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FACULTAD DE QUÍMICA
Laboratorio de Química I
Grupo: 5 Laboratorio: 18
Reacción 1.
Reacción 2.
Reacción 4.
Reacción 6.
Reacción 7.
Esta reacción no se realizó, ni se demostró por parte del profesor, debido a que dicha
reacción es bastante contaminante, sin embargo, se mostró el resultado o bien, el producto
de dicha reacción, además se explicó y dialogo acerca de esta.
Reacción 8.
Reacción 9.
Co(NO3 )2 (ac) + 2NH4 SCN (ac) → 2NH4 NO3 (ac) + Co(SCN)2 (ac)
Reacción 8. Formación de un
complejo con un color muy
llamativo
Reacción 9. De doble
desplazamiento obteniendo
dos fases de distinto color.
ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES
En base a los datos y observaciones obtenidas, logramos identificar y conocer mejor las
reacciones químicas, a partir de efectuar una pequeña variedad de reacciones en las cuales
se pudo observar otro tipo de clasificación que estas tienen, además de observar
nuevamente clasificaciones que ya conocíamos previamente, y los cambios químicos que
sufrieron todos los reactivos, como el cambio de color, el cambio en estado de agregación,
el aroma que estos emanaban, entre algunas otras más.
Por otra parte se logró identificar cada tipo de clasificación que tienen las reacciones en
base a las diferencias entre reactivos y productos, por su comportamiento químico y
tambien por su variación de la temperatura, además de saber que representa cada una de
ellas, por ejemplo, en las diferencias entre reactivos y productos se tienen las reacciones
en las que a partir de dos reactivos se obtuvo un producto y se dice que esta reacción es
de síntesis, sin embargo, si ocurre lo contrario y a partir de un reactivo se obtienen dos
productos o más, a esta se le considera una reacción de descomposición, además se
incluye en esta clase si hubo un intercambio iónico, o bien, uno o dos desplazamientos en
la reacción.
Mientras que, del tipo de comportamiento químico, se encuentran las reacciones en las
cuales se observa si hubo formación de precipitados, si fue redox, si fue ácido-base o si se
trató de una reacción de neutralización en la cual aprendimos que siempre se genera una
variación en la temperatura de estas reacciones, sin embargo, esta vez se observó un
comportamiento nuevo y totalmente diferente, la cual fue la formación de complejos o
compuestos de coordinación, el cual produce colores muy llamativos y bonitos.
Y tambien, se identificó las reacciones donde hubo variación en su temperatura, aunque
esta vez solamente 2 reacciones presentaron este comportamiento o variación, por otra
parte logramos observar como en la reacción 5 la cual fue hacer reaccionar 2 solidos, se
obtuvo un producto un poco acuoso, lo cual a simple vista fue bastante extraño hasta que
se tomó en cuenta que uno de los reactivos el cual fue el sulfuro de cobre II se encuentra
pentahidratado y con esto se logró explicar este cambio químico.
Por último, la reacción 7 como antes mencione, no se realizó ni fue demostrativa, esto es
debido a que los compuestos con los cuales se trabaja para realizar dicha reacción son
bastante tóxicos y contaminantes, por lo que hacerlo demasiadas veces aunque fuese con
proporciones muy pequeñas, contamina muchísimo, por lo que se optó por una mejor
alternativa la cual fue, mostrar los productos de 3 reacciones que se realizaron hace algún
tiempo y percatarnos de los precipitados que se formaron y como estos son bastante
llamativos, además de que se explicó que su método de separación es bastante difícil.
BIBLIOGRAFÍA
1) Chang, R., et.al. (2005). Química. 7th ed. Ciudad de México: McGraw-
Hill/Interamericana.