Daniela Coca

FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
RECOPILACION DE INFORMACION SOBRE LA MATERIA

DE
Título CALCULO I
Nombres y Apellidos Código de estudiantes

Daniela Coca Hinojosa 49531
Autor/es
Fecha 19/06/18
Carrera INGENIERIA EN GAS Y PETROLEO

Asignatura CALCULO I
Grupo B
Docente DANIEL ALEJANDRO SANCHEZ TRONCOSO
Periodo Académico I SEMESTRE
Subsede CBBA-BOLIVIA
Copyright © (2018) por (Daniela Coca Hinojosa). Todos los derechos reservados.
Título: Recopilacion de información de la materia de Calculo I
Autor/es: Daniela Coca Hinojosa
Contenido
1. Introducción..............................................................................................................4
2. Justificación .............................................................................................................4
3. Objetivos ..................................................................................................................4
4. Marco Teórico ..........................................................................................................5
5. Conicas .....................................................................................................................5
6. PARÁBOLA .............................................................................................................5
7. Elipse.........................................................................................................................7
Elementos de una elipse ...........................................................................................7
8. Ecuación de una elipse ...............................................................................................9
9. La hiperbola................................................................................................................9
10. Elementos de la hipérbola .........................................................................................10
11. Ecuación de la hipérbola ............................................................................................11
12. Simetrias e intersecciones de una gráfica ..................................................................12
13. DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCION ...........................................................15
14. TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES .......................................................... 18
15. Desplazamiento de funciones (Traslaciones) .......................................................... 19
16. LIMITES ................................................................................................................. 23
17. Tipos de indeterminación ......................................................................................24
18. Derivadas ................................................................................................................ 25
19. ................................................................................................................................. 26
20. Tabla de derivadas .................................................................................................. 26
21. Marco Practico ........................................................................................................ 26
22. Conclusiones ........................................................................................................... 34
23. Bibliografia ............................................................................................................. 34
Asignatura: CALCULO I
Carrera: ING GAS Y PETROLEO Página 2 de 37
Índice de figuras
fig. 1 ........................................................................................................................................... 5
fig. 2 ........................................................................................................................................... 6
fig. 3 ........................................................................................................................................... 7
fig. 4 ........................................................................................................................................... 8
fig. 5 ........................................................................................................................................... 8
fig. 6 ........................................................................................................................................... 9
fig. 7 ......................................................................................................................................... 10
fig. 8 ......................................................................................................................................... 11
fig. 9 ......................................................................................................................................... 12
fig. 10 ....................................................................................................................................... 13
fig. 11 ....................................................................................................................................... 13
fig. 12 ....................................................................................................................................... 14
fig. 13 ....................................................................................................................................... 16
fig. 14 ....................................................................................................................................... 17
fig. 15 ....................................................................................................................................... 18
fig. 16 ....................................................................................................................................... 18
fig. 17 ....................................................................................................................................... 19
fig. 18 ....................................................................................................................................... 20
fig. 19 ....................................................................................................................................... 20
fig. 20 ....................................................................................................................................... 21
fig. 21 ....................................................................................................................................... 22
fig. 22 ....................................................................................................................................... 22
fig. 23 ....................................................................................................................................... 27
fig. 24 ....................................................................................................................................... 27
fig. 25 ....................................................................................................................................... 28
fig. 26 ....................................................................................................................................... 29
fig. 27 ....................................................................................................................................... 30
fig. 28 ....................................................................................................................................... 31
INTRODUCCIÓN
La presente investigación fue hecha a partir de algunas fuentes diferentes.

