos de 2. Definición del opciones del individuales. conexión a 15/2/2016 al
Windows escritorio de trabajo. sistema operativo Usa el sistema operativo Internet 18/2/2016
3. Descripción de las Windows Windows de manera eficaz Elaboración de
2. Usa el sistema partes del escritorio y eficiente asignación de tareas
operativo de trabajo. Resuelve ejercicios Interacción
Windows 4. Descripción de las en relación con el Muestra compromiso y alumno/contenido: Pizarra
propiedades del sistema operativo responsabilidad en las  Lectura de guía marcadores
escritorio de trabajo. Windows actividades propuestas a didáctica. borrador
 Fondo de la desarrollar  Ilustraciones
pantalla Administrador de  Visualización de Proyector
 Protector de Archivos: Muestra respeto por las de video. Multimedia.
pantalla.  Creación de normas del uso del  Correo EXAMEN
Descripción de: carpetas. laboratorio de computación electrónico. TEORICO Y
5. Que es la ventana  Copia o mover PRACTICO
de Windows archivos o Los estudiantes Memoria 22/2/2016
6. E l icono Mi Pc, carpetas inician la USB por
papelera de  Creación de elaboración de su estudiante
reciclaje, un acceso portafolio virtual
botón inicio directo.
 Competencia II Unidad Acciones y Recursos Fechas
Especifica Estrategias y
SABERES
Didácticas Medios
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Didáctic
os
1. Conoce y usa el Procesador de Ejecuta Procesador Valora el uso del Procesador -Exposición Computa Semana 5
procesador de Texto “Microsoft de Texto “Microsoft de Texto “Microsoft Word”, -Ejecutar procesador doras con Del
textos WORD Word” Word” como herramienta en el de texto desde su acceso 29/2/2016
en la desarrollo de sus tareas entorno Internet al
administrativas - Ejercicios prácticos 3/3/2016
elaboración de - Elaboración del Proyector
todo tipo de Evalúa los beneficios del portafolio virtual multimedi
documentos en programa. - Uso del blog a
forma rápida, educativo
aplicando Acepta y reconoce la validez Pizarra
casos prácticos de los componentes del acrílica
tomados de la entorno de trabajo.
realidad.
Asume el compromiso
compartido de mejorar su
expresión ortográfica.

1. Aplica las Entorno gráfico Utilizar las Valora el uso del Procesador -Demostración y Computa Semana 6
diferentes de Microsoft diferentes de Texto “Microsoft Word”, orientación doras con Del
configuraciones Word 2013 herramientas para como herramienta en el -Almacenar acceso 7/3/2016
para configurar un desarrollo de sus tareas documentos en el Internet al
documentos, documento administrativas computador o en Proyector
utilizando las memorias USB multimedi
11/3/2016
diferentes a
herramientas del Pizarra
procesador texto acrílica
“Microsoft Word”. marcador
es

1. Utilizar el Combinar Aplicar los Valora el uso del Procesador El docente organiza Computa Semana 7
procesador de correspondencia, diferentes de Texto “Microsoft Word”, los equipos de doras con Del
texto para insertar tabla de procedimientos a como herramienta en el trabajo y brinda las acceso 14/3/2016
construir contenido e documentos, desarrollo de sus tareas instrucciones para Internet Al
diferentes ilustraciones, informes y Proyector
documentos en normas APA, correspondencia
desarrollar las multimedi
18/3/2016
plantillas. a
 las labores consultas Pizarra
administrativas bibliográficas. marcador
es
Los estudiantes
preparan su
presentación en
powerpoint para su
exposición, ejemplo
en Microsoft Word y
descargan un video
del tema asignado
1. Conoce y usa el Primera práctica Demostrar su responsabilidad -Expositivo y diálogo Semana 8
procesador de calificada de superación. -Asesoría en el uso Computa Del
Aplica los
textos WORD en del Computador y doras con
conocimientos y
acceso
28/3/2016
la elaboración de habilidades trabajo individual. Al
todo tipo de -Ejecución del Internet
adquiridos en la 31/3/2016
documentos en proyecto de Proyector
resolución de los
forma rápida, vinculación multimedi
problemas
aplicando casos - Presentación del a
planteados.
prácticos portafolio virtual Pizarra
tomados de la Marcador EXAMEN
realidad. es. PRACTICO
31/3/2016
 III Unidad Recursos
Competencia Acciones y y
Especifica SABERES Estrategias Medios Fechas
Didácticas Didáctic
Conceptuales Procedimentales Actitudinales os

1. Diseña tablas y -TABLAS Inserta y modifica Interioriza y valora las ventajas - Expositivo Computa Semana 09
aplica la -Insertar Tabla,- tablas de utilizar adecuadamente el - Procedimiento doras con Del
configuración Utilizando el icono programa procesador de para el diseño de acceso 4/4/2016
utilizando las Insertar Tabla de Elabora fórmulas textos. tablas y formulas Internet AL
diferentes la Barra de matemáticas - Guía de ejercicios Proyector
Estándar. prácticos multimedi
7/4/2016
herramientas del
Utilizando el Menú Ordena datos - Consultas a
procesador texto
Tabla. dentro de la tabla bibliográficas y Pizarra
“Microsoft Word”.
-Modificar Tabla. elaboración de un acrílica
Uso de la Barra de informe (trabajo en
Tablas y Bordes. equipos) marcador
-Uso de Bordes y es
Sombreado.
-Uso de Convertir
por la Barra del
Menú Tabla.

