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IE AP04 AA5 EV05 Ingles Elaboracion Manual Tecnico
IE AP04 AA5 EV05 Ingles Elaboracion Manual Tecnico
Programa de
Tecnólogo en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información.
formación
titulada
Nombre de
Diseño y construcción de software a la medida para el sector empresarial.
proyecto
formativo
Actividad de Fase del
proyecto AP4. Determinar la estructura lógica del sistema
proyecto Análisis
de información.
formativo
Actividad de AA5. Diseñar el modelo relacional de la base de datos y las interfaces gráficas de
aprendizaje usuario que incluya el modelo contractual para su adquisición de acuerdo con
unos términos de referencia.
Resultado(s) de 24020150203. Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en inglés
aprendizaje sobre temas de interés personal y temas técnicos.
Producto Manual de usuario para la interfaz gráfica del sistema de información diseñada en
entregable las actividades del área técnica.
Criterios de - Puede relacionar textos en inglés con imágenes o con títulos que le sean
evaluación adecuados.
(Del diseño - Traduce del inglés documentos técnicos sencillos en tiempo presente y
curricular)
pasado.
Instrumento de Lista de x Rúbrica X Otro (cuál)
evaluación chequeo
(marcar con X)
Evidencia
Elaboración de un manual técnico
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
• Evidencia la lectura e
investigación en otras fuentes
de información.
Autonomía y • Responde en el tiempo • Responde • Responde en forma
responsabilidad estipulado las preguntas oportunamente en la extemporánea e incompleta.
formuladas por el instructor y sustentación.
compañeros. • Omite presentarse e
• Sus aportes se identificarse en sus
• Respeta y valora las relacionan intervenciones.
opiniones de los demás. medianamente con la
actividad de proyecto • El trato para con sus
• Manifiesta un trato amable y en desarrollo. compañeros podría ser más
cordial en sus intervenciones. cordial.
Análisis de • Comparte información • Responde a • Omite responder consultas
Contexto adicional y de interés, genera preguntas del de de sus compañeros, el trato
discusión orientada hacia la instructor y hacia los demás frío y seco.
reflexión, el análisis, la crítica
compañeros con
y la controversia. claridad, valora la • Su interacción con sus
opinión de sus compañeros y tutor es nula.
• Sus aportes son el resultado compañeros y hace
del análisis, la reflexión y la réplica a sus aportes.
crítica frente a la temática
tratada. • Genera
conclusiones.
• Demuestra uso correcto de
herramientas informáticas
para la comunicación Online.