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TEMA 4

LA ORACIÓN
ENUNCIADO ➢ Unidad comunicativa,
perteneciente a la
Y ORACIÓN categoría del discurso.
➢ Tiene autosuficiencia
semántica.
ENUNCIADO
➢ Independencia sintáctica.
➢ Estructura variada.
➢ Situado entre pausas.
Pueden ser enunciados:
➢ Entonación propia.
➢ PALABRAS
➢ ¡Hola!

➢ ¡Auxilio!

➢ SINTAGMAS
➢ ¡Campeones de liga 2017!

➢ Noche temática

➢ ORACIONES
➢ ¿Ha vuelto mamá?

➢ El sueldo es muy bajo


➢ Unidad comunicativa, perteneciente a la categoría
gramatical.
➢ Tiene autosuficiencia semántica.
➢ Puede tener o no independencia sintáctica.
➢ Situado entre pausas.
➢ Entonación propia.
➢ Estructura formada por:
ORACIÓN ➢ SUJETO
➢ PREDICADO (núcleo = verbo forma personal)

Ellos dan todo por ti.


Sj P

Los gestos son palabras


Sj P
ACTITUD DEL
HABLANTE

SIMPLE ESTRUCTURA

NATURALEZA DEL
PREDICADO
ORACIÓN

YUXTAPUESTAS

COMPUESTA COORDINADAS

SUBORDINADAS
ORACIÓN SIMPLE/ORACIÓN COMPUESTA

• ORACIÓN SIMPLE: • ORACIÓN COMPUESTA:


• Oración con un solo verbo en • Oración formada por dos o más
forma personal. proposiciones unidas por
diversos nexos o elementos de
• Los compañeros de clase
relación.
• SN/Sj • EL avión emprendió el vuelo
• SN/Sj SV/PV

• iremos todos juntos de excursión a • Or. principal (proposición1)


Valencia la próxima semana. • cuando la torre le dio el permiso.
• SV/PV • SN/Sj SV/PV

• Nexo Or secundaria (proposición2)


Afirmativas

Enunciativa

Negativas
Totales

Directa
Parciales

Interrogativa
Indirecta
Totales
ACTITUD DEL
HABLANTE
Exclamativas
Parciales

Dubitativas

Desiderativas

Exhortativas/Imperativas
Enunciativas: Comunican un hecho…
Afirmación: Mañana iremos a tu casa.
Negación: Mañana no iremos a tu casa.
Interrogativas: Presenta una cuestión…
Directa. Pregunta con entonación especial y con la “voz” del emisor de la
misma. Va entra ¿?
Total: respuesta SÍ/NO. ¿Quieres merendar?
Parcial: respuesta informan una parte del contenido.
¿Qué quieres que hagamos mañana por la mañana?
Indirectas. Dependen de otra unidad sintáctica superior; son proposiciones
subordinadas sustantivas en función de CD. No va entre ¿?.Pueden ser
sustituidas por LO.
Total respuesta SÍ/NO. Me preguntó si quería merendar
Parcial: respuesta informan una parte del contenido.
Me preguntó qué quería hacer mañana por la mañana.
Exclamativas: Expresan sentimientos del hablante.
¡Qué alegría que hayas podido venir a la fiesta!
Dubitativas: Muestran dudas ante que algo ocurra.
No sé si llegará tiempo para comer / Quizás sepa la respuesta a esto.
Desiderativas: Destacan el deseo de que algo ocurra.
Me encantaría que pudieses estar aquí lo antes posible.
Exhortativas/ Imperativas: Presentan un ruego, consejo, orden o mandato..
Por favor ¿podría acompañarme al despacho? / Estate quieto.
ESTRUCTURA

Bimembres o Unimembres o
completas impersonales

Eventuales Naturales Gramaticalizadas Reflejas


ESTRUCTURA

▪BIMEMBRE/COMPLETAS:
▪ SUJETO Y PREDICADO.-
Ese televisor tiene una pantalla inmensa.
Sj P
▪ UNIMEMBRE/IMPERSONALES:
▪ SIN SUJETO.-
▪ Eventuales. Verbos en 3ª p del plural. Han traído un paquete.
▪ Naturales.Verbos meteorológicos en 3ªsingular. Llueve muchísimo.
▪ Gramaticalizadas.Verbos en 3ªsingular ser, hacer, haber, bastar, sobrar
Ya está bien de decirme mentiras-
▪ Reflejas. Partícula SE y verbo en 3ª singular.
En este restaurante se come muy bien.
Transitivas