Para la introducción a la materia de cálculo I recopilando informacion sobre los temas de:
Funciones conicas,simetrias e intersecciones de funciones,dominio y rango de una funcion,
Transformaciones de funciones, límites, teoremas de límites y derivadas.
Se hará lo posible para que el estudiante absorba los conocimientos reunidos en este documento.
En el marco teórico tratamos los conceptos generales que se mencionan en los objetivos; general
y específicos, ya que hay muchos términos importantes para lograr una debida comprensión.
Prácticamente muchos conceptos no son amplios pero juegan un papel importante para
comprender qué es una derivación; cual es la definicon de limite,etc.
Después de cada concepto presentamos un ejemplo de aplicación, de esta manera demostramos
la importancia de especificar el interés de la investigación. En dicha especificación mostramos
adjunto algunas imágenes necesarias como es el caso de las gráficas de las funciones reales, tipo
de funciones.
JUSTIFICACIÓN
La presente recopilación esta hecha para ser de ayuda a los estudiantes del último año de
bachillerato en cuanto a esta materia, para poder entender los primeros pasos de la universidad
en una carrera de ciencias exactas.
OBJETIVOS
El objetivo general es generar una recopilación de la materia de cálculo I desarrollando los

temas avanzados en el semestre creando así un documento de apoyo para los estudiantes.
 Objetivos específicos:
 Dar a conocer conceptos de los temas de cálculo 1
 Orientar con ejemplos de cada tema para la resolución de ejercicios  Desarrollar un
interés sobre la materia de calculo
MARCO TEÓRICO
Cónicas
Se denomina sección cónica o curva cónica (o simplemente cónica) a todas las curvas
resultantes de las diferentes intersecciones entre un cono y un plano; si dicho plano no pasa por
el vértice, se obtienen las cónicas. Se clasifican en cuatro tipos: elipse, parábola, hipérbola y
circunferencia(caso especial de la elipse).
PARÁBOLA
Es el lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera que su distancia de
una recta fija situada en el plano, es siempre igual a su distancias de un punto fijo del plano y que
no pertenece a la recta.
Los elementos de una parábola son:
fig. 1
(Fuente: imagen obtenida de www.calculovago.com)
 Foco: el foco F es el punto fijo. Los puntos de la parábola equidistan del foco y la directriz.
 Directriz: es la recta fija D. Los puntos de la parábola equidistan de la directriz y el foco.
 Radio vector: es el segmento R que une el foco con cada uno de los puntos de la parábola.
Es igual al segmento perpendicular a la directriz desde el punto correspondiente.
 Eje: es la recta E perpendicular a la directriz que pasa por el foco y el vértice. Es el eje de
simetría de la parábola.
fig. 2
 Parámetro: es el vector p, que va desde el foco al punto más próximo de la directriz.

Es importante el signo del parámetro. En las parábolas verticales, cuando el parámetro es
positivo la parábola se abre hacia arriba. Cuando p es negativo, la parábola se abre hacia abajo.
Igualmente, en las parábolas horizontales, cuando p es positivo, se abre hacia la derecha y
cuando p es negativo, la parábola se abre a la izquierda.
 Vértice: es el punto V de la intersección del eje y la parábola.
 Distancia focal: distancia entre el foco F y el vértice V. Es igual a p/2.
 Puntos interiores y exteriores: la parábola divide el plano en dos regiones. Los puntos que
están en la región del foco se llaman puntos interiores (I), mientras que los otros son los
exteriores (J).
 Cuerda: segmento que une dos puntos cualesquiera de la parábola.
 Cuerda focal: una cuerda que pasa por el foco F.
 Lado recto: Cuerda focal paralela a la directriz D y, por tanto, perpendicular al eje E. Su
longitud es dos veces el parámetro (2p, pues se ven en la figura dos cuadrados unidos iguales
de lado p).
fig. 3
ELIPSE
La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de las distancias a los
dos focos (puntos interiores fijos F1 y F2) es constante. Es decir, para todo punto a de la
elipse, la suma de las distancias d1 y d2 es constante. Elementos de una elipse
fig. 4
Los elementos más importantes de la elipse son:
 Focos: son los puntos fijos F1 y F2 que generan la elipse. La suma de las dos distancias de
cualquier punto de la elipse a los dos focos (d1 y d2) es constante.
 Distancia focal (2c): distancia entre los dos focos. F1F2=2c. c es la semidistancia focal.
 Centro: es el punto medio de los dos focos (O).
 Semieje mayor: longitud del segmento OI o OK (a). La longitud es mayor (o igual en el caso
de la circunferencia) a la del semieje menor. La suma de las distancias de cualquier punto de
la elipse a los focos es constante y ésta es igual a dos veces el semieje mayor:
fig. 5

