Gestion de Personal

Trabajo
Académico
Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras 2019-1B

0304-03303 GESTIÓN DE PERSONAL
Nota:
Docente: LIC. PATRICIA AREVALO BAILA
Ciclo: V Sección: 1 Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
PINEDO GARCIA ORFIT ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
Fecha de envío:
2012133846
Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 21 de Abril 2019
TOCACHE Hasta las 23.59 PM
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-1B por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
1TADUED2019-1B DUEDUAP
Fecha de inicio: 04 Marzo
Fecha de término: 28 Abril
Trabajo
Académico
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta _____y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.
Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.
PREGUNTA 1: La Gestión del Talento y Recursos Humanos por Competencias:
Desarrolle, investigue (no copia) y presente en formato ppt uno de los siguientes puntos a su
elección. (Recuerde que solo es un punto a su elección y ese tema será el que usted
desarrollará en esta pregunta) 2 puntos.
• La gestión de recursos humanos como socio estratégico de la alta dirección
de las organizaciones.
• La persona y las necesidades dentro de las organizaciones.
• Los roles dentro de la gestión de recursos humanos.
• El sistema de gestión de recursos humanos.
Trabajo
Académico
• Los roles dentro de la gestión de recursos humanos.
Los roles dentro de la gestión de

Recursos Humanos en
Municipalidades.
I. Las modificaciones de la economía y del mercado de
trabajo, ligados a la globalización y al cambio
tecnológico.
II. Los cambios operados en cuanto al papel del estado

(en su esfera nacional, provincial y municipal), su
relación con la sociedad y el mercado, con su
consecuente influencia en el funcionamiento y en las
estructuras de sus instituciones.
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
PREGUNTA 2: El enfoque de Competencias y la ventaja en la GRH
• Ventajas del enfoque de Competencias para facilitar la Gestión de
Recursos Humanos y mejorar la eficacia y eficiencia de las organizaciones
• Identificación de las características que definen la empresa: Visión, Misión,
Valores, Orientación estratégica
• Definición de un modelo de Competencias
• Identificación de Competencias cardinales de la organización.
• Graduación o niveles.
• Confección del diccionario de competencias
Definición de un modelo de Competencias
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
PREGUNTA 3: El Análisis de Puestos y las Competencias
• Análisis de puestos
• Descripción y Especificación de puestos
• Las Competencias en los recursos humanos
• La gestión de recursos humanos y su relación con las competencias
Trabajo
Académico
Análisis de puestos
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
PREGUNTA 4: La Selección de Personal por Competencias
• Fases del Proceso de Selección de Personal
• Técnicas y herramientas en la Selección de Personal
• Entrevista de Selección de Personal por Competencias
Trabajo
Académico
FASES DEL PROCESO DE SELECCIÓN DE PERSONAL
Trabajo
Académico
PREGUNTA 5: La Evaluación y Categorización de Puestos y las Competencias.

Compensaciones.
• Evaluación de Puestos: Metodologías Cualitativas y Cuantitativas
• Evaluación de Puestos por Competencias
• Equidad Salarial Interna y Externa
• Estructura de Compensaciones. Bandas Salariales
Evaluación de Puestos por Competencias
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
PREGUNTA 6: Gestión del Desempeño por Competencias
• Ciclo de la Gestión del Desempeño
Trabajo
Académico
• Elementos de la Evaluación del Desempeño (Tipos y métodos)
• Evaluación del Desempeño por Competencias - Brechas de Competencias
• Habilidades básicas para realizar una eficaz evaluación de desempeño
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS - BRECHAS DE COMPETENCIAS
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
PREGUNTA 7: La Capacitación y Desarrollo por Competencias.
• Capacitación del Personal
• Coaching
• El ROI de la Capacitación
• Líneas de Carrera y Planes de Sucesión
Trabajo
Académico
Capacitación del Personal
Trabajo
Académico
Trabajo
Académico
2. PRESENTACIÓN VIDEO (6 puntos)
 Deberá diseñar y filmar un video desarrollando 2 ejemplos, de las ppt presentadas en

las preguntas anteriores, recuerde que son solo 2 ejemplos que usted debe elegir de las
7 preguntas presentadas en esta oportunidad (Recuerde que la música, filmación y
guión están a su cargo; y lo subirá a YOUTUBE). Copiará el link verificando que la ruta
funcione. (De carácter obligatorio deberá verificar que la ruta de enlace funcione)
 Pregunta 1
 Pregunta 2
 Pregunta 3
 Pregunta 4
 Pregunta 5
 Pregunta 6
 Pregunta 7
I. Ejemplos:
1.- (Ejemplo de Ciclo de coaching)
https://www.youtube.com/watch?v=NRhcvlcFmAg
Trabajo
Académico
2.- (Ejemplo de Ciclo de la Gestión del Desempeño)
https://www.youtube.com/watch?v=y7RWWaL4B5Y
3.- (Ejemplo de Ciclo del reclutamiento)
https://www.youtube.com/watch?v=yZCQsmyzfyA

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Ciclo: V Sección: 1 Módulo I

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Criterios de evaluación del trabajo académico:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

PREGUNTA 1: La Gestión del Talento y Recursos Humanos por Competencias:

• La gestión de recursos humanos como socio estratégico de la alta dirección

• La persona y las necesidades dentro de las organizaciones.

• Los roles dentro de la gestión de recursos humanos.

• El sistema de gestión de recursos humanos.

Los roles dentro de la gestión de

II. Los cambios operados en cuanto al papel del estado

PREGUNTA 2: El enfoque de Competencias y la ventaja en la GRH

• Ventajas del enfoque de Competencias para facilitar la Gestión de

Recursos Humanos y mejorar la eficacia y eficiencia de las organizaciones

• Identificación de las características que definen la empresa: Visión, Misión,

Valores, Orientación estratégica

• Definición de un modelo de Competencias

• Identificación de Competencias cardinales de la organización.

• Confección del diccionario de competencias

Definición de un modelo de Competencias

PREGUNTA 3: El Análisis de Puestos y las Competencias

• Descripción y Especificación de puestos

• Las Competencias en los recursos humanos

• La gestión de recursos humanos y su relación con las competencias

PREGUNTA 4: La Selección de Personal por Competencias

• Fases del Proceso de Selección de Personal

• Técnicas y herramientas en la Selección de Personal

• Entrevista de Selección de Personal por Competencias

PREGUNTA 5: La Evaluación y Categorización de Puestos y las Competencias.

• Evaluación de Puestos: Metodologías Cualitativas y Cuantitativas

• Evaluación de Puestos por Competencias

• Equidad Salarial Interna y Externa

• Estructura de Compensaciones. Bandas Salariales

Evaluación de Puestos por Competencias

PREGUNTA 6: Gestión del Desempeño por Competencias

• Ciclo de la Gestión del Desempeño

• Evaluación del Desempeño por Competencias - Brechas de Competencias

• Habilidades básicas para realizar una eficaz evaluación de desempeño

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS - BRECHAS DE COMPETENCIAS

PREGUNTA 7: La Capacitación y Desarrollo por Competencias.

• Capacitación del Personal

• Líneas de Carrera y Planes de Sucesión

2. PRESENTACIÓN VIDEO (6 puntos)

 Deberá diseñar y filmar un video desarrollando 2 ejemplos, de las ppt presentadas en

1.- (Ejemplo de Ciclo de coaching)

3.- (Ejemplo de Ciclo del reclutamiento)

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