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Plan de Vida
Plan de Vida
Los participantes deben pasar por los círculos que están en el piso, al ritmo de la música, al
¿Cuál es tu nombre?, ¿Cuál es tu edad?, ¿Cómo llegaste a este colegio?, ¿Cuáles han
sido mis intereses desde la edad temprana?, ¿Cuál es la principal característica de tu
personalidad? ¿Cuál es tu más grande sueño o meta?
PRIMER DINAMICA
(aquí se les preguntara por las fortalezas y como pueden utilizarlas para lograr sus metas
o sueños)
En la pizarra se encuentran dos dibujos, los participantes deberán dividirse en dos grupos
iguales, deberán crearle un nombre, una edad y una meta que tengan todos en común,
debilidad y amenaza de su persona, para eso se les entregara hojas a los participantes.
SEGUNDA DINAMICA (central)
seguidamente se vendará a los 4 participantes que ya vieron donde están las imágenes para que
las busquen con los ojos vendados, los otros 4 participantes deben llamarlos y desviarlos de su
objetivo. Luego de esto, deben participar los demás alumnos, pero los que van a estar vendados
*¿Quiénes han sido las personas que han tenido mayor influencia
DINAMICA FINAL
Se les entregara a los alumnos una hoja y deben definir una meta, ponerle una fecha y que le
ayudara a lograrla
VIDEO FINAL
Nuevamente preguntar que es un plan de vida y que es lo que más rescataron del taller