 Semieje menor: longitud del segmento OJ o OL (b). Ambos semiejes son los dos ejes de
simetría de la elipse. Se cumple que:
Como vemos en el dibujo, esta relación cumple el teorema de Pitágoras.

 Radios vectores: los radios vectores de cualquier punto de la elipse (P=(x,y)) son los dos
segmentos que lo unen con los dos focos. PF1 y PF2 (en el dibujo, d1 y d2).
 Vértices: son los puntos resultantes de la intersección de la elipse con la recta que pasa por
los focos, F1F2, y su perpendicular que pasa por el centro. Es decir, son los puntos I, J, K y L
Ecuación de una elipse
ANUNCIOS
fig. 6
Los puntos pertenecientes a la elipse (x,y) son los puntos del plano que cumplen que la suma
de su distancia a los dos focos es constante. La ecuación de la elipse es la siguiente:
En el caso de que la elipse esté centrada (el centro es el punto (0,0)), la ecuación es:
LA HIPERBOLA
La hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano cuya diferencia de distancias

(d1 y d2) a dos puntos fijos llamados focos (F1 y F2) es constante.
El valor de esa constante es la distancia entre los vértices V1 y V2 de la hipérbola
Elementos de la hipérbola
Los elementos de la hipérbola son:

fig. 7
 Focos: son los dos puntos fijos (F1 y F2).

 Radio vector: es la distancia R de un punto de la hipérbola (P) a cualquiera de los focos.
 Eje focal: es el eje de simetría E que une a los dos focos. También se llama eje transverso.
 Eje no transverso: es la mediatriz T del eje focal.
 Centro: es el punto medio O de los dos focos. También se puede definir como la intersección
del eje focal y el transverso.
 Vértices: son los dos puntos de intersección del eje focal con la hipérbola (V1 y V2).
fig. 8
 Distancia focal: es la distancia 2centre focos. También se denota como F1F2.

 Eje real: es es la distancia 2a entre vértices.
 Eje imaginario: es la distancia 2b de los puntos B1 y B2. Los puntos B1 y B2 se generan como
vemos en las relaciones entre semiejes.
Así pues, existe una relación entre los semiejes y la distancia focal:
 Asíntotas: son las líneas rectas (A1 y A2) que se aproximan a la hipérbola en el infinito.
 Puntos interiores y exteriores: la hipérbola divide el plano en tres regiones. Dos regiones
que contienen un foco cada una y otra región sin ningún foco. Los puntos contenidos en las
regiones con un foco se llaman interiores (I) y los otros exteriores (Ex). Ecuación de la
hipérbola
fig.
9
La ecuación de la hipérbola se puede expresar cuando su centro es O=(o1,o2) como:
Si la hipérbola tiene su centro en el origen, O=(0,0), su ecuación es:
SIMETRIAS E INTERSECCIONES DE UNA GRAFICA
eje de simetría de una parábola

La gráfica de una función cuadrática es una parábola. El eje de simetría de una parábola es una
recta vertical que divide la parábola en dos mitades congruentes. El eje de simetría siempre pasa a
traves del vértice de la parábola. La coordenada en x del vértice es la ecuación del eje de simetría
de la parábola.
fig. 10
Para una función cuadrática en la forma estándar, y = ax 2 + bx + c , el eje de simetría es una recta
vertical
Ejemplo:
Encuentre el eje de simetría de la parábola mostrada.
fig. 11
La coordenada en x del vértice es la ecuación del eje de simetría de la parábola.