Intransitivas

Predicativas/
Pasivas
Predicado perifrásticas
verbal
Pasivas
reflejas
NATURALEZA Directas
DEL
Reflexivas
PREDICADO
Indirectas
Atributivas/
Copulativas/
Predicado Directas
nominal
Reciprocas
Indirectas
NATURALEZA DEL PREDICADO
❑PREDICATIVAS.-
Verbos con valor léxico. El predicado es VERBAL:
➢ Transitivos. Con CD.
La testigo dijo toda la verdad ante el Gran Jurado.
PV
➢ Intransitivos. Sin CD.
Ese anillo luce magníficamente en su mano.
PV
➢ Pasivas perifrásticas.Verbo en voz pasiva.
El coche fue remolcado por la grúa.
PV
➢ Pasiva refleja. Se + verbo activo 3ªsing/pl.
Se contratará un nuevo ingeniero para el proyecto.
PV
Se contratarán nuevos ingenieros para el proyecto.
PV
➢Reflexivas. Pronombres (me/te/se/nos/os, que coinciden con el Sj) + verbo.
Se cambia pronombre por LO/LA/LOS/LAS
Admiten refuerzo: a mí mismo/a ti mismo/ a sí mismo.
▪ Directas –
Se ducha por la mañana y por la noche.
▪ Indirectas –
Pronombre puede conmutarse por LE/LES.
Se cepilla los dientes después de cada comida.
➢Recíprocas. Pronombres nos/os/se + verbo.
Pronombres coinciden con sujeto y verbo en Nº y persona.
Se cambia pronombre por LO/LA/LOS/LAS
Admiten refuerzo: mutuamente, el uno al otro.
▪ Directas –
Carmen y Rosa se llaman por teléfono dos veces por semana.
▪ Indirectas –
Pronombre puede conmutarse por LE/LES.
Carmen y Rosa se mandan correos electrónicos a menudo.
❑ATRIBUTIVAS/COPULATIVAS/.-
Verbos vacíos de significado. Ser/estar/parecer + Atributo Puede cambiarse por LO.
El predicado es NOMINAL.
El libro de lectura es muy complicado. El libro LO es
PN
Pedro está cansado tras la carrera. Pedro LO está.
PN
Ese pastel parece riquísimo. Ese pastel LO parece.
PN
No siempre son estos verbos copulativos; cuando poseen significado serán
predicativos.

El museo está en la calle del Pez. *El museo LO está.


PV
El accidente fue ayer. *El accidente LO fue.
PV
El bebé se parece mucho a su abuelo. *El bebé LO se parece mucho a su abuelo.
PV
ORACIÓN COMPUESTA: Oración y proposición.
La oración es la palabra o conjunto con sentido completo capaz de manifestar un
contenido completo.
Las proposiciones son oraciones simples que no tienen independencia sintáctica,
dependiendo de otra unidad lingüística, ya sea un sintagma u otra proposición, teniendo
estructura de “sujeto + predicado”
Copulativas
Yuxtapuestas
Disyuntivas
Restrictivas

Coordinadas Adversativas
Inclusivas
Distributivas
Oración compuesta
Explicativas

Sustantivas

Subordinadas Adjetivas

Adverbiales
Los libros que están sobre la mesa son los libro de Antonio
SN/Sj SV/PN Sintagma
Dt N Prop. Sub. Adj/CN-Ady

Los chicos dijeron que llegarían tarde.


SN/Sj SV/PV Oración

Pro. Sub. Sust./CD

YUXTAPOSICIÓN
Las oraciones compuestas yuxtapuestas son aquellas en las que no existen conjunciones
(nexos) de unión entre las proposiciones.

Era de noche, no se veía nada Llegué , vi , vencí.


