ONDAS ESTACIONARIAS EN UNA COLUMNA DE AIRE

Diana Ximena Delgado Triana (1.088’272.515), Hernan Steven Marin

Rodriguez (92.050’959.688), Andrés Felipe Valencia Agudelo (1.088’285.328).
Laboratorio de Física III, Grupo No 15, Subgrupo No 2, Martes 4-6.
Francisco Javier Cataño Alzate
Fecha de entrega del informe: 15/03/2011

RESUMEN

En esta práctica de laboratorio medimos con la ayuda del osciloscopio una señal
sonora proveniente de un parlante y producida por un generador de señales, las
frecuencias de resonancia para un tubo abierto y uno cerrado, también medimos
basándonos en el hecho de que cada vez que el osciloscopio mostrara una figura
de Lissajoues existe un máximo de presión de manera que al tomar la posición de
dos figuras consecutivas se tiene media longitud de onda.

1. INTRODUCCIÓN tanto las ondas de desplazamiento

Se estudio el estado de resonancia que
se origina por la superposición de ondas
longitudinales incidentes y reflejadas
dentro de una columna de aire
confinada en un tubo, analizando los
correspondientes modos propios o
naturales de oscilación de las mismas.
Esto se realizo tanto para tubo abierto
como para un tubo cerrado, se observo
la diferencia en el comportamiento de
las ondas en cada uno de ellos. De igual
manera se uso un método práctico para
medir la velocidad del sonido en el aire.
como las de presión en un tubo abierto
oscilaron en doble de lo que lo hacen en
un tubo cerrado en cada armónico.
2. OBJETIVOS
2.1. Identificar los distintos modos de
vibración de las columnas de
aire en un tubo abierto y cerrado.
2.2. Medir la velocidad del sonido en
el aire.

