FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

INTERNACIONALES

SÍLABO

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Unidad Académica: Escuela Profesional de Administración y Negocios

Internacionales
1.2 Asignatura: Ofimática I
1.3 Semestre Académico: 2017-1
1.4 Código de la asignatura: 3502-35102
1.5 Ciclo: Primero
1.6 Créditos : 02
1.7 Horas semanales.
Total: 03
Teoría: 02
Práctica: 01
Presenciales: 03
Virtuales: 00
1.7 Requisito: Ninguno
1.8 Profesores responsables:

II. SUMILLA

La asignatura de Ofimática I es de naturaleza teórico-práctica, con mayor incidencia en

la parte práctica, siendo base para el alumno en sus conocimientos de computación.
Es por eso que el propósito del curso es dotar al alumno del conocimiento sobre la
computadora y los programas de ofimática que lo convierten en una herramienta de
trabajo fundamental para nuestros tiempos, permitiendo al estudiante administrar la
información mediante el funcionamiento del sistema operativo Windows y el estudio de
las herramientas que dispone Microsoft Office, que para nuestro estudio será el
procesador de textos WORD y el desarrollador de presentaciones multimedia POWER

1
POINT. La asignatura presenta las siguientes unidades: unidad I: introducción a la
computación e informática y sistemas operativos. Unidad II: el procesador de textos
word. Unidad III: el procesador de textos word avanzado. Unidad IV: presentaciones
en power point.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3. Competencia
Obtiene conocimientos básicos de la computación e informática para ser aplicados a la
gestión empresarial dentro de situaciones reales, a través del uso de herramientas
informáticas como soporte administrativo.

3.1 Capacidades

a) Comprender y entender las diferentes partes básicas de una computadora, su

funcionamiento así como la correcta aplicación del sistema operativo Windows
10, dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso adecuado
según lo requiera la solución del problema que se esté trabajando.
b) Conocer y usar el procesador de textos Microsoft WORD en la elaboración de
todo tipo de documentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados
de la realidad.
c) Dominar las técnicas del procesador de textos Microsoft WORD en un nivel
avanzado para elaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad,
usando casos prácticos tomados de la realidad.
d) Domina las técnicas del presentador gráfico Microsoft POWER POINT para el
desarrollo de presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y
asignándoles diversos atributos.

3.2 Actitudes y valores

Los contenidos actitudinales por la naturaleza de la asignatura, serán desarrollados de
manera transversal en todas las unidades de aprendizaje.

a) Desarrolla una actitud participativa, una comunicación de dialogo y asertiva.

b) Desarrolla la creatividad, mediante la realización de tareas de realimentación con
ejemplos de su propia realidad.
c) Manifiesta honestidad intelectual al respetar la autoría e ideas de los autores de
las fuentes.

2
d) Defiende su punto de vista y respeta las opiniones contrarias a las suyas.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: INTRODUCCION A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA Y

SISTEMAS OPERATIVOS.
CAPACIDADES:
a) Comprende y entiende las diferentes partes básicas de una computadora, su
funcionamiento así como la correcta aplicación del sistema operativo
Windows 10, dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso
adecuado según lo requiera la solución del problema que se esté trabajando.
Horas
Horas
Sema a
Contenidos Actividades de aprendizaje Presen
na Dista
ciales
ncia
Conceptos Presenciales:
computación,
informática, Aprende los conceptos básicos
computador, tipos de de computación e informática.
computadores.

Reconoce y distingue los

Las generaciones de
componentes del computador.
las computadoras.
Identifica el funcionamiento
Avances tecnológico
interno del computador.
e informático en el
1 desarrollo de las 3 0
organizaciones.

La Computadora.
Partes. Dispositivos:
entrada, salida,
almacenamiento,
comunicaciones.
Esquema general del
funcionamiento del
computador.

3
 Sistema Operativo Presenciales:
Windows, definición,
importancia, Reconocer los elementos del
elementos del sistema operativo Windows.
entorno de trabajo de
Windows
2 Elaborar documentos y 3 0
Trabajo con archivos
experimentar la función que
y carpetas.
cumple cada comando.
El explorador,
creación accesos
directos y búsqueda
de Archivos.
Configuración de las Presenciales:
propiedades de la Observar los beneficios de la
barra de tareas. barra de tareas.
Panel de control: Manejo de las opciones del
Configuración de panel de control.
3 pantalla, fecha y Experimentar la función que 3 0
hora, mouse, región, cumple cada opción del panel de
teclado e impresoras. control.
Instalación y
desinstalación de
aplicaciones.
Herramientas del Presenciales:
sistema. Utilizar las diferentes
Accesorios de herramientas del sistema.
Windows. Experimentar la función
Virus informáticos, efectuada por los antivirus y anti-
4 Antivirus, anti- spams. 3 0
Spams. Presenciales:
Aplica los conocimientos y
PRIMERA habilidades adquiridas en la
PRÁCTICA resolución de los problemas
CALIFICADA planteados.