O. Comp. Yuxt O. Comp. Yuxt

Prop 1 Prop. 2 Prp1 Prp.2 Prop3


Clasificación

Copulativas

Explicativas Disyuntivas

COORDINADAS

Adversativas
Distributivas • Exclusivas
• Restrictivas
COORDINACIÓN

➢ Las oraciones compuestas están formadas por varias proposiciones pertenecientes al


mismo nivel (todas son igual de importantes)
➢ Cada una de ellas puede actuar por sí sola.
➢ Las proposiciones quedan unidas por conjunciones coordinantes La conjunción no
pertenece a ninguna de las proposiciones.
Or. Comp. Coordinada
Está hecho de papiro del río Nilo y su origen es antiquísimo.
Prop 1 Prop 2
➢ Las proposiciones son intercambiables.
Or. Comp. Coordinada
Su origen es antiquísimo y está hecho de papiro del río Nilo
Prop 1 Prop 2
COPULATIVAS:
➢ Expresan la idea de suma o adición del significado de las proposiciones.
➢ Nexos: y, e, ni, que, junto con, además de…
Ej.: Marta salta y Juan juega.
Prop. 1 Prop.2
➢ Otros valores:
➢ Consecutivo (el tiempo de la segunda es posterior al de la primera.
Sigue así y acabarás mal.
➢ Adversativo (una afirma y la otra niega)
Ayer estuvimos en el centro y no acabamos las compras de Navidad.
DISYUNTIVAS:
➢ Expresan idea de oposición; se excluye una proposición y se afirma otra.
➢ Nexos: o, u, o bien.
Vienes o te quedas.
Prop.1 Prop.2
ADVERSATIVAS:
➢ Indican una contraposición entre las proposiciones que no impide que la acción de una de
ellas se realice.
➢ Puede ser de dos tipos:
➢ Exclusivas: proposiciones incompatibles.
➢ Nexos: sino, sino que, más que, antes, antes bien, más bien…
No te estoy acusando, sino que te estoy diciendo la verdad.
Prop 1 Prop 2

➢ Restrictivas: proposiciones no incompatibles.


➢ Nexos: mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante...
No le gusta el pescado, aunque lo come.
Prop. 1 Prop.2
DISTRIBUTIVAS
➢ Presentan acciones que se alternan o son correlativas pero que no se excluyen, de
manera que ambas acciones se realizan.
➢ Nexos: Unos...otros, aquí...allá, ya...ya, ora…ora, etc.(Hay que tener presente que
➢ Algunos de los nexos que aparecen en las distributivas sí que quedan incluidos en las
proposiciones e incluso realizan funciones en la proposición en la que se encuentran;
otros, en cambio, no).
Unos estudian el tema, otros lo repasan.
Sj Sj
Prop. 1 Prop. 2

Ya estudia todo el día, ya no pega ni sello.


Nx Prop 1 Nx Prop 2

EXPLICATIVAS
➢ Se presenta el mismo contenido en ambas proposiciones; una aclara a la otra.
➢ Nexos: es decir, esto es, o sea, luego, por consiguiente...
El equipo ganó el partido, es decir , consiguió los tres puntos en juego.
Prop. 1 Nx Prop.2
SUBORDINACIÓN
En las subordinadas una proposición depende sintácticamente de un núcleo que pertenece a
otra proposición (tradicionalmente denominada principal).

Adjetivas

Sustantivas Adverbiales

SUBORDINACIÓN
SUSTANTIVAS
La proposición subordinada sustantiva realiza funciones propias de los sustantivos. Estas
proposiciones pueden ser sustituidas por un sustantivo a palabra equivalente.
Nexos:- conjunciones: que, si.
- Interrogativos: qué, quién/es, cuál/es, dónde, cuándo, cómo...(realizarán doble
papel: nexo y función en la proposición en la que se encuentra)
- Infinitivos con estructura oracional.
En algunas ocasiones los nexos realizan doble papel: nexo y una función dentro de la proposición
en la que están.
➢Conjunciones: nexo
No sé si iré estas fiestas a tu casa
Nx Prop.Sub.sust.CD
➢Interrogativos: Nexo + función sintáctica en su proposición.
Desconozco cuál es su nombre
Prop.Sub.Sust.CD
Nx+Sj
➢ Infinitivo: (introductor de proposición) núcleo del predicado de la proposición en la que se
encuentre.
Me gustaría regalarte todo el oro del mundo.
Prop.Sub.Sust.Sj
V
Funciones que pueden realizar las sustantivas:
-Sujeto: Me gusta saborear los helados muy despacio.
No es bueno que no cuente sus problemas. Pr. Sub. Sust. Suj.
Me entristece que no sigas tus estudios.
Será que no quiere ese regalo.

