Escuela General José de San Martín

Puntaje: …../24
Los Ángeles
Profesora (o): Gladys Riquelme Barra NOTA
Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales.
Curso: 4°A – 4° B

Evaluación Historia, Geografía y Ciencias Sociales.

LOS AZTECAS

Nombre:………………………………………………………………Curso:…………Fecha: …………

INDICADORES OA2
Caracterizan algunos elementos importantes de la organización política del imperio azteca, como el rol del ejército y el poder del Tlatoani (emperador).
Ilustran las principales características de la ciudad de Tenochtitlán, reconociendo los avances tecnológicos y las construcciones más destacadas.
Identifican las chinampas como la principal técnica de cultivo desarrollada por los aztecas, y los alimentos que se producían.
Obtienen información sobre la religión y los ritos aztecas.
Describen los distintos grupos que forman parte de la sociedad azteca, considerando sus roles y obligaciones.
Imaginan y narran cómo era la vida cotidiana de la civilización azteca, considerando costumbres, roles y oficios de hombres y mujeres, y funcionamientos de los mercados.

I. COMPLETACIÓN
1. Completa, escribiendo el nombre de los principales grupos en la organización social Azteca. (5 puntos)

2. Lee cuidadosamente y completa con la información correspondiente. (7 puntos)

1. Técnica de cultivo de los aztecas: …………………………………………………………………

2. Religión azteca: …………………………………………………………………

3. Organización social Azteca: …………………………………………………………………

4. La principal actividad económica Azteca era ……………………………………………………. Y

el …………………………………………………………………

5. Principal autoridad de los aztecas: …………………………………………………………………

6. Capital Azteca: …………………………………………………………………

II. TÉRMINOS PAREADOS
1. En la columna A se encuentran áreas del desarrollo de la cultura Azteca y en la columna B aparece una
representación (imagen) de cada una de ellas. (6 puntos)

Ubique el número de la columna A en la descripción que corresponda de la columna B.

Columna A Columna B

1. TENOCHTITLAN

2. ESCULTURA AZTECA

3. ARQUITECTURA AZTECA

4. TATLOANI

5. MEDICINA

6. TEMPLO CEREMONIAL
III. Representación y Argumentación.

1. Representa, mediante un dibujo, LAS CHINAMPAS. (3 puntos)

2. Explica ¿por qué las chinampas fueron tan importantes para los Aztecas?, (3 puntos)

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