Criterios de evaluación para los trabajos autónomos y grupales.

CATEGORÍA 10 y 9 puntos 8 y 7 puntos 7 y 6 puntos 5 a 0 punto

La

secuencia
La secuencia La secuencia de
ordenada de
ordenada de ideas tiene poco La secuencia de ideas no es
ideas
Argumentación ideas respecto claridad y clara o confusa y tienen poco
respecto al
al tema es relación con el relación con el tema.
tema es
clara. tema
medianame

nte clara.

Medianame

nte
Muy
organizado Poco Sin coherencia en su
organizado y
Organización y organizado y organización ni en su
claramente
regularment mal presentado. presentación.
presentado.
e

presentado.

La La
La presentación
presentación presentació
no fue hecha a
Presentación del fue hecha a n fue hecha
tiempo ni en No lo realiza
cuadro tiempo y en la en la forma
la forma
forma adecuada y
adecuada.
adecuada. no a tiempo.

Lenin Vicente Salinas.

DOCENTE DE FILOSOFIA
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PRIMER PARCIAL DE LA ASIGNATURA DE
FILOSOFÍA DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO BGU AÑO LECTIVO 2019-2020.
Primer parcial.
Actividades. Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V L M M J V
Actividad autónoma 1
(Origen de la racionalidad: La mitología)
Actividad autónoma 2 AUT.
(Del Mito al logos, Que origina la filosofía)
Actividad autónoma 3
1,2,3
(definiciones de Filosofía, La filosofía como ciencia)

Actividad grupal 1 G.
(Criterios personales sobre la filosofía) 1
Actividad autónoma 4
(Filosofía antigua, Escuela Jónica o Milesia)

Actividad autónoma 5 AUT.

(Los pitagóricos, Parménides)
4,5,6
Actividad autónoma 6
(Heráclito)
Actividad grupal 2
G.
(Influencia del conocimiento de la filosofía en la vida
de las personas ) 2
Actividad autónoma 7
(Los pluralistas)

Actividad autónoma 8 AUT.

(Filosofía Ática, Filosofía Helenística)
7,8,9
Actividad autónoma 9
(Filosofía Romana, Misticismo, Hipatia la neoplatónica)
Actividad grupal 3
G.
(Discrepancias de los científicos y religiosos sobre la
creación del mundo) 3
Actividad autónoma 10
(Filosofía medieval, Patrística)
Actividad autónoma 11 AUT.
(Agustín de Hipona, La escolástica)
Actividad autónoma 12
10,11,12
(Tomas de Aquino)
Actividad grupal 4
G.
(Por que es importante la filosofía para generar ciencia
y tecnología) 4
Praxis (experimentación) Px.
(Reto: analizar un texto Filosófico) 1
Evaluación de parcial. EV. Rf
Rf Rf
(Base estructurada 50%, Ensayo 50%) P1
Materiales:
Texto del estudiante (Este material se utilizara en todo el proceso de aprendizaje)
Cuaderno una línea cocido 100 hojas (Este material se utilizara para las actividades autónomas)
Esferos 2 colores a elección del estudiante (Este material se utilizara para las actividades autónomas)
1 Regla metálica de 30 cm (Este material se utilizara para las actividades autónomas)
5 Papelotes (Este material se utilizara para actividades grupales)
2 Marcadores en 2 colores a elección del estudiante (Este material se utilizara para actividades grupales)
1 carpeta plástica (Este material se utilizara para las actividades praxis)
10 láminas A4 (Este material se utilizara para las actividades praxis)

Lenin Vicente Salinas.

DOCENTE DE FILOSOFÍA