El profesor Andres Rodríguez tipifica claramente el tipo de alumnos que no están dispuestos

aprender y dada su acción si pueden acabar toda la base. El señor rector llama al orden y para
poder mejorar loa situación se llama al aporte de todo los docentes.

La profesora cristina comenta que lo que se prometa se debe cumplir, por ejemplo en la
semana institucional no se cumplió lo del manual de convivencia y eso no hizo y se dice que se
haga pero no se hace. Los resultados académicos tienen mucho que ver con la parte
convivencia, como es posible que no se trabaje un taller tan importante sobre el
comportamiento pero que no se hizo trabajo.

El rector comenta que el espacio de la semana institucional era para socializar y que se llevó a
cabo plenamente.

Se deja las estrategia de cada área se deben planear estrategia puntuales para unificar criterios
y todos por la misma línea. Se pasa al siguiente punto donde el rector comenta la reunión con
la SEM y el punto era la entrega de la sede Policarpa.

Aquí le señor rector deja claro que él no se manda solo y que la secretaria de secretaria es
quien dirige la educación en el municipio. Aunque se habían dado unos acuerdos al interior
del colegio pero la SEM llamó al orden y comento que si las instalaciones se entregaran por
tanto debemos utilizarlas por dos situaciones primero para bajar el número de quejas de los
docentes sobre las condiciones del colegio (roedores, humedad) y por otro lado se debe dar
cumplimiento porque hay un tema legal. Por tanto se invita a poder establecer un consenso
para que todos salgamos beneficiados

El profesor Daniel Carreño pregunta cómo es la parte de tecnología en la nueva sede y como
se van utilizar las nuevas aulas. El señor rector responde que la SEM entregara solo un aula de
cómputo dotada y deja el espacio para que el colegio dote la otra. Además, Los espacios están
pero se deben arreglar junto con la biblioteca y otras aulas polivalentes, la profesora Doris
comenta que como se van a utilizar las aulas polivalentes. A lo cual el señor rector de nuevo
responde que hay que ver los espacios y con un plano operativo se hará la distribución, que
dicho de paso será equitativa ya que esos espacios no son uso exclusivo de algún grupo sino
por el contrario para el bienestar de todos.

La profesora Claudia Guamene sugiere que se escuchen a los docentes de la Pola.

La docentes Aida julia propone llevar la media porque se presionaría que la alcaldía para que
invirtiera en el colegio, hay situaciones muy difíciles y la situación ha sido complicada. Y dejo
claro que lo más importante son los alumnos. Por tanto Se sugiere que sea la media que se
ubique allá

La coordinadora Adriana comenta que la edad de los alumnos de la pola y de sexto ha sido
complicada y que debe manejar de la mejor forma. Por tanto los grados sextos serán un
conflicto ya que lo poco o mucho que se ha hecho en la primaria no acabarían.

Es un desgate muy duro el manejar los cuatro grupos. La coordinadora Doris comenta que el
trabajo no ha sido fácil y los docentes de la pola desconocen a sus estudiantes y se han dado
situaciones complicadas. Se realizado un trabajo con los cuatro grupos con las situaciones de
conflicto y el equipo de docentes son comprometidos pero los horarios de los grupos de
primaria y bachillerato se cruzan. Hay ruido acentuado en la construcción con taladros y otros
equipos.

Se aclara que nos van a entregar 11 aulas de clase , tres aula polivalentes, aula sistemas y el
laboratorio. El coordinador julio aclara como es que los espacios están entonces es decisión n
inteligente usarlos de la mejor manera.
La docente Cristina comenta que estos cambios van a generar mucho daño a mucha gente, en
la reunión anterior comente que nos quedáramos como estamos y como la alcaldía nos
convoca a usar estas aulas, que posibilidad desde el punto de vista legal de que nosotros
hagamos publica este problema ya que el alcalde no conoce la problemática de la merced si el
alcalde se entera y nos atiende podemos comentar y contar todo los problemas que hay aquí.

Como la problemática es tan grave lo mejor es que por este año dejemos como esta todo si se
van los diez cursos serán más problemas para más personas porque por ejemplo con que plata
van a pagar el arriendo los señores de la papelería y la cafetería. La coordinaodra Adriana
responde que este argumento no se ajusta a la discusión pedagógica que nos ocupa.

