LEVANTAMIENTO DE UN LOTE POR EL MÉTODO DE CINTA METRICA Y

BRUJULA

ESTUDIANTES:
SOANDRY GONZALES
CAROLINA MOROS JIMÉNEZ
DAYANNA OSPINO
DILAN TAVERA MORALES
JORGE TOLOZA CABALLERO
JESSICA VARGAS

TUTOR:
ING.TULIO LOAIZA SANDOVAL

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

INGENIERÍA CIVIL
(TOPOGRAFÍA Y GEODESIA)
SANTA MARTA D.T.C.H
2017
CONTENIDO
1.INTRODUCCIÓN
2.OBJETIVOS
2.1 OBJETIVOGENERAL
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
3.JUSTIFICACIÓN
4.MARCO TEÓRICO
4.1 Levantamiento topográfico
4.2 Clases de levantamiento
4.2.1 Geodésicos
4.2.2 Topográfico
4.3 Tipos de levantamiento topográfico
4.3.1 Levantamiento con cinta métrica
5.EQUIPOS UTILIZADOS Y FUNCIONAMIENTO
5.1 Cinta métrica
5.2 La brújula
5.3 Estacas
5.4 Tempera
5.5 Martillo
6.PROCEDIMIENTO
6.1 Desarrollo del trabajo de campo
6.2 Desarrollo del trabajo de oficina
6.2.1 Modelo de cartera
6.2.2 cálculo de área
COCCLUSIÓN
BIBLIOGRÁFIA
INTRODUCCIÓN

La topografía es la ciencia que estudia los métodos necesarios para así llegar a
representar un terreno con cada uno de sus detalles.

Este levantamiento topográfico realizado alrededor del hemiciclo de la universidad

cooperativa de Colombia tiene como objetivo realizar medidas correspondientes
para dicho trabajo hemos creído conveniente tomar medidas exactas y
aproximadas a dicho terreno. Queremos dar a conocer del levantamiento
topográfico en el cual utilizamos cinta métrica, brújula con esto precisamos
nuestras medidas y así obtenemos nuestro levantamiento de manera correcta y
precisa luego palpamos en un plano lo practicado en el campo.
OBJETIVO GENERAL
Representar las mediciones de un terreno, aplicando el levantamiento topográfico
por el método de la radiación simple.
Así conoceremos el comportamiento del terreno y poder representarlo a escala en
un plano y saber los detalles del terreno trabajado.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conceptualizar y entender que es y cómo se aplica un levantamiento
topográfico en radiación simple.
 Comprender la utilidad del método de radiación simple en el campo de la
ingeniería civil.
 Analizar la importancia de realizar de manera correcta los cálculos en el
modelo de cartera y modelo de cálculo.
 Aprender a dibujar un plano teniendo en cuenta los puntos de un levantamiento
con sus respectivas coordenadas.
 Poner en práctica los conocimientos adquiridos como lo es altimetría y
planimetría.
4. MARCO TEORICO
4.1 Levantamiento Topográfico:
Es el conjunto de operaciones que se utilizan para determinar la configuración del
terreno y la posición sobre la superficie de la tierra, de elementos naturales o
infraestructuras construidas por el hombre.

4.2 Clases de Levantamiento:

4.2.1 Geodésicos:
Son aquellos que se realizan en grandes áreas de la superficie terrestre y se toma
en cuenta la curvatura terrestre. Además de esto, se distingue de los topográficos,
por la técnica y el uso que se les da. De los cuales se destacan:
• Redes de mediciones de ángulos y distancias.
• Técnicas de medición de alta precisión.
• Modelos matemáticos que consideran la curvatura terrestre.