-Atributo: Juan está que muerde.


Navidad es desear para todos paz y amor. Pr.Sub.Sut.Atr.

-C.D.: Mi hermana espera que le compren el perro.


Me preguntó si iría con ella al cine.
Pr. Sub. Sust. C.D.
No sé quién ha llamado por teléfono.
Quiero comprarme un buen libro.

- Proposiciones sustantivas de término de un sintagma preposicional.

- C.I.-.Nadie puso objeciones a que se fuera de viaje. Pr. Sub. Sust. C.I.
“Nx” “Nx”
- C. de Régimen: Me alegro de que tu hermano haya llegado ya.
“Nx” ”Nx”
Todos confiamos en que apruebes el curs . Pr.Sub.Sust.C.Rg
“Nx””Nx”
- C. del nombre: Tenía la esperanza de que llegaría pronto.
“Nx” “Nx” Pr.Sub.Sust.C.N.

-C. del adjetivo: Están hartos de trabajar tanto.


“Nx” Pr.Sub.Sust.C.Adj.
Llegó confiado en que nos encontraría.
“Nx” “Nx”

-C. del adverbio: Está demasiado lejos de aprobar todo este año.
Nx Pr.Sub.Sust.C.Adv

- C.Circunstancial: Iré sin que me lo pidas


“Nx” “Nx” Pr.Sub.Sust.CC.
ADJETIVAS.- Son oraciones que funcionan como adjetivos.
- Realizan la función de CN.
- Pueden sustantivarse = SUSTANTIVADAS Pueden realizar más funciones.
Especificativas
De relativo
Explicativas
Complemento
del nombre
Especificativas
De participio
PROPOSICIONES
Explicativas
SUBORDINADAS
ADJETIVAS

Sujeto

Atributo
De relativo sin
Sustantivadas antecedente
CD

Término de
SPrep
ADJETIVAS DE CN.

➢Introducidas por:
❑ pronombre relativo (con o sin determinante artículo) con antecedente , palabra
a la que sustituye en la proposición
subordinada.
El abrigo que compré ayer es azul.
La casa, la que está en la colina, es verde.
❑ adverbio relativo con antecedente, palabra a la que sustituye en la proposición
subordinada.
Recuerdo muy bien aquellos años cuando íbamos al instituto.
❑ participio.
El partido de fútbol, ganado por los de siempre, fue aburridísimo.
➢Están dentro de un SN cuyo núcleo es el antecedente y ellas son CN de ese núcleo.
Los chicos con los que hablamos ayer van a nuestro instituto.
SN/Sj SV/PV
Dt N Prop. Sub Adj/CN
➢Pueden sustituirse por:
❑ Adjetivo calificativo. Los hombres que cortan leña han terminado hoy ya.
leñadores
❑ Pronombre demostrativo. Los hombres que cortan leña han terminado hoy ya.
aquellos
❑ Sintagma preposicional. Conozco perfectamente el lugar en que hemos quedado.
de la cita
FUNCIÓN DEL ELEMENTO INTRODUCTOR

➢ Pronombre relativo Nexo


• Bifuncionales
Función en su proposición
Mañana veremos la película que nos recomendaron.
SN/(CD)
Dt N Prop. Sub. Adj/Relt/CN
Nx/CD
Daremos el premio al chico con quien estuvimos ayer.
SPrep. /CI
Prop. Sub Adj/Relt/CN
Nx/CCCia
➢ Pronombre relativo Cuyo/a/os/as
Nexo
• Bifuncionales del sustantivo al que precede
Determinante o actualizador dentro de la proposición
subordinada adjetiva en la que
se encuentra.
El coche cuyas ruedas estaban gastadas fue remolcado por la grúa
SN/Sj SV/PV
Dt N Prp Sub Adj/CN
SN/SJ SV/PN
Dt N
➢ Adverbio relativo
Nexo
• Bifuncionales Donde →CCL
Función en su proposición Como →CCM
Cuando →CCT
Mañana iremos al pueblo donde nació el abuelo
Spre./ CCL

E T
P SN/Sj SV/PV
Sadv/
CCL
➢ Participio
• Única función: NÚCLEO DEL PREDICADO de la Proposición Subordinada Adjetiva.