La profesora maria cristina continua diciendo que a los docentes se daría otra asignación por
tan motivo a estas alturas del camino no es lo más aconsejable, pienso que la administración
nos deben escuchar y que vieran la cantidad de problemas que hay en el colegio y que nos
den un espacio para que el 2020, además que queremos es verlos aquí y que sean ellos los
que resuelvan.

A este punto la coordinadora Adriana dice que nos quedáramos quietos pero ante esta
posición ante la SEM pero ellos mismos dijeron que están casados de quejas y se les da al
solución.
La profesora Cristina dice que la respuesta de la doctora Ángela no se vale y que se pidió
desde el 2018 que se atendieran todos esos problemas y que a esta altura no es válida por ya
vamos a terminar el año escolar, que durante todo el año no les intereso el problema pero
como van a estragar la administración nos van a obligar a estar allá solo por mostrar gestión.

La coordinadora Elsa comenta que la personaría la cito a la coordinadora y que ella allá hablo
del hacinamiento que hay en las aulas, que no sirven los espacios, que hay ratones, hay
palomas y hay mucha gente en los grupos y que los grados novenos rotan por todo lado.
Hay aulas pequeñas y grupos muy grandes, además me preguntaban por la salud de los
docentes y de los alumnos que si se enferman por los olores y demás elementos, a mi
particularmente como coordinadora me preocupa el bienestar de todos y seque los mejores
sistemas tienen en cuenta edades perfiles condiciones de los estudiantes, en otros lados se
tiene en cuenta los niveles en los cuales los alumnos están.
Para evitar el hacinamiento se deben utilizar los espacios que nos adjudican. El profesor
Andrés pregunta que la diferencia de edades entre primaria y la media los afectaría. O si es
mejor llevar a la básica. Ximena pregunta cómo se evitaría el hacinamiento pero cada nivel
también tiene sus problemas. Ellos tienen otros problemas y al ver los dos contextos y se
podrían dar otros dificultades muy graves que se deben tener en cuenta.
La coordinadora Doris considera que por la coherencia y edades de los estudiantes que
presentan más afinidad según su edad son los sextos y séptimos por tanto ellos se debe los
que deben ir. Creo que la siguiente edad son los grados séptimos y la primaria estaría separada
de la primaria. Como decía Elsa llega el trabajo y nos tocaría afrontarlo y lo estamos haciendo
por edad deben estar los sextos allá. Profesor piraquive comenta que el efecto mas positivo es
llevar alumnos de la misma edad para evitar problemas y crear un verdadero semillero.
Los grados sextos se ha suavizado al bajar el número y entonces se pueden implementar otras
metodologías y se pueden llevar dinámicas diferentes.

Coordinador julio comenta desde el punto de vista práctico considero que si vamos a manejar
los grados sextos en un solo bloque eso significa que quedan cuatro salones disponibles que
darían espacios para que en un bloque quede primaria y en otro bachillerato.
La coordinadora Adriana comenta la distribución que sería en el tercer piso el bachillerato y así
quedaría más fácil el control. Y a los temas de los baños se debería tener en cuenta que hay
baños pequeños, entonces tocaría cerrarlos para que los grandes utilicen los grandes y no
dañar los pequeños. El Coordinador julio considera que se deben comprometer todos los
docentes que estén allá.

El rector deja claro que se deben ocupar los espacios de la mejor forma y equitativamente, ya
que por la exclusividad solo nos trae problemas y subutilización, y que cuando se dañan nadie
responde por ellos.

La profesora cristina comenta que los grados séptimos son complicados. La coordinadora
Adriana dice que si hay los espacios están se deben utilizar y se deben de solucionar problemas
de la mejor forma.

Se coloca en consideración y se concluye la siguiente determinación: El consejo académico

recomienda llevar los grados sextos y los séptimos tratando de causar el menor traumatismo
posible.

Siendo la 1:35 minutos se cierra la reunión y se deja la convocatoria el día 13 de agosto del año
en curso.