Los resultados que se esperaban 3. DESCRIPCIÓN DE MATERIALES Y

obtener con respecto a la frecuencia de EQUIPO
resonancia en un tubo abierto y en un
tubo cerrado, estuvieron aproximados a 3.1. Tubo de resonancia.
la teoría, puesto que dicha frecuencia en
un tubo abierto es el doble que la 3.2. Generador de señales.
incidente en un tubo cerrado, es decir
 3.3. Osciloscopio.
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMETAL
4.1. Frecuencias de resonancia de un
Tubo Abierto.
4.1.1. Se monto el equipo como
se indicaba en la Guía de
laboratorio de Física III. Se
coloco el generador de
señales en el modo
sinusoidal, con la frecuencia
de salida en la escala de 1
kHz, con el dial en 0 Hz. Se
conecto esta señal al canal
CH1 del osciloscopio. Se
coloco la velocidad de
barrido en 1 ms/div y la
ganancia en el canal uno en
5 v/div. Se verifico que las
perillas de calibración
estuvieran giradas
completamente a la derecha.
Se aumento levemente la
frecuencia y se observo la
señal.
4.1.2. Se coloco el micrófono
aproximadamente en la
mitad del tubo. Se conecto el
amplificador al canal CH2 y
se activo. Se ajusto la
amplitud del generador hasta
que se pudo distinguir el
sonido proveniente del
parlante. Se vario la
frecuencia lentamente a
partir de cero hasta que se
observo el efecto de
resonancia entre las dos
señales. La condición de
resonancia se observo
cuando la señal de
micrófono es muy similar a
la proveniente del
generador y además tiene
una amplitud máxima.
4.1.3. Se tuvo en cuenta que
debido al ruido del
laboratorio, fue difícil
encontrar el primer
armónico. Al no encontrarlo
se intento con el siguiente
armónico. Se utilizo la perilla
trigger del osciloscopio para
estabilizar la señal de salida
del micrófono. Se dedujo,
comparando la frecuencia
encontrada con la dada por
la teoría, si la primera
correspondía al armónico
fundamental o a otro
armónico.
4.1.4. Una vez se hallo la
frecuencia de resonancia, se
activo el modo XY del
osciloscopio; su efecto fue
independizar las señales del
tiempo, se observo la figura
de Lisajous que se formo al
superponerlas. .
4.1.5. Se desactivo el modo XY y
se midió en el osciloscopio la
frecuencia proveniente del
generador. Esta fue la
frecuencia f0,
correspondiente al modo
 fundamental (180 – 190 Hz)
o al armónico encontrado.
4.1.6. Se elevo lentamente la
frecuencia hasta encontrar
nuevas resonancias
procediendo de la misma
forma que en los pasos
anteriores. Estas fueron las
frecuencias
correspondientes a los
armónicos superiores al
fundamental. Se encontraron
al menos cinco frecuencias
de resonancia. Se tuvo en
cuenta mover el micrófono
hasta las posiciones
donde se esperaban
observar los máximos de
presión para cada
armónico. Para guiarse se
observo la figura de la Guia
de Laboratorio de Fisica III.
Se registraron los datos en
una tabla.
4.1.7. Para observar el patrón de
la onda estacionaria, se
retiro el micrófono
lentamente y se observo en
la pantalla del osciloscopio la
señal correspondiente a
este.
4.2. Frecuencia de resonancia de un
Tubo Cerrado.
4.2.1. Se coloco el émbolo
dentro del tubo en la
posición de 50 cm. Se
cercioro que el extremo frete
al parlante esté abierto. Se
coloco el micrófono dentro
del tubo donde se presento
un máximo de presión (cerca
al pistón).
4.2.2. Se repitió el procedimiento
seguido para el tubo abierto,
para obtener la frecuencia
correspondiente al modo
fundamental.
4.2.3. Se hallaron las frecuencias
correspondientes a los
armónicos superiores al
fundamental se repitió el
penúltimo ítem, pero se dejo
el micrófono en la posición
inicial. Se registraron los
datos en una tabla.
4.2.4. Para observar el patrón de
la onda estacionaria, se
retiro el micrófono
lentamente y se observo en
la pantalla del osciloscopio la
señal correspondiente a
este.
5. DATOS OBTENIDOS
LA = 0.90 m
LC = 0.50 m
Temperatura = 26,5 C
5.1. Frecuencia de resonancia de un
Tubo Abierto.
 Longitud = 0,90 m frecuencia hallada por este valor
Frecuencia se obtiene:
Número Periodo
(Hz)
1 6,2 x 10 -3 161 Frecuencia (Hz)
2 2,7 x 10-3 370 161 1
3 1,8 x 10 -3 555 161 2,29
4 1,4 x 10-3 714 161 3,44
5 1,1 x 10 -3 909 161 4,43
161 5,64
5.2. Frecuencia de resonancia de un
Tubo Cerrado. Tubo Cerrado:

Longitud = 0,50 m Se halla que de la tabla 2 Vo =

Frecuencia 156,25 por lo tanto al dividir cada
Número Periodo
(Hz)
frecuencia hallada por este valor
1 6,4 x 10-3 156,25
3 2 x 10-3 500 se obtiene:
5 1 x 10-3 833,3
7 0,84 x 10-3 1190,47 Frecuencia (Hz)
9 0,68 x 10-3 1470,58 156,25 1
156,25 3,2
156,25 5,33
6. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE 156,25 7,62
156,25 9,41
RESULTADOS
Vemos que los resultados en
6.1. Para cada configuración del
estos dos cuadros que
tubo (abierto y cerrado) divida
obtuvimos son resultados que no
cada una de las frecuencias de
dan valores enteros, lo que nos
resonancia halladas por la
dice que las frecuencias halladas
frecuencia de resonancia más
no son múltiplos de la frecuencia
baja que encontró. Sus
fundamental. Esto se debe a un
resultados deberían dar una
error en la toma de datos, falta
serie de números cercanos a
de precisión, ruido en el
números enteros. Confirman sus
laboratorio, visualización de la
resultados esta aseveración?
información en el osciloscopio,
Explique.
dan la alta posibilidad de
cometer errores.
Tubo Abierto:
6.2. Es la serie de números que
Se halla que de la tabla 1 Vo =
usted ha hallado, la misma para
161 por lo tanto al dividir cada
tubo cerrado que para tubo
abierto?
 De donde es análoga a:
No son los mismos números
según los datos hallados en el 𝑛
𝑓𝑛 = 𝑣
experimento, los valores 2𝐿
correspondientes a tubo cerrado
son diferentes a los de tubo Despejando la velocidad:
abierto. Se refiere que estos
valores no son los mismos 𝑣 = 2𝐿 (184,2)
valores enteros esperados.
Reemplazamos:
Las relaciones para tubo abiertos
son relativamente menores que 𝑣 = (2) ∗ (0,9) ∗ (184,2)
las de tubo cerrado.
𝑣 = 331,56 𝑚/𝑠
6.3. Con los datos para tubo abierto y
cerrado construya dos gráficos Tubo Cerrado:
de frecuencia en función del
número de armónico. Halle la 2000
ecuación de la recta en cada y = 331.91x - 165.62
1500
caso y comparándola con la
ecuación teórica para tubo 1000
abierto y cerrado 500
respectivamente, deduzca la
velocidad del sonido con su 0
0 2 4 6
incertidumbre.