El vértice de la parábola es (2, 1).
Así, el eje de simetría es la recta x = 2.
Ejemplo:
Encuentre el eje de simetría de la gráfica de y = x 2 – 6 x + 5 usando la fórmula.
Para una función cuadrática en la forma estándar, y = ax 2 + bx + c , el eje de simetría es una recta
vertical
Aquí, a = 1, b = –6, y c = 5.
Sustituya.
Simplifique.
Por lo tanto, el eje de simetría es x = 3.

fig. 12
DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCION
Las relaciones y las funciones describen la interacción entre variables que están ligadas. Estas
relaciones incluyen valores independientes y entradas, que son las variables que pueden ser
manipuladas por las circunstancias. También incluyen valores dependientes y salidas, que son
las variables determinadas por los valores independientes. Existe otro par de componentes que
debemos considerar cuando hablamos de relaciones, se llaman dominio y rango.
El dominio de una función o relación es el conjunto de todos los valores independientes posibles
que una relación puede tener. Es la colección de todas las entradas posibles.
El rango de una función o relación es el conjunto de todos los valores dependientes posibles que
la relación puede producir. Es la colección de todas las salidas posibles.
Al poner a todas las entradas y las salidas en grupos separados, el dominio y el rango nos
permiten encontrar y explorar patrones en cada tipo de variable.
También podemos representar funciones y relaciones con gráficas. La cantidad independiente
normalmente se grafica en el eje horizontal (x) — lo que significa que los puntos en la coordenada
x son el dominio. Como la cantidad dependiente normalmente se grafica en el eje vertical (y) , las
coordenadas y conforman el rango. Veamos algunas gráficas para entender cómo funciona esto.
Primero, examina la gráfica de puntos discretos. Los únicos valores que conocemos que satisfacen
la ecuación son los marcados con puntos. Simplemente leemos las coordenadas x, y los colocamos
en un conjunto de valores que representan el dominio. Luego leemos las coordenadas y, y los
ponemos en el rango. Para ésta gráfica, el dominio es {-2, 0, 2, 4}. Y el rango es {0, 6, 12, 18}.
fig. 13
Ahora veamos un tipo de gráfica diferente, en el cual la función es una recta continua, que se
extiende indefinidamente en ambas direcciones. Esto significa que hay un número infinito de
valores que son parte de la función. Para ésta función, no hay restricciones para el dominio ni para
el rango. Cualquier número real puede ser una entrada o una salida. Esto significa que todos los
números, enteros, fracciones y otros números racionales, incluso números irracionales, son parte
del dominio y parte del rango. Como no podemos escribir todas estas posibilidades, simplemente
decimos que el dominio y el rango son todos los números reales.
fig. 14
En algunas situaciones sólo uno de los dos, el dominio o el rango, está restringido. Considera la
gráfica del valor absoluto de la función, y = |x|. La línea se extiende indefinidamente en ambas
direcciones sobre el eje x, por lo que el dominio son todos los números reales. Sin embargo, como
el valor absoluto transforma cualquier valor negativo en uno positivo, no existen valores negativos
en el rango. El rango está formado de todos los números reales mayores o iguales a 0 aunque
siguen siendo demasiados como para escribirlos todos.
fig. 15
TRANSFORMACIONES DE FUNCIONES
Las gráficas de las siguientes funciones f(x)=x, f(x)=x2 y f(x)=‫׀‬x‫ ׀‬las conocemos. Cada una de ellas
tiene una forma particular y sabemos cual es su forma general. En algunas ocasiones se nos pedirá
trazar la gráfica de funciones parecidas a otras que ya conocemos. Estas se dibujan utilizando
técnicas aplicadas a los modelos gráficos de cada función llamadas transformaciones. Estas
transformaciones afectan la forma general de la gráfica de cada función. Las traslaciones, reflejos
y las expansiones - compresiones son las transformaciones a estudiar.
fig. 16
DESPLAZAMIENTO DE FUNCIONES (TRASLACIONES)
Las traslaciones son transformaciones que cambian la posición de la gráfica de una función.
La forma general de la gráfica de una función se traslada hacia arriba, abajo, a la derecha o a la
izquierda. Las traslaciones son consideradas transformaciones rígidas. Ahora veremos como se
realizan estas.
Traslaciones verticales (presione aquí para verlo en forma interactiva)
Suponga que k > 0
Para graficar y=f(x)+k, desplace la gráfica de k unidades hacia arriba.
Para graficar y=f(x)-k, desplace la gráfica de k unidades hacia abajo.
fig. 17
Ejemplo 1: (presione aquí para verlo en forma interactiva)
Utilizar la gráfica de f(x)=x2 para bosquejar la gráfica de y = f(x) + 2 y y = f(x) - 2.
fig.
18
(Fuente:imagen obtenida de www.calculovago.com)
La gráfica de f(x)=x2 se llamará gráfica de la función modelo. Los puntos principales de la gráfica de esta
función son; (-1, 1), (0, 0) y (1, 1).
La gráfica de y =f(x) + 2 es la gráfica modelo desplazada dos unidades hacia arriba. Por lo tanto en los
puntos desplazados cambian las y, los nuevos puntos se obtienen sumando 2 a las y. Los nuevos puntos
son; (-1, 3), (0, 2) y (1, 3).
La gráfica y= f(x) - 2 es la gráfica de la función modelo desplazada dos unidades hacia abajo. Por lo tanto
en los puntos desplazados cambian las y, los nuevos puntos desplazados se obtienen restando dos a las y.
Los nuevos puntos son; (-1, -1), (0, -2) y (1, -1).
Suponga que h > 0

