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Actividad 40 PDF
Actividad 40 PDF
Actividad N° 40
Los afijos
Objetivo: Identificar la clasificación de los afijos.
Habilidad: Comprensión – Redacción – Oralidad.
Inicio:
El docente retroalimenta lo trabajado en la clase anterior, y activa conocimientos nuevos
preguntando: ¿qué son los afijos?; ¿serán lo mismo que los prefijos y sufijos?
Desarrollo:
El docente define, ejemplifica en la pizarra y los alumnos transcriben. Entrega guía con
lo visto y otra de aplicación para reforzar lo estudiado conceptualmente.
Cierre:
Corrigen la guía en voz alta, aclaran dudas y comentan el aprendizaje de la clase.
Contenidos sugeridos para desarrollar la actividad
Los afijos
Ejemplo:
Cuando se insertan, se llaman infijos. Estos están dentro de la raíz de la palabra, rom-
piéndola en dos partes.
Ejemplo:
dorm - il - ón dormilón
Infijo
Los sufijos: Son una secuencia lingüística que se pospone o se agrega al final de la
palabra. Pueden ser aumentativos o diminutivos.
Ejemplo:
Tacita
Sufijo diminutivo
Recordemos
Guía de aplicación
Nombre:..................................................................................................................................
Curso:.........................................................................................Fecha:.................................
Afijos
Intro vertido
re nombrar
micro ondas
pos guerra
hipo termia
auto didácta
in nato
audi tivo
audio visual
audi fono
Sufijos
codo azo
perro ito
radio terapia
lucha dor
metro polis
amigo azo
flor cita