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El feroz
embrutecimiento
mediatico

Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información

Av. Universidad, Esq. El Chorro, Torre Ministerial, pisos 9 y 10, Caracas, Venezuela.
www.minci.gob.ve / publicaciones@minci.gob.ve

Presidente de la República Bolivariana de Venezuela: Hugo Rafael Chávez Frías

Ministro del Poder Popular para la Comunicación y la Información
Mauricio Rodríguez Gelfenstein
Viceministro de Estrategia Comunicacional: Alejandro Boscán
Viceministra de Gestión Comunicacional: Elena Salcedo
Director General de Difusión y Publicidad: Roberto Malaver
Director de Publicaciones: Gabriel González
Guión: Michel Bonnefoy
Ilustraciones: Ricardo García
Diseño y Montaje: Ingrid Rodríguez

Depósito legal: lfi87120103204042Octubre, 2010. Impreso en la Imprenta Nacional de la

República Bolivariana de Venezuela

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 n la mitología griega, Hermes es el mensajero de los dio-
ses. Cualquier distorsión de la información que transmitía, podía
tener consecuencias fatales para los mortales. Para mantener la
paz en la región, Zeus mandó a Hermes a que le diga a Afrodita
que aplaque el deseo de París (rey de Troya) por Helena (mujer
del rey Menelao). Pero Eris (Discordia) persuadió a Hermes que
le diga lo contrario. Afrodita entonces hizo que París se volviera
loco por Helena y la raptase, desencadenando así la guerra de
Troya.

Los griegos querían dominar Troya

y utilizaron a Hermes para provocar la guerra.

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El arcángel Gabriel anunció a la Virgen María que iba a ser ma-
dre de Jesús, hijo de Dios.

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En la Edad Media los libros
se copiaban en los monasterios.
Eran los frailes quienes reproducían
el conocimiento.

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Un señor feudal manda a pegar en los árboles del bosque
una proclama en que ofrece una recompensa por la captura
de Robin Hood.

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La imprenta de Gutemberg permite reproducir de forma
masiva los textos y crea la posibilidad de que nazcan los
primeros periódicos.

Vamos a empezar por la Biblia.

Ese material es pura ganancia

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El evangelio contribuyó
en la dominación de América
durante la colonización.

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Europa difunde una idea de América y en particular de los
“indígenas”, que no corresponde a la realidad.

La “opinión pública” no tiene otro medio

para corroborar si los indios son gente o no.

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Cuando el crucero Maine sufrió una explosión en el puerto
de La Habana, Hearst señaló a España como culpable del
sabotaje e instó al presidente William McKinley a declarar la
guerra a España y apoderarse de Cuba.

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Durante la Primera Guerra Mundial, la Comisión
Creel (Comité de Información Pública de Estados
Unidos), tuvo como objetivo convencer a una ciuda-
danía estadounidense pacifista, de participar en la
guerra, respondiendo así a la política expansionista
del gobierno.

“Reglamentar la mente pública es exactamente

igual que un ejército reglamente sus soldados”.
George Creel

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Hitler dice

“La propaganda es el arte de escuchar

el alma de la gente”.
Joseph Goebbels

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La información es también un negocio, una
mercancía sometida a las leyes del mercado
y no a los criterios éticos. Tiene un valor en
sí misma. El receptor es modelado a partir
de la ideología consumista nivelada
planetariamente como estrategia de
mercado por las trasnacionales capitalistas.

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“Los medios son el soporte
de los intereses del poder”
(Chomsky).

Los medios pertenecen a

las grandes corporaciones
y por lo tanto sirven a sus
intereses.
También los anunciantes.
La propaganda de las
empresas es igual
a la propaganda
de un sistema.

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Saca el artículo que
denuncia a esa compañía

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 La información no es réplica de lo real,
sino una interpretación subjetiva, siendo
la imagen réplica de la realidad y por ende
prueba de la veracidad de la información
que transmite.

La realidad no es verdadera.

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La información pasa a tener como objetivo influir en la gen-
te para que adopten una opinión y una conducta. La pobla-
ción es considerada ignorante y fácilmente manipulable.
Incitar o provocar emociones (deporte, escándalos…) para
conformar la voluntad de la población, desinformar, son
tácticas para crear “espectadores” que no participan en la
toma de decisiones ni en la formación del pensamiento.

Votan y se van a casa

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Venezuela es
un excelente
laboratorio para
estudiar el papel
político directo
de los medios de
comunicación en
la defensa de un
sistema político
y económico. Otros
ejemplos históricos,
como Irak o Ruanda
en 1994, donde el
Tribunal Penal
Internacional
estableció la
responsabilidad de
los medios en la
masacre de la etnia
tutsi.

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Cuídate, Hugo. No vayas a terminar como
tu homólogo Mussolini, colgado con la
cabeza para abajo.

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Manual clásico de la propaganda
tras el mito de la objetividad:
uso de cierto lenguaje;
transformación de la “verdad oficial”
en “opinión personal”;
intoxicación;
verdades a medias;
juicios de valor;
exageraciones y distorsiones;
satanización del enemigo;
exclusión del debate;
siempre para influir en las masas.

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Se trata de que la gente
no piense la información,
sino que la consuma.
La idea es fragmentar la mente
con noticias desconectadas entre sí,
excitar sus sentidos y su curiosidad,
para impedir el análisis y así manipular
y direccionar el pensamiento.

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Para hacer más
efectiva la
propaganda, la
mayoría de la
información
que se entrega
es verdad
fácilmente
corroborable.
Sólo una parte
es mentira.
Así la gente
piensa que todo
es verdad y se
traga la parte
que es mentira.

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El objetivo estratégico es apoderarse
y controlar la mente de la gente.
Luego, agudizando ciertos prejuicios
y combinando el miedo con el odio,
es fácil dirigir la masa.

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Un movimiento social se asocia
con la vagancia, la violencia y el desorden
para condenarlo socialmente.
El blanco es la clase alta, media o baja,
que a través de esas consignas
machacadas día y noche en su cabeza,
terminan viendo al integrante
del movimiento social como el enemigo
número uno de la sociedad.
Eso permite encarcelarlos y reprimirlos
con total impunidad y en la indiferencia del

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