I IE LA MERCED I I
PLAN DE APOYO, REFUERZO Y RECUPERACIÓN 2DO PERIODO ACADÉMICO-
ACELERACIÓN
TENER EN CUENTA QUE SÓLO SE RECIBIRÁN LAS ACTIVIDADES EN LAS FECHAS
ESTABLECIDAS, AQUELLOS QUE SU EVALUACIÓN ES MENOR A 3.5 Y/O TIENEN
CALIFICACIÓN BAJA EN EL PROCESO DE CUARTO PERIODO:
MATEMÁTICAS: realiza en tu cuaderno 15 sumas llevando, 15 restas prestado, 15
multiplicaciones, 10 problemas matemáticos de suma, resta o multiplicación, FECHA DE
ENTREGA 29 DE MAYO 2019. PREPARARSE PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
CIENCIAS NATURALES: realiza en tu cuaderno una sopa de letras con factores propios del
reciclaje, crea un juego o dinámica para concientizar a tus compañeros sobre la importancia
de reciclar, realiza un crucigrama con las partes de la célula, crea una exposición explicando
la función de la célula en nuestro cuerpo. FECHA DE 29 DE MAYO 2019. PREPARARSE PARA
EVALUACIÓN BIMESTRAL.
ESPAÑOL: crea dos cuentos con las temáticas “porqué debo pasar el año y mi año en
aceleración” con sus respectivos dibujos, conjuga en pasado, presente y futuro algunos
verbos de tu cuento, envíalo digitado al correo electrónico
astridprofemosquera@gmail.com FECHA DE ENTREGA 30 DE MAYO 2019. PREPARARSE
PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
SOCIALES: realiza un friso sobre las señales tránsito preventivas, informativas y
reglamentarias, en tu cuaderno has un listado de los deberes que debes cumplir, creo un
cuento con inicio, nudo y desenlace con la temática “como me porto en el salón de clases”
envíalo digitado al correo electrónico astridprofemosquera@gmail.comFECHA DE
ENTREGA 30 DE MAYO 2019. PREPARARSE PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
INGLÉS: en tu cuaderno, dibuja y escribe en ingles 15 profesiones y oficios, trae un cuerpo
humano en plastilina con las partes del cuerpo en inglés. FECHA DE ENTREGA 31 DE MAYO
2019. PREPARARSE PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
ARTES: MÚSICA: aprenderse la canción de gravityfalls en flauta y presentarla a la maestra;
DANZAS: crear una rutina coreográfica de la canción de tu preferencia y presentarla a tu
maestra, ARTES PLÁSTICAS: entregar las planchas al día y una caricatura de algún personaje
de Marvel.
Astrid Zúñiga Amaya – Directora grupo
I E LA MERCED
PLAN DE APOYO, REFUERZO Y RECUPERACIÓN 2DO PERIODO ACADÉMICO-
ACELERACIÓN
TENER EN CUENTA QUE SÓLO SE RECIBIRÁN LAS ACTIVIDADES EN LAS FECHAS
ESTABLECIDAS, AQUELLOS QUE SU EVALUACIÓN ES MENOR A 3.5 Y/O TIENEN
CALIFICACIÓN BAJA EN EL PROCESO DE CUARTO PERIODO:
MATEMÁTICAS: realiza en tu cuaderno 15 sumas llevando, 15 restas prestado, 15
multiplicaciones, 10 problemas matemáticos de suma, resta o multiplicación, FECHA DE
ENTREGA 29 DE MAYO 2019. PREPARARSE PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
CIENCIAS NATURALES: realiza en tu cuaderno una sopa de letras con factores propios del
reciclaje, crea un juego o dinámica para concientizar a tus compañeros sobre la importancia
de reciclar, realiza un crucigrama con las partes de la célula, crea una exposición explicando
la función de la célula en nuestro cuerpo. FECHA DE 29 DE MAYO 2019. PREPARARSE PARA
EVALUACIÓN BIMESTRAL.
ESPAÑOL: crea dos cuentos con las temáticas “porqué debo pasar el año y mi año en
aceleración” con sus respectivos dibujos, conjuga en pasado, presente y futuro algunos
verbos de tu cuento, envíalo digitado al correo electrónico
astridprofemosquera@gmail.com FECHA DE ENTREGA 30 DE MAYO 2019. PREPARARSE
PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
SOCIALES: realiza un friso sobre las señales tránsito preventivas, informativas y
reglamentarias, en tu cuaderno has un listado de los deberes que debes cumplir, creo un
cuento con inicio, nudo y desenlace con la temática “como me porto en el salón de clases”
envíalo digitado al correo electrónico astridprofemosquera@gmail.comFECHA DE
ENTREGA 30 DE MAYO 2019. PREPARARSE PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
INGLÉS: en tu cuaderno, dibuja y escribe en ingles 15 profesiones y oficios, trae un cuerpo
humano en plastilina con las partes del cuerpo en inglés. FECHA DE ENTREGA 31 DE MAYO
2019. PREPARARSE PARA EVALUACIÓN BIMESTRAL.
ARTES: MÚSICA: aprenderse la canción de gravityfalls en flauta y presentarla a la maestra;
DANZAS: crear una rutina coreográfica de la canción de tu preferencia y presentarla a tu
maestra, ARTES PLÁSTICAS: entregar las planchas al día y una caricatura de algún personaje
de Marvel.
Astrid Zúñiga Amaya – Directora grupo