¿Qué hacen los niños frente a un libro?

Se le entrega a cada niño de 1° B un libro (de texto) para que lo mire “libremente”, con
el fin de observar si se interesan, qué les interesa, cómo lo manipulan. En general,
todos se mostraron muy interesados, algunos tratando de leer las imágenes, otros
intentando leer (siguiendo con el dedo), otros, más avanzados en la lectura, pudieron
leer algunos textos escritos.

Vicenzo Se interesa
Mariana Se interesa
Thomás Se interesa
Michael Se interesa, se detiene interesado
en determinadas páginas.
Dasha Se interesa, intenta seguir una
lectura con el dedo.
Felipe Se interesa.
Edinson No se muestra interesado.
Thiago Se interesa,
Caissa Se interesa
Jeremías No se muestra interesado.
Ezequiel No se muestra interesado.
Nahiara Se interesa.
Julieta.s Se interesa.
Martina Se interesa
Axel Se interesa.
Santino Se interesa.
Tiana Se interesa
Julieta Se interesa
Helena Se interesa

*Otro dato es que la mayoría de los niños, no miraron el libro individualmente , sino que
se reunían con otros compañeros e intercambiaban ideas sobre que decía en
determinado lugar , sobre qué situación podría estar desarrollándose en un cuento o
sobre el porqué de una imagen en determinado lugar, etc.