ESTUDIO DE CASO- PROBLEMA GASOLINA

1. Análisis:
Al momento de leer el problema, se muestra que hay tres valores y una incógnita
que nos lleva a plantear, una cantidad menor menos menor cuantas veces cabe
en una cantidad menor.

2. Solución:

Ya que el cuerpo del problema contiene tres valores y una incógnita me lleva a
dar la solución con una regla de tres.

Problema

Suponga que un galón de gasolina cuesta dos dólares.

Y por llenar el tanque del carro de un instructor
SENA cobraron 9 dólares. La capacidad del tanque es:

A. 4 galones
B. 4,5 galones
C. 2/9 de galón
D. 4/5 de galón

Teniendo en cuenta el enunciado y

las opciones de respuesta, responda los siguientes interrogantes:

 ¿Cuál es el modelo o procedimiento,

y operaciones que debe aplicar para hallar la respuesta?

 El procedimiento que se debe llevar acabo es leer y analizar el

problema, organizar y/o anotar los valores dados, realizar así mismo
una regla de tres, que se lleva acabo poniendo dos valores iguales
debajo del otro y el otro en la otra parte, se realiza una multiplicación y
luego se divide, encontrando así la respuesta.

Con base a lo anterior, ¿Qué cambios, haría a

la situación problema para que se ajuste a los conocimientos
matemáticos que usted domina?
 A mi parecer el problema está planteado en la forma de que al leerlo
pueda deducir que se tiene que realizar el tipo de procedimiento anterior
descrito, lo cual está ajustado a mis conocimientos ya que fue fácil
encontrar el procedimiento indicado.
  ¿Cree que son suficientes las opciones dadas para determinar la respue
sta?, Si o no, y ¿por qué?
Si son suficientes porque son los valores determinados para realizar una regla
de tres, el mismo procedimiento que lleve para su solución.

 ¿Cuál considera que es la respuesta correcta?

𝟐 𝑫𝒐𝒍𝒂𝒓𝒆𝒔 𝟏 𝑮𝒂𝒍𝒐𝒏 𝟗(𝟏)

 = 𝒙= 𝒙 = 𝟒, 𝟓 𝑮𝒂𝒍𝒐𝒏𝒆𝒔
𝟗 𝑫𝒐𝒍𝒂𝒓𝒆𝒔 𝒙 𝟐

 ¿De qué manera el estudio y práctica del material de estudio del curso, le
Ayudó a mejorar su habilidad de comprender y manipular información
Presentada en formatos de distinto tipo?

La práctica de este material me ayudo a aprender nuevas formas de

comprender de mejor la manera de realización de problemas,
realizando mejor un análisis para llevar a cabo un procedimiento que
de la respuesta correcta.

CONCLUSIÓN
Al momento de leer el problema y hacer un análisis, me planteo que para
cada problema hay una regla y/o procedimiento diferente para dar solución.