4
UNIDAD II: EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD.
CAPACIDADES:
Conoce y usa el procesador de textos WORD en la elaboración de todo tipo de
documentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados de la realidad.
Actividades de Horas Horas a
Seman
Contenidos aprendizaje Presenciale Distancia
a
s
Presenciales:
Introducción al Word Reconoce y distingue
2013. Definición. componentes de
5 3 0
Elementos. Word.

Operaciones básicas Presenciales:

para explorar Word Reconoce y distingue
2010: Ingresar al componentes de
texto, guardar, cerrar, Word.
seleccionar, corregir,
deshacer y rehacer Navega a través del
acciones. entorno.

Configuraciones de Observa los

las opciones de Word: comandos
6 Ver, Edición, guardar, representativos en la 3 0
seguridad, Ortografía, barra de
ubicación de archivos. herramientas.

Operaciones para
Elabora documentos
editar un documento:
y experimenta la
copiar, pegar, cortar,
función que cumple
buscar, reemplazar,
cada comando.
corregir ortografía,
cambiar minúscula a
mayúscula.

5
 Formato al carácter. Presenciales:
Aplicar fuente, estilo, Aplica formatos al
tamaño, subrayado, texto hacer uso de la
efectos al texto, copiar barra de menús y
formato, eliminar barra estándar.
7 formato. Elabora documentos 3 0
Formato al párrafo. de calidad.
Alineaciones, Formaliza la
Sangrías, presentación de sus
interlineados, documentos.
espaciados.
Aplica conocimientos
y habilidades
adquiridos en la
8 EXAMEN PARCIAL resolución de los 3 0
problemas
planteados.

UNIDAD III: EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD AVANZADO

CAPACIDADES:
Domina las técnicas del procesador de textos WORD en un nivel avanzado para
elaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad, usando casos prácticos
tomados de la realidad.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizaje Presenciales Distancia
Operaciones con Presenciales:
bordes. Mejora la presentación
Operaciones con de su documento.
sombreados Bordes Usar las opciones de
de páginas. bordes y sombreados
9 3 0
Operaciones con para obtener
numeración y documentos de calidad.
viñetas.
Encabezado, pie de
página y

6
 numeración de un
documento.

Operaciones con Presenciales:

imágenes y archivos Conoce el uso de las
Word Art. propiedades de la barra
Estilos. Tipos. de imágenes y Word
10 3 0
Aplicar temas de Art.
estilos. Aplica las opciones de
Crear tablas de creación de tabla de
contenidos contenidos.
Presenciales:
Tablas: creación,
Elabora y propone el
insertar datos,
diseño de documentos
insertar y eliminar
11 con tablas e imágenes. 3 0
filas y columnas,
Selecciona las
rotar textos en
propiedades
celdas.
adecuadas.
Impresión de Presenciales:
documentos. Realiza las prácticas de
Opciones de acuerdo a modelos
impresión. Vista propuestos.
preliminar.
Impresión de
12 3 0
párrafos Presenciales:
seleccionados. Aplica los
conocimientos y
SEGUNDA habilidades adquiridos
PRÁCTICA en la resolución de los
CALIFICADA problemas planteados.

UNIDAD IV: PRESENTACIONES EN POWER POINT

CAPACIDADES:
Domina las técnicas del presentador gráfico POWER POINT para el desarrollo

7
de presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándoles
diversos atributos.

Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a

aprendizaje Presenciales Distancia
Conceptos Presenciales:
generales de Reconoce y distingue
13 Microsoft componentes. 3 0
PowerPoint

Descripción del Presenciales:

entorno Reconoce y distingue
Creación y diseño componentes.
de Diapositivas Navega a través del
14 entorno, ubicando 3 0
cada elemento.
Elige el formato
adecuado para su
diseño.
Plantillas de Diseño Presenciales:
Fondo de Diseña diapositivas
diapositiva con criterio.
Insertar texto. Selecciona la
Formato información específica
Copiar textos y de otras aplicaciones e
tablas de Word inserta a sus
Inserción de diapositivas.
15 imágenes 3 0
Presenciales:
Animación de Aplica una animación
diapositivas. personalizada
Animación de texto Observa y evalúa la
y objetos presentación de
Transición de diapositivas
diapositivas Selecciona el formato
Presentación de adecuado según el

