Universidad Abierta Para Adultos

ASIGNATURA:
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA
FACILITADORA
Wildania peralta
Parcipante
CARELIN P. DE AZA
matricula
2018-02186
Responde la siguiente guía de pregunta
¿En qué consiste el estudio del desarrollo humano?
El desarrollo humano es el estudio científico de las formas cuantitativas y
cualitativas como las personas cambian a través del tiempo. El cambio
cuantitativo se refiere a los cambios en número y cantidad, como
estatura, peso y vocabulario. El cambio cualitativo se refiere a los
cambios en calidad, estructura y organización, como en la naturaleza de
la inteligencia. El cambio cualitativo se reconoce por la aparición de
nuevos fenómenos que no puedan predecirse a partir del funcionamiento
temprano.
Este estudio se ocupa de describir, explicar, producir y modificar el
desarrollo.
Aunque se pueden mirar en forma separada diversos aspectos del
desarrollo (por ejemplo el físico, el intelectual, de la personalidad y
social), se debe recordar que esto no ocurre en forma aislada; cada uno
afecta al otro.
¿Cuáles son los tres ámbitos del desarrollo? Da ejemplos de sus
interrelaciones.
Es el conjunto de cambios que experimentan todos los seres humanos
desde el momento de la concepción y hasta su muerte y se le denomina
desarrollo del ciclo vital.
Este proceso afecta todos los ámbitos de la vida pero los tres principales
son el físico, el cognoscitivo y el psicosocial que son las siguientes:
 El aspecto físico: incluye el crecimiento del cuerpo y del cerebro,
el desarrollo de las capacidades sensoriales y de las habilidades
motrices y en general la salud del cuerpo.
 El aspecto cognoscitivo: incluye la mayoría de los
procesos psicológicos básicos y superiores (aprendizaje, memoria,
atención, lenguaje, razonamiento, pensamiento y creatividad).
 El ámbito psicosocial: por su parte agrupa las emociones, la
personalidad y las relaciones sociales.
Resume los postulados de Baltes sobre el desarrollo del ciclo vital.
Baltes y sus colegas, en su enfoque del desarrollo vital
identificaron seis principios claves que explican las "reglas" o
"normas" con que se da el desarrollo, de este modo sus principios
sirven como marco conceptual para entender este concepto:
El desarrollo dura toda la vida.
El desarrollo es un proceso vitalicio de cambio, es la habilidad para
adaptarse a las distintas situaciones de la vida. Cada período del
ciclo de vida es afectado por lo que sucedió antes y afectará lo que
esté por venir. Además, cada uno tiene sus propias características
y valores únicos.
Aunque alguna vez se creyó que el desarrollo se detiene en la
adolescencia, hoy sabemos que continúa durante toda la vida.
Es un proceso vitalicio por que dura para siempre, es decir siempre
estaremos cambiando pues a medida que crecemos y avanzamos
en edad, en cada etapa debemos adaptarnos a las exigencias que
ese momento evolutivo nos exige, de no hacerlo entorpecemos el
desarrollo y se produce alguna alteración.
El desarrollo involucra ganancias y pérdidas.
El desarrollo es multidimensional y multidireccional. Ocurre a lo
largo de múltiples dimensiones (biológica, psicológia y social),
todas ellas interactuando entre sí. El desarrollo también sucede en
más de una dirección. A medida que la gente gana en un área, al
mismo tiempo puede perder en otra. La gente busca maximizar las
ganancias y minimizar las pérdidas aprendiendo a manejarlas o
compensarlas.
ETC…..
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neurodesarrollo?