Su finalidad es calificar y certificar el aprendizaje.

I Ó N
U A C A
Es legítima y necesaria. Cumple un mandato social.

A L I V
Indaga sobre el nivel del logro al final de

EVUMAT DEL APREND

un proceso.
I Z AJE
Se expresa a través de

I Ó N S ÓN
puntajes o calificaciones.

U A C A EV A L UA C I

A L T I V BA
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La distinción entre ambas

no radica en los instrumentos,
ni en el momento en que se realiza,
Promueve la autorregulación. ni en los aspectos evaluados, sino en su
finalidad.
Motiva e involucra a los estudiantes
en su aprendizaje. Ninguna evaluación es formativa “per se ” Su condición
El error es un elemento de aprendizaje, de formativa depende del uso que el docente le dé a la
no se penaliza. información recogida.
Puente entre la enseñanza y el aprendizaje.
Su finalidad es dar devolución y orientación para seguir avanzando.