8
 diapositivas caso.
Formatos de
impresión.
Aplica conocimientos y
EXAMEN FINAL habilidades adquiridos
16 3 0
en la resolución de los
problemas planteados

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Método Activo – Participativo.- Las clases tendrán una etapa de motivación-

introducción al tema señalado, a partir de los conocimientos, inquietudes y opiniones
de los alumnos. Las clases se desarrollarán presentando los fundamentos teóricos
necesarios para que el alumno pueda lograr el objetivo del curso. Se estimulará la
participación activa del alumno, mediante el desarrollo de separatas, guías de
laboratorio y trabajos prácticos, los que se desarrollarán en el laboratorio de cómputo.
Esto le permitirá al alumno usar las herramientas aprendidas en clase para el
desarrollo de casos.

Técnicas.- Lluvia de ideas, dinámicas, estudio de caso, elaboración de mapas

conceptuales y cuadros comparativos, desarrollo de tareas de realimentación.

Dentro de los trabajos de investigación se asignaran las tareas de búsqueda y

procesamiento de información para la presentación de exposiciones con temas
asignados de manera grupal, con la elaboración de diapositivas en PowerPoint.

En este trabajo el alumno demostrará su capacidad análisis, elaboración creativa

para la exposición de sus temas, mejorará su fluidez, claridad y propiedad en su
expresión oral y escrita. Aplicará sus conocimientos, comprensión, análisis y
síntesis.

VI. Equipos y materiales

Se cuenta con unos laboratorios especialmente acondicionados para la
realización de las exposiciones teóricos prácticas para el desarrollo de la
asignatura.

9
 Medios: Libros, audiolibros, multimedia, proyector digital.
Materiales: Videos, textos de lectura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. El alumno que

acumulé el 30% de inasistencias queda inhabilitado para rendir el examen final;
por consiguiente, será desaprobado en la asignatura sin derecho a rendir un
examen sustitutorio. El sistema de evaluación comprende:

A. Examen Parcial (EP). 30%

B. Examen Final (EF). 30%
C. Primera Práctica Calificada 40%
Segunda Práctica Calificada y
Trabajos aplicativos

Para acogerse al el examen sustitutorio, el alumno debe haber alcanzado en la

asignatura el puntaje igual o mayor que 08 puntos como promedio. Esta prueba
consistirá en la evaluación teórica y práctica de conocimientos de todo el curso.
La nota obtenida, reemplazará a la nota más baja obtenida en el EP o EF; el
docente recalculará la nueva nota final. En la escala vigesimal (0 a 20) la nota
mínima aprobatoria es ONCE (11).

Criterios Indicadores
Participación activa en clase. Puntos por participaciones.
Práctica 1 Nota obtenida.
Conocimiento del tema: calidad expositiva. Nota de exposiciones realizadas.
Puntualidad 30% de inasistencias: NSP
Práctica 2 Nota obtenida.
Capacidad para trabajar en equipo. Aporte y actuación en el equipo.
Control de Tareas y/o Prácticas dirigidas. Notas obtenidas.
Aplicación. Solución de casos prácticos.

10
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

Bibliográficas

1. RATHBONE Windows 10 para Dummies. 2013. Editorial

Grupo Planeta, España.

2. PEÑA Windows 10. 2016. Editorial RedUsers, México.

3. PEÑA Office 2013. 2012. Editorial Manual Moderno.

Colombia.

4. DURO Psicología de la calidad de vida laboral. 2013.

Editorial Pirámide. España.

5. GARCÍA Como investigar en psicología. El lenguaje de

la ciencia.
2013. Editorial Trillas. México.

6. GRANDE Psicología. Historia, teoría y procesos básicos.

2013. Editorial Manual Moderno. Colombia.

07. GROSS Psicología. La ciencia de la mente y la

conducta. 2007. Editorial Manual Moderno.
Colombia.

08. MORRIS Psicología 2009. Editorial Prentice Hall S.A.,

México.

09. MUÑOZ Estimulación cognitiva y rehabilitación

neuropsicología. 2012. Editorial UOC. España.

10. PAPALIA Psicología 2009. Editorial Mcgraw-Hill. México.

11
Electrónicas

http://www.geocities.com/psicoresumenes/public/psicologia.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Psicolog%C3%ADa#Psicolog.C3.ADa_aplicada

http://www.elalmanaque.com/psicologia/historia.htm

12