Tubo Abierto: 𝑦 = 331,9𝑥 − 156,6

1000 De donde es análoga a:

y = 184x - 10.2
800 𝑛
𝑓𝑛 = 𝑣
600 4𝐿

400 Despejando la velocidad:

200
𝑣 = 4𝐿 (331,9)
0
0 2 4 6
Reemplazamos:

𝑦 = 184𝑥 − 10,2 𝑣 = (4) ∗ (0,5) ∗ (331,9)

 𝑣 = 663,8 𝑚/𝑠
6.4. Compare el valor obtenido con el
calculado a través de la
expresión v = 333.5 + 0,607T,
donde T es la temperatura de en
grados Celsius medida en el
laboratorio. Utilice el termómetro
del laboratorio para esta medida/
halle el porcentaje de error y
explique las posibles razones de
la discrepancia.
V = 333.5 + 0,607 (26,5o)
V = 349,58
Porcentaje de error:
𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑝𝑟𝑎𝑐𝑡𝑖𝑐𝑜
𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
∗ 100 = 𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑝𝑜𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑢𝑎𝑙
Error porcentual para Tubo
Abierto:
349,58 − 331,56
∗ 100 = 5,15%
349,58
ya que corresponde a la
velocidad de propagación v de
cada una de las ondas
transversales viajeras que
componen la onda estacionaria.
7.2. Una onda de sonido se produce
en un medio donde se pueden
crear zonas de comprensión y
rarefacción, en el vacío no se
propaga el sonido. Las ondas se
caracterizan por su longitud de
onda y su periodo.
7.3. Las vibraciones provocan
incrementos locales de presión
respecto a la presión atmosférica
llamados compresiones, y
decrementos locales llamados
rarefacciones; los cambios de
presión ocurren en la misma
dirección en la que viaja la onda,
pueden verse como cambios de
densidad y como el
desplazamiento de los átomos y
moléculas de sus posiciones de
equilibrio.

Error porcentual para Tubo 7.4. El extremo cerrado de una

Cerrado: columna de aire es un nodo de
desplazamiento debido a que la
349,58 − 663,8 pared en este extremo no
∗ 100 = −89,88%
349,58 permite el movimiento molecular.

7.5. La velocidad del sonido varía de

7. CONCLUSIONES acuerdo al medio en donde este
se propague.
7.1. Cada armónico n tiene su propia
longitud de onda Ln y su propia
frecuencia Fn. Sin embrago, el
producto LnFn es igual en todos,
8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

8.1. SEARZ, ZEMANSKY, YOUNG

Y FREDDMAN, FISICA
UNIVERSITARIA. Volumen I. Ed
Pearson. Undécima Edición.
2005.

8.2. SERWAY, Taymond. Física

Tomo I, Cuarta edición. Mc Graw
Hill, 1997.