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Colegio Juan Gregorio las Heras 1

Ecuación de la parábola

Benjamín Carrasco, Millaray Carvajal , Martin Inostroza, Javier Rodríguez

Docente: Robinson González Miñan- Curso: 3°C.

Concepción 9 de agosto del 2019


Indi9ce

Portada…………………………………………………………………………………1
Índice …………………………………………………………………………………..2
Introducción …………………………………………………………………………...3
¿qué una parábola?............................................................................................4
Elementos………………………………………………………………………………5
Historia …………………………………………………………………………………6
Glosario ………………………………………………………………………………..7
Conclusión……………………………………………………………………………..8
Introducción

Hace ya millones de años, comienza la historia de la parábola , cuál fue su


descubridor , en lo que consiste en sus resoluciones, también daremos a conocer
sus intersecciones
En este trabajo veremos el cómo se relacionan las ecuaciones de segundo grado y
las parábolas.
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¿Qué es una parábola?

La parábola es una forma geométrica que equidista de un punto fijo llamado foco y
de una recta fija llamada directriz. La parábola más específicamente es una función
cuadrática en forma de “U”.

Al ubicarse en el plano cartesiano la parábola puede tener su vértice en cualquier


par de coordenadas de forma que puede ser orientada hacia arriba, abajo, izquierda
o derecha.

Parábola es un término que proviene del latín y que tiene su origen más remoto en
un vocablo griego. En el ámbito de la matemática, la parábola es el espacio
geométrico de los puntos de un plano que tienen equidistancia respecto a un punto
fijo y una recta. Este lugar se crea a partir de la acción de un plano que es paralelo
a la generatriz y que disecciona un cono circular.

La parábola constituye una curva cónica que suele trazarse en fenómenos


frecuentes, tales como:

1. El ángulo de tiro de un basquetbolista.


2. Un arcoíris.
3. Antenas de satélites.
4. Puentes.

Y la forma de la ecuación de segundo grado a2 + bx + c =0, es la que se utiliza


para graficar la parábola y los tipos de soluciones de la ecuación dependen del
signo del discriminante ∆ = b2 – 4∙a∙c

NOTA: “a” no puede tomar el valor 0 (cero) pues entonces la función seria
lineal y no cuadrática.
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Elementos

Directriz: La directriz es perpendicular al eje de simetría de una parábola y no toca


la parábola. Si el eje de simetría de una parábola es vertical, la dirección es una
recta horizontal.

Vértice: El vértice de una parábola es el punto donde la parábola cruza su eje de


simetría.

Eje de simetría: La recta perpendicular a la directriz y que pasa por el foco recibe el
nombre de eje.

Foco: Es un punto donde cada punto de la parábola posee la misma distancia.

Lado recto: Cuerda focal que es perpendicular al eje focal.

Parámetro: es la distancia del foco al vértice.


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Historia

La tradición indica que las secciones cónicas fueron descubiertas por Menecmo en
su estudio del problema de la duplicación del cubo, donde demuestra la existencia
de una solución mediante el corte de una parábola con una hipérbola, lo cual es
confirmado posteriormente por Proclo y Eratóstenes.

Sin embargo, el primero en usar el término parábola fue Apolonio de Perge en su


tratado Cónicas, consideraba obra cumbre sobre el tema de las matemáticas
griegas, y donde se desarrollaba el estudio de las tangentes o secciones cónicas.

Apolonio en su tratado descubre que las cónicas se pueden clasificar en tres tipos
a lo que da el nombre de elipses, hipérbolas y parábolas. Las cónicas y encontrar
la propiedad que las definía.

Captando como la obtención de un solo cono permite la obtención de las tres


cónicas según la obtención de la inclinación diversa del plano y además identificará
la hipérbola como una curva con dos ramas.

Luego René Descartes basándose en el descubrimiento de Apolonio desarrollo un


método para relacionar las curvas con ecuaciones. Este método es llamado
Geometría Analítica.

En la geometría analítica las curvas cónicas se pueden representar por ecuaciones


de segundo grado en las variables x e y.

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Representación de la forma de la parábola dependiendo de la abertura de sus
ramas:

Que habrá sobre el eje x para la parte positiva

Parábola para la parte negativa

Que habrá sobre el eje y para la parte negativa

Para la parte positiva

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Propiedades

ES una curva abierta, consiste en dos arcos de curva (ramas) sin puntos comunes
que se prolongan ilimitadamente.

Tiene dos ejes de simetría perpendiculares; por lo tanto es centralmente simétrica


y tiene un centro.

Un eje de simetría no contiene puntos de curva.

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Glosario

1. Vocablo: es sinónimo de palabra, término, voz o expresión. Como tal, un


vocablo designa un segmento del discurso, es decir, una serie de sonidos
encadenados con un significado determinado y, al mismo tiempo, es la
representación escrita de esos sonidos.
2. Cónicas: Se denomina sección cónica (o simplemente cónica) a todas las
curvas resultantes de las diferentes intersecciones entre un cono y un plano;
si dicho plano no pasa por el vértice, se obtienen las cónicas propiamente
dichas.
3. Tratado: Obra escrita que trata extensa y ordenadamente sobre una materia
determinada.

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Conclusión

Como grupo hemos descubierto gracias a la investigación que hemos hecho con
respecto a este trabajo los orígenes de la ecuación de la parábola junto con sus
elementos, su representación según la dirección de sus ramas; además de eso
respondiendo el enigma planteado más común que es ¿Qué es una parábola? Lo
que nos llevó durante el proceso a aprender la forma de plantear una parábola en
la vida cotidiana y como graficar las ecuaciones de segundo grado obteniendo la ya
antes mencionada parábola.

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