4.3 Tipos de Levantamiento Topográfico:

Los tipos de levantamiento topográfico son:
• Levantamientos de terrenos en general: Su objetivo es marcar limítrofes,
medir y dividir superficies ubicar terrenos en planos generales uniéndolo con
levantamientos anteriores o proyectar obras y construcciones.
• Topografía en vías de comunicación: Es utilizada para estudiar y construir
ferrocarriles, canales, línea de transmisión, acueductos, etc.
• Topografía de minas: Su finalidad es fijar y controlar la posición de trabajos
subterráneos y relacionarlos con las obras superficiales.
• Levantamientos catastrales: Son aquellos que se hacen en ciudades, zonas
urbanas y municipios, para fijar límites o estudiar las obras urbanas.
• Levantamientos aéreos: Son aquellos que se hacen por medio de la fotografía,
generalmente desde aviones, y se usan como auxiliares realmente importantes de
todas las otras clases de levantamiento. La fotogrametría se dedica especialmente
al estudio de estos trabajos.
4.3.1. Levantamiento con Cinta Métrica
Es el que se realiza demarcando los vértices, para luego ubicar un punto más
central posible en el que se puedan visualizar los vértices. La herramienta utilizada
en este método es la cinta métrica, de esta manera se realiza la medida
correspondiente.

5 Equipos Utilizados y Funcionamiento

5.1 Cinta métrica

La cinta métrica es un instrumento de medida que se constituye de una cinta
manejable y flexible con la propiedad de poderla enrollar o enrollarse, haciendo
que su transporte sea más fácil. La cinta métrica es empleada para hallar
longitudes de todo tipo siempre y cuando no sean distancias a una escala muy
grande.

Particularidad de la cinta métrica

Es básico tener claro que, en el proceso de toma de medidas, las cintas son
sometidas a diferentes tensiones y temperaturas por lo que dependiendo del
material con el que han sido construidas, su tamaño original variara. Por esta
razón las cintas vienen calibradas de fábricas para que, a una temperatura,
presión y condiciones de apoyo dadas, su longitud sea igual a la longitud nominal.
5.2. La brújula.
La brújula es una herramienta de ubicación y orientación. Se compone
esencialmente de una aguja imantada, una caja con un circulo graduado de 0° a
90° en ambas direcciones desde los puntos norte (N) y sur (S) y teniendo
generalmente intercambiados los punto este (E) y oeste (W) con el fin de leer
directamente los rumbos y una línea de vista en la dirección de la NS del círculo.

Uso de la brújula
Cuando la línea de vista se orienta en una dirección dada, la aguja magnética
indica el rumbo magnético de la visual. Existen brújulas que traen un dispositivo
móvil, el cual permite corregir la declinación del lugar (girando el círculo graduado)
y leer entonces rumbos verdaderos. Algunas brújulas traen el tablero graduado de
0° a 360° con lo cual se determinan azimuts.
Las brújulas de navegación actuales utilizan una aguja o disco magnetizados
dentro de una cápsula llena con algún líquido, generalmente aceite, queroseno o
alcohol; dicho fluido hace que la aguja se detenga rápidamente en vez de oscilar
repetidamente alrededor del norte magnético. Además, algunas brújulas incluyen
un transportador incorporado que permiten tomar medidas exactas de rumbos
directamente de un mapa. Algunas otras características usuales en brújulas
modernas son escalas para tomar medidas de distancias en mapas, marcas
luminosas para usar la brújula en condiciones de poca luz y mecanismos ópticos
de acercamiento y observación (espejos, prismas, etc.) para tomar medidas de
objetos lejanos con gran precisión.
5.3 Estacas
Palo con punta en un extremo para fijar en la tierra y mide de 30 a 40 cm. La
distancia entre las estacas en una línea dada es generalmente de 20 m en las
tangentes con pendiente uniforme y a la mitad de la distancia normal en las curvas
horizontales o verticales tiene muchas aplicaciones, como demarcador de una
sección de terreno.

