La vida en los ambientes aeroterrestres

1- Conversamos sobre qué son los ambientes.

2- Leemos y analizamos la información de las pág. 178,179,180.
3- Utilizamos la información leída e interpretamos los datos del cuadro de la pag. 179 y respondemos de manera
completa los interrogantes planteados.
4- Realiza un cuadro para organizar la información de los ambientes aeroterrestres.

Las adaptaciones en los ambientes aeroterrestres

1- Con la información de la 181 completa el cuadro.

ADAPTACIONES CARACTERÍSTICAS
MORFOLOGICAS

FISIOLOGICAS

DE COMPORTAMIENTO

2- Leemos y subrayamos ideas previas.

ADAPTACIONES TEMPERATURA PLANTAS ANIMALES OTRO DATO DE

EN EL AMBIENTE INTERÉS
DE ALTURA
DESIERTO FRÍO
PASTIZAL
SELVA
BOSQUE

3- Elabora una lista de tres animales que vivan en estos ambientes y las adaptaciones que presen tan.( ejemplos que no
estén en el libro).

Aves y máquinas voladoras.

1- Leemos la información de las pag. 184 , 185 y 186.

2- Resuelve en la carpeta las actividades planteadas.

Las relaciones intraespecíficas e interespecíficas.

1- Leemos y analizamos la información de las pag. 187,188 y 189.

2- Resolvemos las actividades planteadas.
3- Las relaciones intraespecíficas, ¿crees que son siempre ventajosas para los individuos o pueden ser perjudiciales?
Justifica tu respuesta con un ejemplo.
4- Investiga cuáles son las distintas clases de abejas en un enjambre y cuál es la función de cada una de ellas.
5- Un estudio realizado sobre el tamaño de los rebaños de elefantes africanos en los últimos años ha puesto de
manifiesto un peligroso descenso en el número de integrantes de la especie. Uno de los principales causantes de este
problema es la caza ilegal para la obtención de marfil. ¿Qué tipo de relación se establece entre el hombre y el
elefante?
6- Resolvemos las actividades de las págs.. 192 y 193.
7- ç
8- ESTUDIAMOS TODO LO TRABAJADO SOBRE AMBIENTES AEROTERRESTERES.