Para graficar y=f(x-h), desplace la gráfica de h unidades hacia la derecha.
Para graficar y=f(x+h), desplace la gráfica de h unidades hacia la izquierda.
fig. 19
Utilizar la gráfica de f(x)=x2 para bosquejar la gráfica de y = f(x-2) y y = f(x+4).
fig. 20
Solución:
(Fuente:imagen obtenida de
www.calculovago.com)
La gráfica de f(x)=x2 se llamará gráfica de la función modelo . Los puntos principales de esta
función son; (-1, 1), (0, 0) y (1, 1).
La gráfica de y =f(x-2) es la gráfica modelo desplazada dos unidades hacia la derecha. Por lo
tanto en los puntos desplazados cambian las x, los nuevos puntos se obtienen sumando 2 a las x.
Los nuevos puntos son; (1, 1), (2, 0) y (3, 1).
La gráfica y= f(x+4) es la gráfica de la función modelo desplazada cuatro unidades hacia la

izquierda. Por lo tanto en los puntos desplazados cambian las x, los nuevos puntos desplazados se
obtienen restando cuatro a las x. Los nuevos puntos son; (-5, 1), (-4, 0) y (-3, 1).
Reflexiones
La reflexión o volteo es la imagen de espejo de una figura. También se puede decir que es el
volteo de puntos y gráficas alrededor de los ejes.
Para graficar y=-f(x) refleje la gráfica de y=f(x) en el eje x. (Reflexión vertical)
Para graficar y=f(-x), refleje la gráfica de y=f(x) en el eje y. (Reflexión horizontal)
fig. 21

Ejemplo3:
Utilizar la gráfica de f(x) = √(x) para bosquejar la gráfica de y = -f(x) y y = f(-x).

Solución:
fig. 22
(Fuente:imagen obtenida de www.calculovago.com)

La gráfica de f(x)=√(x) se llamará gráfica de la función modelo . Los puntos principales
de esta función son; (0, 0) y (1, 1).
La gráfica de y = -f(x) es la gráfica modelo reflejada con respecto al eje de x.