1. Domina las RECONOCIMIEN Opera y utiliza las Interioriza y valora las ventajas -Configurar la Computa Semana 10
técnicas del TO DE LA principales de utilizar adecuadamente el presentación con doras con Del
presentador PANTALLA DE herramientas del programa creador de especificaciones acceso 11/4/2016
gráfico POWER POWER POINT Y menú principal del diapositivas. especiales. ( Internet AL
POINT para el SUS Power Point márgenes, Proyector
ELEMENTOS
14/4/2016
desarrollo de orientación, tamaño multimedi
presentaciones  Reconocimie Reconoce y
Acepta y reconoce la validez
de papel, tipos de
a
Pizarra
multimedia, nto de la distingue
de los componentes del fuentes, tamaño de
creándolas en ventana de componentes. acrílica
entorno de trabajo fuente,interlineado,ali
forma adecuada Power Point.
y asignándoles · Reconoce las diferentes neación ) marcador EXAMEN
·Navega a través
diversos  Formas de del entorno, vistas y su importancia es PRACTICO
insertar texto. · Respeta el orden de los -Consultas
atributos. ubicando cada 14/4/2016
 Administració elemento. procedimientos a seguir bibliográficas sobre
temas de interés
n de
documentos
CONFIGURAR Interioriza y valora las ventajas -Expositivo y diálogo Semana 11
PÁGINA Y de utilizar adecuadamente el Computa Del
Configura los
MODOS DE programa creador de -Asesoría en el uso doras con
distintos modos de acceso
18/4/2016
VISUALIZACIÓN diapositivas. del Computador y
visualización de la Internet Al
 Tipos de pantalla del menú
trabajo grupal
Proyector 21/4/2016
Vistas de las principal del Power multimedi
Presentación de la
Diapositivas Point a
Acepta y reconoce la validez exposición individual
(principales) Pizarra
de los componentes del de cada estudiante
 Visualización entorno de trabajo acrílica
que Facilitan · Reconoce las diferentes Presentación del
el Trabajo de vistas y su importancia portafolio virtual Marcador
la Diapositiva. · Respeta el orden de los es.
 Otras procedimientos a seguir
Aplicaciones
de
Visualización
en la
Diapositiva.
 Efectos de
animación.
 Personalizar
animación.
 Estilos.
 Entrada.
 Énfasis.
 Salir.
 Trayectoria
de
desplazamien
to.
 Acciones de
Objeto.
 Propiedades
de Efectos.
 Transición de
diapositivas
REPOSICIÓN DE SEMANA 12
CUALQUIER DEL 25/4/2016
EXAMEN AL 4/5/2016
PARCIAL QUE
REQUIERA EL
ESTUDIANTE
 PLAN DE EVALUACIÓN
La evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, considerándolas necesarias y
complementarias para una valoración global y objetiva de lo que ocurre en el proceso
de aprendizaje. Los alumnos serán evaluados con los siguientes parámetros:

Calificación
Evaluación
1er. Parcial 2do. Parcial 3er. Parcial
Portafolio virtual 5 10 10
Trabajo en equipo * 20 20 15
Tareas individuales 15 25
Prácticas de laboratorio ** 10 10
Examen Parcial 50 50 50
Proyecto de Vinculación 10
Total 100% 100% 100%
* La evaluación de trabajo en equipo incluye heteroevaluacion, autoevaluación y
coevaluación.
** Incluye uso del blog educativo www.computacion1curc.wordpress.com
NOTA: Las prácticas de laboratorio se evalúan considerando los ejercicios desarrollados en las
clases.

Bibliografía:

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA A LOS ESTUDIANTES

La Biblia de la Computación e Internet. 2010 Lexus Editores.

Goldberger, Ricardo D Microsoft Windows, Editorial Antartica.
Goldberger, Ricardo D, Microsoft Windows, Editorial Antartica.
Sagman, Stephen W, Microsoft, Editorial McGraw-Hill.
Yebes Elvira y Romero Carlos, Microsoft Power Point, La mejor manera
de aprender de forma gráfica y sencilla, Editorial Amaya Multimedia.

Bibliografía básica:

Blogspot.com, http://www.collanetcomputacionii.blogspot.com

La biblia de MicrosoftExcel2010 recuperado el 15 de noviembre 2012 de

http://www.economistacibernetico.net16.net/la-biblia-de-microsoft-excel-2007.php

La biblia de MicrosoftAcces2007 recuperado el 15 de noviembre 2012 de

http://www.economistacibernetico.net16.net/la-biblia-de-microsoft-access-2007.php
 La biblia de MicrosoftPower Point2007 recuperado el 15 de noviembre 2012 de
http://www.economistacibernetico.net16.net/la-biblia-de-microsoft-power-point-2007.php

Ofimática. Ediciones Fares.

Páginas WEB
 http://www.aulaclic.com
 Guía inteligente de formación.
http://www.emagister.com/
 Cursos de informática gratuito
http://www.aulaclic.es
 Selección de cursos gratis on-1
http://www.aulafacil.com
 http://www.uap.edu.pe/esp/programacionacademica/pregrado/35/syllabus%5C3
50135102.pdf
 http://www.uap.edu.pe/esp/programacionacademica/pregrado/25/syllabus%5C2
50125104.pdf.

DATOS DEL DOCENTE:

Master Martha Alejandrina Urbizo

Correo electrónico marthaurbizo@yahoo.com
Blog: www.computacion1curc.wordpress.com

FECHA DE PRESENTACIÓN: 20/01/2016