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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS INFORME DE

Facultad de Ciencias humanas y de la educación LABORATORIO


Lic. Matemáticas y Física FISICA MODERNA

LEY DEL IVERSO CUADRADO


M.F. Bohorquez-Holguin; L. Londoño-Calderón

Facultad de ciencias humanas de la educación


Licenciatura en matemáticas y física

Resumen
Mediante un montaje experimental como se muestra en la figura 1, haciendo uso de una fuente de alimentación, un
sensor td-8553 radiación, un mili-voltímetro, y una lampara de Estefan Boltzmann TD8555, se registraron las lec-
turas del sensor cada 10 cm por medio del mili-voltímetro Hubo un factor externo que se pensaba que iba a alterar
el resultado de esta radiación y era el valor ambiental medio, con el cual no hubo dificultad ya que esta dio 0 a
cualquier distancia, el experimento se hizo para sustentar la ley del inverso del cuadrado comprobando la relación
inversa entre la radiación y el inverso del cuadrado de la distancia. No se logró comprobar con exactitud posible-
mente porque la lámpara de Stefan Boltzmann no es una fuente de radiación puntual ya que emite una radiación
igual en todas las direcciones.

Palabras clave: Ley del cuadrado inverso, sensor de radiación, lámpara de Stefan Boltzmann, radiación térmica.

1. Introducción de la mínima del instrumento, cuando se trasforma de unida-


des se debe tener en cuenta la siguiente ecuación.
Se conoce la intensidad de una onda como la rapidez con que
la onda trasporta energía, la intensidad de algunos fenómenos 𝟏
𝑰= (𝟏)
ondulatorios como la luz y el sonido disminuye con el cua- 𝒎 𝟐
(𝒏)
drado de la distancia al centro en donde se produjo la fuente
de emisión1. donde la I representa la incertidumbre que queremos encon-
trar, m representa la incertidumbre del instrumento y n su
Un objeto de cualquier temperatura emite ondas electromag- respectiva conversión
néticas en forma de radiación térmica desde la superficie. Las
características de la radiación emitida por el objeto dependen 2. Sección experimental.
de las propiedades del objeto y de su temperatura 2.
En esta práctica de laboratorio se busco verificar la ley del
La lámpara de Stefan Boltzmann es una fuente térmica de
inverso cuadrado de radiación, para ello se utiliza el sensor
radiación de alta temperatura que puede ser medida con el
TD-8553 radiación, la lampara de Stefan Boltzmann
detector de radiación. El sensor o detector de radiación es un
TD8555, una fuente de alimentación y un mili voltímetro, en
dispositivo que se utiliza para identificar partículas de alta
primer lugar, se conectó la lampara de Stefan Boltzmann a
energía.
una fuente de alimentación y el sensor de radiación se co-
En este experimento se logra evidenciar la ley del inverso necta al mili-voltímetro, con ayuda de una regla se traza las
cuadrado por medio del sensor y la lampara de Stefan Boltz- medidas de 0 a 90 cm, con el fin de definir el eje de medición.
mann determinando el nivel de radiación térmica. Se tiene en En uno de sus extremos se ubicó la lampara alineando el ori-
cuenta que cada medición le corresponde una medida de in- gen de la medida 0 con el filamento de la lampara, en el otro
certidumbre, cuando son directas la incertidumbre es la mitad extremo se posiciono el sensor de radiación, los dispositivos

1 2
HEWITT, G Paul. Física conceptual: Mecanismos de tras- Serway R.A y faunghn J.S. física 7ª ed. Mexico Thompson
ferencia de calor. México Pearson Educación en México 2005 p.576-578
S.A, 2007. p. 165.
Ley del inverso cuadrado

quedaron alineados, el filamento de la lampara necesaria- 10 0


mente se debe encontrar a la misma altura del sensor de ra- 20 0
diación. (como se muestra en la figura 1). 30 0
40 0
Con la lampara apagada se desliza el sensor a lo largo de la 50 0
mesa sin que se desalinee ni se modifique la altura del sensor 60 0
y el filamento, se registra la lectura del medidor de milivol-
70 0
tios en intervalos de 10cm, esto se hace con el fin de deter-
80 0
minar el valor de la radiación térmica ambiental.
90 0
Posterior a esto se encendía la fuente de alimentación para Nivel de radiación 0
que el filamento de encienda y se repite el procedimiento que ambiental promedio
se hizo con la lampara apagada, se registra la lectura del me-
didor de mili-voltios, en la misma cantidad de intervalos, esto Se puede evidenciar a partir de estos datos que no se presenta
se hace con el fin de determinar la contribución de la radia- radiación ambiental. Esta medición se realiza con la lampara
ción emitida por la lampara encendida. de Stefan Boltzmann apagada.

