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8-1
INSTITUCION EDUCATIVA
TECNICA INDUSTRIAL
Y MINERA
2018
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Contenido
RESUMEN ............................................................................................................................................ 3
TEMA: .................................................................................................................................................. 4
OBJETIVO GENERAL: ............................................................................................................................ 5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................................................................................... 6
MARCO GEOGRAFICO ......................................................................................................................... 7
MARCO CONCEPTUAL ......................................................................................................................... 8
MARCO TEORICO: EL RECICLAJE .......................................................................................................... 9
LA TRIANGULACIÓN .......................................................................................................................... 10
PROPUESTA DE SOLUCIÓN ................................................................................................................ 12
DISEÑO .......................................................................................................................................... 12
IMPLEMENTACIÓN ........................................................................................................................ 12
EVALUACIÓN ..................................................................................................................................... 13
EVIDENCIAS ....................................................................................................................................... 14
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RESUMEN
3
TEMA:
4
OBJETIVO GENERAL:
5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
6
MARCO GEOGRAFICO
7
MARCO CONCEPTUAL
8
MARCO TEORICO: EL RECICLAJE
Dado que el presente trabajo se centra en la importancia de
un entorno sano es preciso analizar la manera en la que
influye el medio ambiente en nuestro estilo de vida, para
ello nos basamos en presentar modelos de contaminación y
como contribuyen al deterioro de la sociedad, se hacen
diferentes tipos de socializaciones y de indicaciones para
desarrollar valores sociales con la comunidad
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LA TRIANGULACIÓN
DIMENSIÓN SOCIAL
TEORIA ENTREVISTAS OBSERVACIÓN CONCLUSIONES
La falta de INFORMANTE A pesar del avance Después de analizar
iniciativa de las CLAVE: tecnológico y las esta información es
personas por Ingeniero estrategias utilizadas preciso decir que las
reciclar afecta Ambiental la mayoría de las estrategias utilizadas
a toda la ¿Qué opina sobre personas se ayudaron a la
sociedad en las personas que encuentran muy mal concientización de la
acostumbradas ya comunidad, se
general hacen caso omiso
que muestran poco concluye que
sobre reciclar?
interés por el aumentó el número
¿cómo contribuye reciclaje y el medio de personas que
al mejor ambiente deciden cambiar su
desarrollo estilo de vida con
ambiental de la respecto al medio
sociedad? ambiente
¿qué
problemática
ambiental
especialmente ha
visto en la
comunidad
parisense?
INFORMANTE
CLAVE:
Persona
Indeterminada
¿sabe que es
reciclar? ¿recicla?
¿Qué piensa
sobre la
comunidad con
respecto a los
10
estilos de vida
ambiental que se
practican en este
lugar?
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PROPUESTA DE SOLUCIÓN
DISEÑO
Socializar a menudo con toda la sociedad en general para
que se impulsen buenos estilos de vida y se motiven a no
dejar de practicarlo además hacer que unos a otros
comuniquen la información presentada. Hacer y cobrar
multas a personas infractoras
IMPLEMENTACIÓN
Comenzar con las charlas explicando detenidamente cada
una de las cosas involucradas incluyendo hablar con la
alcaldesa para que haga más extensivas dichas
socializaciones y estipule las multas
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EVALUACIÓN
Calificación de acuerdo a nivel de cumplimiento
Concientización 20% 50% 100%
familiar
Concientización 20% 50% 100%
Escolar
Concientización 20% 50% 100%
A la sociedad
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EVIDENCIAS
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