La película proyectada durante la última sesión de clase será tema de debate mañana.
SN/Sj SV/PN
Dt N Prop. Sub. Adj/CN
(La película)
Sj. Elip. SV/PV

V Sprep/CCt
PROPOSICIONES ADJETIVAS DE COMPLEMENTO DEL NOMBRE Y SUS FUNCIONES

Pueden ser:

❑ Especificativas.

Restringen (acortan) el significado del sustantivo al que se refieren.

El regalo que me dieron por Navidad fue fantástico.


Yo pregunté al hombre a quien siempre consultaba.
Nadie preguntó a ese chico cuyas ideas son increíbles.

❑ Explicativas

Remarcan la significación del sustantivo al que se refieren; van entre comas.

Los alumnos, que fueron avisados con antelación, no fueron a primera hora a clase.
El profesor seleccionó a todas las alumnas, quienes habían entrenado muchísimo.
ADJETIVAS SUSTANTIVADAS
Son proposiciones de relativo pero SIN ANTECEDENTE y que realizan la misma función que
haría un sustantivo.
Características:
1) Introducidas por los relativos:
▪ Que (con determinante artículo)
La que nos avisó de la avería del ascensor fue tu vecina.
▪ Quien/quienes
Invitaremos a tu fiesta a quien tú quieras.
▪ Cuanto/-a/-os/-as.
Avisa a cuantos quieras.
2) Pueden sustituirse por cualquier pronombre demostrativo:
El que llamó a la puerta era tu hermano Antonio.
Aquel era tu hermano Antonio.
3) El relativo es bifuncional: nexo + su propia función sintáctica.
Da este trozo de pastel a quien te lo pida.
Nx + CI
4) Realiza la misma función que haría el pronombre demostrativo que lo sustituiría.
Lo que me has dicho no me gusta.
Eso no me gusta.
ADVERBIALES
Desempeñan funciones sintácticas propias del adverbio (Complemento circunstancial)

Se clasifican en:

A. PROPIAS: Pueden ser sustituidas por un adverbio de tiempo, de lugar o de modo.

De tiempo: Indican circunstancia temporal.


Nexos: cuando, mientras, antes que, antes de que, después
de que...
Lo hice cuando me dijiste (entonces)

De lugar Indican circunstancia espacial.


Nexos: donde, precedida o no de preposición...
A. IMPROPIAS Lo coloqué donde me dijiste (allí)

De modo: Indican el modo como se ejecuta la proposición principal.


Nexos: como, según, conforme, como si...
Lo hice como me dijiste (así)
B. IMPROPIAS: No pueden ser sustituidas por un adverbio. Funcionan como C. Circubstancial,
excepto las comparativas y consecutivas.

Causales: Indican el origen lógico/ causa de la proposición principal. Nexos:


porque, ya que, puesto que, por + inf, etc.
Bebo porque tengo sed
Finales: Indican la proposición o fin de la proposición principal. Nexos: para
que, a que, a fin de que, con la intención de...
Vino para arreglar la puerta
Condicionales: Indican una condición respecto a la proposición principal. Nexos: si,
en el caso de que, de + inf. etc.
No conduzcas si bebes
Concesivas: Indican una hecho que no impide el cumplimiento de la proposición
principal. Nexos: aunque, por más que, a pesar de que...
Iré aunque llueva
Consecutivas: Indican la consecuencia de la proposición principal. Nexos: por tanto,
así que, conque, de manera/modo/forma que, así pues...
Tengo sed, así que bebo
Comparativas: Indican comparación de igualdad, inferioridad o superioridad respecto
a la proposición principal.
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