En la siguiente tabla se encuentra la radiación que emite la


lampara de Stefan Boltzmann encendida, estas mediciones se
obtuvieron gracias al sensor de radiación. la distancia (x) se
halló de forma directa, se hizo su respectiva trasformación en
el sistema internacional de unidades, como se hizo una tras-
formación la incertidumbre obtenida también debe variar uti-
lizando la ecuación 1 se obtiene que el valor de la incertidum-
bre es 4𝑥10^6𝑚−2

Tabla 2. Nivel de radiación vs distancia


X±0,05𝑥10−4 (𝒎) Rad ±0,005 1/x² Rad-am-
mv ±4𝑥10^6𝑚−2 biente ±0,005
mv
0,025 29,40 1600.00 29,40
0,030 22,00 1111,11 22,00
0,035 16,80 816,33 16,80
0,040 13,60 625,00 13,60
0,045 11,40 493,83 11,40
0,050 9,30 400,00 9,30
0,060 7,00 277,78 7,00
0,070 4,90 204,08 4,90
Figura 1. (Montaje experimental).
0,080 4,10 156,25 4,10
0,090 3,30 123,46 3,30
0,100 2,10 100,00 2,10
3. Resultados y análisis
0,120 1,90 69,44 1,90
0,140 1,40 51,02 1,40
En las siguientes tablas se muestra los datos generados du-
rante el laboratorio: 0,160 1,10 39,06 1,10
0,180 0,80 30,86 0,80
Para la tabla 1 los datos se obtuvieron de manera directa, se 0,200 0,70 25,00 0,70
toma como incertidumbre la mitad de la mínima medida de 0,250 0,40 16,00 0,40
los instrumentos. 0,300 0,30 11,11 0,30
Tabla 1. Nivel de radiación ambiental. 0,350 0,20 8,16 0,20
X ± 0,05 (cm) Nivel de radiación 0,400 0,10 6,25 0,10
ambiental ±0,05 0,450 0,10 4,94 0,10
(mV)
Ley del inverso cuadrado

0,500 0,00 4,00


0,00
0,600 0,00 Con los datos obtenidos en este laboratorio, no se puede res-
2,78
0,00
0,700 paldar la ley del inverso del cuadrado, puesto que esta ultima
0,00 2,04
0,00
y el nivel de radiación no tiene relación inversa ya que ambas
0,800 0,00 1,56
0,00
disminuyen al tiempo, aunque no en la misma proporción
0,900 0,00 1,23
0,00
como se evidencia en la gráfica 2. Un ejemplo es que si to-
1.000 0,00 1,00
0,00
mamos los datos de la distancia de 0,025 m la radiación seria
29,40 mv, si aumentamos la distancia al doble es decir 0,05m,
Se evidencia que al aumentar la distancia la intensidad de ra- siguiendo la ley la radiación debería reducirse 4 veces (1/4),
diación disminuye, en la columna 2 y 3, se observa una rela- dando como resultado 7,35 mv, experimentalmente está en
ción directa ya que a medida que disminuye la radiación dis- 9,30 mv.
minuye el inverso del cuadrado de la distancia.
Lo anterior contradice a la teoría de la ley debido a que la
Usando las columnas uno y cuatro de la tabla 2 se realizó la lampara de Stefan Boltzmann no es es una fuente puntual de
siguiente gráfica radiación, ya que esta fuente es aquella que emite una radia-
ción igual en todas las direcciones, como se logra evidenciar
35,00 en los datos obtenidos, adicional podría ser que al momento
y = -5,351ln(x) - 4,8744 de mover la lampara de pronto se desalineaba o el sensor de
30,00
R² = 0,6358 radiación no quedaba a la misma altura que el filamento.
25,00
rad. (mv)

20,00
15,00
10,00
5,00 4. Conclusiones
0,00
se requiere tener una fuente puntual de radiación para
0,000 0,500 1,000 1,500
poder experimentar y garantizar la ley del cuadrado in-
distancia (m) verso, y asi poder confirmar que la intensidad de una
fuente de luz es proporcional al inverso cuadrado de la
distancia.
Gráfica 1. Nivel de radiación vs distancia
Se verifica que al aumentar la distancia entre el fila-
En el eje de las abscisas se encuentra la distancia en metros, mento y el sensor la radiación emitida disminuye.
en el eje de las ordenadas se encuentra la radiación medida
con el sensor en mili-voltímetros, no se puede establecer una
relación directa ni inversa. Referencias.
Con los datos de la columna tres y cuatro se realiza la si- [1] HEWITT, G Paul. Física conceptual: Mecanismos de
guiente gráfica. trasferencia de calor. México Pearson Educación en México
S.A, 2007. p. 165
35,00 [2] Serway R.A y faunghn J.S. física 7ª ed. Mexico Thom-
30,00 y = 0,0193x + 0,4287 pson 2005 p.576-578
25,00 R² = 0,9912
[3] H. Young, R. Freedman. Física universitaria Vol. 1 D,
rad (mv)

20,00 Giancoli. Física para ciencias e ingeniería


15,00
[4]https://energyeducation.ca/encyclopedia/In-
10,00
verse_square_law
5,00
0,00 [5] DUBEIBE, Fredy, laboratorio de electromagnetismo, editorial
0,00 500,00 1000,00 1500,00 2000,00 Unillanos. Villavicencio.2015, p.11-14

1/x^2 (m^-2)

Gráfica 2. Nivel de radiación vs el inverso de la distancia al cua-


drado.

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