Por lo tanto en los puntos reflejados cambian las y, los nuevos puntos se
obtienen buscando el opuesto de las y. Los nuevos puntos son; (0, 0) y (1, -1).
La gráfica y = f(-x) es la gráfica de la función modelo reflejada con respecto

al eje de y. Por lo tanto en los puntos reflejados cambian las x, los nuevos
puntos desplazados se obtienen buscando el opuesto de las x. Los nuevos
puntos son; (0, 0) y (-1, 1).
LIMITES
Un límite es una magnitud fija a la que se acercan de manera progresiva los términos que
conforman una secuencia infinita de magnitudes. De esta forma puede hablarse del límite de una
función, el límite de una sucesión, etc.
El límite de la función f(x) en el punto x0, es el valor al que se acercan las imágenes (las y) cuando
los originales (las x) se acercan al valor x0. Es decir el valor al que tienden las imágenes cuando
los originales tienden a x0. Propiedades de Limites
Límite de una constante
Límite de una suma
Límite de un producto
Límite de un cociente
Límite de una potencia
Límite de una función
g puede ser una raíz, un log, sen ,cos, tg, etc.
Límite de una raíz
Límite de un logaritmo
Indeterminaciones de Limites
Una indeterminación se produce si al hacer un límite obtenemos una situación que sólo sabiendo
el valor de los límites de las funciones que intervienen no podemos asignar un valor al resultado
de la operación. Es necesario realizar una investigación más profunda que nos permita llegar al
valor de este límite.
Tipos de indeterminación
1. Infinito partido por infinito
2. Infinito menos infinito
3. Cero partido por cero
4. Cero por infinito
5. Cero elevado a cero
6. Infinito elevado a cero
7. Uno elevado a infinito
DERIVADAS
derivada es un término que puede utilizarse como sustantivo o como adjetivo. En el