5.4 Tempera
Es un material que se aplica sobre el punto central de los vértices del polígono, el
cual después de un tiempo dejará una película sólida de un color determinado que
permitirá ubicarlo.
5.5 Martillo
El martillo es una herramienta de percusión utilizada para golpear directa o
indirectamente una pieza, causando su desplazamiento. El uso más común es
para clavar. En este levantamiento su uso es para clavar las estacas en los
diversos puntos del terreno que el profesor asignó.
6.1. Desarrollo del trabajo de campo
Después de escoger una zona para realizar el levantamiento proceden los
siguientes pasos:
 Se nos dieron cuatro puntos en el terreno y de inmediato se ubicaron los
puntos del A al D en forma de cuadrado.
 Después se ubicaron las estacas en dichos puntos.
 Luego procedimos a medir la distancia de los puntos (A-B, B-C, C-D, D-A).
 Se ubicó el punto “O” y desde ahí se midieron las respectivas distancias entre
el punto centro (O) a las estaciones A hasta D.
 Procedimos midiendo los 5 metros y los marcamos con el curricán.
 Se realizó y organizó en el modelo de cartera los datos tomados en campo.
 Por último, luego de organizar los datos en el modelo de cartera, nos
dedicamos a calcular cada una de las áreas y después de hacerlo, se suman
todas estas y así se saca el área total con lo cual terminamos el levantamiento.

6.2.1 Modelo de cartera

Levantamiento de un lote situado en: UCC – santa marta

Propiedad de: UCC- santa marta Fecha: 16/08/2017

Estación Distancia Izquierda Derecha Observación

A --------------- ---------------- ---------------- Palmera
--------------- ---------------- ---------------- ----------------
--------------- ---------------- ---------------- ----------------
B 21,12m ---------------- ---------------- Estaca
B 0m ---------------- ---------------- Arbusto
C 13,38m ---------------- ---------------- Estaca
C 0m ---------------- --------------- Mesa
D 19,20m ---------------- ---------------- Estaca
D 0m ---------------- ---------------- Estaca
A 18,31m ---------------- ---------------- Estaca
6.2.2 Modelo de cálculo
Para realizar nuestro modelo de cálculo se multiplica la base por la altura y se
divide entre dos así dándonos los resultados en metros cuadrados. Los ángulos se
sacan con la respectiva formula que es 𝟐𝒔𝒊𝒏−𝟏 y al final se comprueba sumando
todos los ángulos totales y así obtenemos el resultado final.

𝐴1=𝑏1𝑥ℎ12=21,12𝑥40𝑚2=422,4𝑚2

𝐴2=𝑏2𝑥ℎ22=13,38𝑥1𝑚2=6,69𝑚2

𝐴3=𝑏3𝑥ℎ32=19,20𝑥7𝑚2=67,2𝑚2

𝐴4=𝑏4𝑥ℎ42=18,31𝑥7𝑚2=64,08𝑚2

AREA TOTAL

AT= A1+A2+A3+A4

AT=560.37 𝒎𝟐

ANGULOS

1. 𝟐𝒔𝒊𝒏−𝟏(𝟔,𝟒𝟓𝟏𝟎) = 80,331

2. 𝟐𝒔𝒊𝒏−𝟏(𝟕,𝟖𝟑𝟏𝟎) = 103,072

3. 𝟐𝒔𝒊𝒏−𝟏(𝟓,𝟓𝟏𝟎) = 66.734
4. 𝟐𝒔𝒊𝒏−𝟏(𝟖,𝟑𝟏𝟎) = 112,197

COMPROBACION

αT=α1+α2+α3+α4

αT=80°19´52,86´´+103°4´19,77´´+66°44´2,49´´+112°11´50,91´´

αT=362°20´2.4´´
Conclusión

Con los elementos antes mencionados se realizaron las mediciones

necesarias para reconocer cada uno de los valores de los respectivos
puntos de distancia ¨O¨ encontrando así su área total, ángulos y la
comprobación de estos para así llevarlos a la realización del modelo de
cálculo y de cartera que se corresponde hacer para la finalidad del
levantamiento del lote.
Con esta práctica de campo se pudo aprender lo enseñado en el salón de
clases, haciéndonos saber cómo es la realización de un levantamiento por el
método de cinta métrica y brújula y la utilización del teodolito electrónico lo
cual nos servirá para practicas futuras.
Bibliografía

Libro de topografía Álvaro Torres Nieto

https://es.wikipedia.org/wiki/Estaca
https://es.wikipedia.org/wiki/Martillo