primer caso, se trata de una noción de la matemática que nombra al valor límite del
vínculo entre el aumento del valor de una función y el aumento de la variable
independiente.
La derivada, por lo tanto, representa cómo se modifica una función a medida que su
entrada también registra alteraciones. En los casos de las funciones de valores
reales de una única variable, la derivada representa, en un cierto punto, el valor de
la pendiente de la recta tangente al gráfico de la función en dicho punto.
TABLA DE DERIVADAS
Es una tabla de derivadas básica, es ideal para aquellas personas que desean iniciarse en cálculo de
derivadas, está de más decir que si deseas aprenden derivadas es necesario que memorices lo más que
puedas de esta tabla.
MARCO PRACTICO
Conicas
Parabola
𝑦 = 2𝑥2 − 4𝑥 − 2
𝑦 + 2 = 2𝑥2 − 4𝑥
𝑦 + 2 = 2(𝑥2 − 2𝑥)
𝑦 + 2 + 2 = 2(2𝑥2 − 2𝑥 + 1)
𝑦 + 4 = 2(𝑥 − 1)2
(𝑦 + 4) = (𝑥 − 1)2
(𝑥 − 1)2 = 4. ( ) . (𝑦 − −4)
fig. 23
(Fuente: figura graficada en programa grapher)
Elipse
𝑥2 + 𝑦2 = 1 𝑥2 + 4𝑦2 = 16
16 12
𝑎2 = 16 𝑎=4 A(4,0) ; A´(-4,0)
𝑏2 = 12 𝑏 B(0,
𝑐 c=2 F(2,0) ; F`(-2,0)
𝑒=
fig. 24
(Fuente: figura graficada en programa grapher) Simetrias
e intersecciones
hallar la intersección de y = x-1 con el eje “x”
Igualamos y = 0 en y = x – 1 y = x-1 con el eje “y”
0 = x-1 Igualamos x = 0 en ………. y = x – 1
0+1=x y=0–1
1=x y = -1
fig. 25
f(x) = x3 + 2x
f(- x) = (-x)3 + 2(-x) = -x3 - 2x = - (x3 + 2x)
f(- x) = - f(x)
Se cumple la condición de función impar.
La función f es simétrica respecto al eje de coordenadas (X).
Calculamos los puntos de corte con los ejes:
• x=0 ⇒ y = x3 + 2x = 0 ⇒ A = (0 , 0)
• y=0 ⇒ 0 = x3 + 2x ⇒ 0 = x(x2 + 2) ⇒ x=0 ó x2 + 2 = 0
Pero: x2 + 2 = 0 ⇔ x = ±√-2 ∉ R
El único punto de corte es el: (0 , 0)
fig. 26
Dominio y rango de una funcion
Dominio y rango de las siguientes funciones:
𝑦=𝑥3−6𝑥2+8𝑥 dom
f(x)=R
Ran F(x)=R
fig. 27
𝑦 = 𝑥4 − 4𝑥2
𝐷𝑜𝑚 𝐹(𝑥) =R
𝑅𝑎𝑛 = [−4, +∞)
𝑆𝑜𝑙𝑜 𝑝𝑜𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑒𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 𝑦 = −4 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑎𝑟𝑟𝑖𝑏𝑎
fig. 28
Limites
Calcular los siguientes limites
a)
𝑥→3 𝑥−3
lim =
𝑥→3 𝑥−3 0
(√𝑥 + 1 − 2)(√𝑥 + 1 + 2
lim =
𝑥 →3 (𝑥 − 3)(√𝑥 + 1 + 2)
𝑥−3 1 1 lim= lim =
3 (𝑥 − 3)(√𝑥 + 1 + 2) 3 ( √𝑥 + 1 + 2) 4
𝑥→𝑥→
b)
𝑥2 − 9
𝑥lim→3 𝑥2 − 5𝑥 + 6
𝑥2 − 9 0
𝑥lim→3 𝑥2 − 5𝑥 + 6 = 0
(𝑥 + 3)(𝑥 − 3) (𝑥 + 3)
lim = lim =6
𝑥→3 (𝑥 − 2)(𝑥 − 3) 𝑥→3 (𝑥 − 2)
Derivadas
Hallar las derivadas por definición de las siguientes funciones
∫(𝑥) = 𝑥2 − 1
(𝑥 + ∆𝑥)2 − 1 − ⌈𝑥2 − 1⌉
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆x
𝑥2 + 2𝑥∆𝑥 + ∆𝑥2 − 1 − 𝑥2 + 1
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
2𝑥∆𝑧 + ∆𝑥2
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
∫(𝑥) = 2 𝑥
Ejercicio 2:
∫(𝑥 + ∆𝑥
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
3(𝑥 + ∆𝑥)2 − 2(𝑥 + ∆𝑥) + 3 − [3𝑥2 − 2𝑥 + 3]
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
3(𝑥22𝑥∆𝑥 + ∆𝑥2) + 3 − 3𝑥2 + 2𝑥 − 3
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
3𝑥2 + 6𝑥∆𝑥 + 3∆𝑥2 + 3 − 3𝑥2 + 2𝑥 − 3
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
6𝑥∆𝑥 + 3∆𝑥2 − 2∆𝑥
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
6𝑥(𝑥 + 3∆𝑥 − 2)
∫(𝑥) = lim
∆𝑥→0 ∆𝑥
𝑅: ∫(𝑥) = 6𝑥 – 2
CONCLUSIONES
Tras la recopilación sobre la materia de calculo I, podemos concluir en que nos sera muy util
tanto para las matemáticas como para muchas otras ciencias .
El objetivo planteado en la introducción se cumplió, ya que se pudo observar a lo largo del
desarrollo los diferentes usos de las funciones, también haber estudiado las ecuaciones
matemáticas, nos queda un modelo que podemos aplicar frente a cierta problemática.
Podemos estar conformes con el resultado obtenido tras el trabajo de investigación, ya que se
pudo cumplir con los objetivos en cuanto a la información teórica y creemos que también
este material nos será útil en la práctica.
BIBLIOGRAFIA
1. “Introducción al Cálculo. Problemas y ejercicios resueltos”; Franco, J.R.; Ed. Prentice Hall;
Madrid, 2003.
2. “Cálculo con soporte interactivo en Moodle”; Estela, M.R.; Saà, J.; Ed. Pearson-Prentice
Hall; Madrid, 2008.
3. “Cálculo. Problemas resueltos”; Estela, M.R.; Serra, A.M.; Ed. Pearson-Prentice Hall;
Madrid, 2008.
4. “Cálculo I. Teoría y problemas de Análisis Matemático en una variable”; García, A. y otros;
Ed. CLAGSA; Madrid, 1998. 5. “Cálculo II. Teoría y problemas de funciones de varias variables”;
García, A. y otros; Ed.
CLAGSA; Madrid, 2003. 6. “Cálculo Integral y aplicaciones”; Granero, F.; Ed.
Prentice Hall; Madrid, 2001.

Daniela Coca

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Daniela Coca

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FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

RECOPILACION DE INFORMACION SOBRE LA MATERIA

Nombres y Apellidos Código de estudiantes

Carrera INGENIERIA EN GAS Y PETROLEO

La presente investigación fue hecha a partir de algunas fuentes diferentes.

El objetivo general es generar una recopilación de la materia de cálculo I desarrollando los

(Fuente: imagen obtenida de www.calculovago.com)

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 Parámetro: es el vector p, que va desde el foco al punto más próximo de la directriz.

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Los elementos más importantes de la elipse son:

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Como vemos en el dibujo, esta relación cumple el teorema de Pitágoras.

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La hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano cuya diferencia de distancias

Los elementos de la hipérbola son:

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 Focos: son los dos puntos fijos (F1 y F2).

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 Distancia focal: es la distancia 2centre focos. También se denota como F1F2.

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La ecuación de la hipérbola se puede expresar cuando su centro es O=(o1,o2) como:

Si la hipérbola tiene su centro en el origen, O=(0,0), su ecuación es:

SIMETRIAS E INTERSECCIONES DE UNA GRAFICA

eje de simetría de una parábola

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La coordenada en x del vértice es la ecuación del eje de simetría de la parábola.

Así, el eje de simetría es la recta x = 2.

Por lo tanto, el eje de simetría es x = 3.

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DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCION

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DESPLAZAMIENTO DE FUNCIONES (TRASLACIONES)

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Ejemplo 1: (presione aquí para verlo en forma interactiva)

Utilizar la gráfica de f(x)=x2 para bosquejar la gráfica de y = f(x) + 2 y y = f(x) - 2.

Suponga que h > 0

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Utilizar la gráfica de f(x)=x2 para bosquejar la gráfica de y = f(x-2) y y = f(x+4).

La gráfica y= f(x+4) es la gráfica de la función modelo desplazada cuatro unidades hacia la

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Utilizar la gráfica de f(x) = √(x) para bosquejar la gráfica de y = -f(x) y y = f(-x).

(Fuente:imagen obtenida de www.calculovago.com)

La gráfica de y = -f(x) es la gráfica modelo reflejada con respecto al eje de x.

La gráfica y = f(-x) es la gráfica de la función modelo reflejada con respecto

función, el límite de una sucesión, etc.

los originales tienden a x0. Propiedades de Limites

Límite de una constante

Límite de una suma

Límite de una potencia

Límite de una función

g puede ser una raíz, un log, sen ,cos, tg, etc.

Límite de una raíz

valor de este límite.

1. Infinito partido por infinito

2. Infinito menos infinito

3. Cero partido por cero

4. Cero por infinito

5. Cero elevado a cero