DOS MUESTRAS: PRUEBA SOBRE DOS PROPORCIONES

Cuando se desea probar la hipótesis de que las proporciones en dos poblaciones no son
diferentes, las dos proporciones muéstrales se emplean para determinar el error estándar de
la diferencia entre proporciones. La estimación conjunta de la proporción poblacional, basada
en las proporciones obtenidas en dos muestras independientes, es:
𝑛1 𝑝̂1 + 𝑛2 𝑝̂ 2
𝜋̂ =
𝑛1 − 𝑛2

El error estándar de la diferencia entre proporciones que se usa para probar la suposición de
no diferencia es:

𝜋̂(1 − 𝜋̂) 𝜋̂(1 − 𝜋̂)

𝜎̂𝑝̂1−𝑝̂2 = √ +
𝑛1 𝑛2

La hipótesis nula por probar es normalmente de la forma,

𝐻𝑜 : 𝜋1 = 𝜋2 ó 𝐻𝑜 : (𝜋1 − 𝜋2 ) = 0

Contra una hipótesis alternativa de uno o dos extremos.

La fórmula para obtener el estadístico 𝑧 para probar la hipótesis nula de que no hay diferencia
entre dos proporciones poblacionales es:
𝑝̂1 − 𝑝̂2
𝑧=
𝜎̂𝑝̂1−𝑝̂2

Para que la diferencia de las proporciones muéstrales tenga una distribución

aproximadamente normal, los tamaños de las muestras deben ser grandes y las proporciones
no deben estar muy cerca de 0 𝑜 1.
EJEMPLO:

Una muestra de 50 familias de una comunidad muestra que 10 de ellas están viendo un programa
especial de televisión sobre la economía nacional. En una segunda comunidad 15 familias de una
muestra aleatoria de 50 están viendo el programa especial de televisión, a continuación se prueba la
hipótesis de que la proporción general de televidentes en las dos comunidades no difiere, usando el
nivel de significancia de 1%:

𝐻𝑜 : (𝜋1 − 𝜋2 ) = 0 𝑜 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒. 𝜋1 = 𝜋2

𝐻1 : (𝜋1 − 𝜋2 ) ≠ 0 𝑜 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒. 𝜋1 ≠ 𝜋2

. 99
𝛼 = 1 − .01 = = .495
2
𝑍 = 2.57

𝑛1 𝑝̂1 + 𝑛2 𝑝̂2 50(. 20) + 50(.30) 10 + 15

𝜋̂ = = = = .25
𝑛1 + 𝑛2 50 + 50 100

𝜋̂(1 − 𝜋̂) 𝜋̂(1 − 𝜋̂) (. 25)(.75) (. 25). 75)

𝜎̂𝑝̂1−𝑝̂2 = √ + =√ + = √. 00375 + .00375 = .087
𝑛1 𝑛2 50 50

𝑝̂1 − 𝑝̂ 2 . 20 − .30 −.10

𝑧= = = = −1.15
𝜎̂𝑝̂1−𝑝̂2 . 087 . 087

0
-2.57 2.57
-1.15
El valor calculado para 𝑧 −1.15, está en la región de aceptación de la hipótesis nula. Por lo tanto no
se puede rechazar la hipótesis de que no hay diferencia en la proporción de televidentes en las dos
comunidades.
EJERCICIO:

En un sondeo de opinión en el ITESCAM, 60 de 200 estudiantes del sexo masculino han expresado su
disgusto sobre la forma de dirigir el directivo de la institución, de la misma forma han opinado 75 de
300 alumnos del sexo femenino. Se quiere saber si existe una diferencia real de opinión entre los
alumnos y las alumnas del ITESCAM. Para realizar el contraste de hipótesis de las proporciones utilice
un nivel de significancia de 5%.
𝐻0 : 𝜋1 = 𝜋2
𝐻0 : 𝜋1 ≠ 𝜋2

. 95
𝛼 = 1 − .05 = = .475
2
𝑍 = 1.96

𝑛1 𝑝̂1 + 𝑛2 𝑝̂2 200(. 30) + 300(.25) 60 + 75

𝜋̂ = = = = .27
𝑛1 + 𝑛2 200 + 300 500

𝜋̂(1 − 𝜋̂) 𝜋̂(1 − 𝜋̂) (. 27)(.73) (. 27)(.73)

𝜎̂𝑝̂1−𝑝̂2 = √ + =√ + = √. 0009855 + .000657 = .04052
𝑛1 𝑛2 200 300

𝑝̂1 − 𝑝̂ 2 . 30 − .25 . 05
𝑧= = = = 1.23
𝜎̂𝑝̂1−𝑝̂2 . 04052 . 04052

0
-1.96 1.96
1.23
Se acepta la hipótesis nula con un nivel de significancia de .95%. Esto se puede
observar en la gráfica en donde 𝑧 = 1.23 que cae dentro del área de aceptación, por
lo tanto, se puede concluir que no exista diferencias significativas reales entre las
dos opiniones emitidas por los alumnos y alumnas lo que indica que los dos
opiniones están en concordancia de que los directivos están dirigiendo mal a la
institución.
 DOS MUESTRAS: PRUEBAS APAREADAS

En muchas situaciones las muestras se extraen como pares de valores tal como se
determina el nivel de productividad de los trabajadores, antes y después de un
programa de capacitación. A esta clase de datos e les denomina observaciones
apareadas o pares asociados. También a diferencia de las muestras independientes,
a dos muestras que contienen observaciones apareadas se les denomina muestras
dependientes.
El método apropiado para probar la diferencia entre las medias de dos muestras, es
decir, para observaciones apareadas, consiste primero en determinar la diferencia
𝑑entre cada par de valores, y después probar la hipótesis nula de que la diferencia
poblacional promedio es 0. Por ello desde el punto de vista de los cálculos, se aplica
una aprueba a una muestra de valores 𝑑.
La diferencia promedio para el conjunto de observaciones apareadas es:
∑𝑑
𝑑̅ =
𝑛
La fórmula de desviaciones y la formula abreviada para la distribución estándar y las
diferencias entre observaciones apareadas son, respectivamente:

∑(𝑑 − 𝑑̅ )2
𝑠𝑑 = √
𝑛−1

∑ 𝑑 2 − 𝑛𝑑̅ 2
𝑠𝑑 = √
𝑛−1

El erro estándar del promedio de las diferencias entre observaciones apareadas:

𝑑̅
𝑡=
𝑠𝑑
Como el error estándar del promedio de las diferencias se calcula con base en las
diferencias observadas en las muestras apareadas (es decir se desconoce el valor
poblacional 𝜎𝑑 ) y como por lo general se supone que los valores 𝑑 tienen una
distribución normal, la distribución 𝑡 resulta apropiada para probar la hipótesis nula
de que 𝜇𝑑 = 0.
El estadístico de prueba que se utiliza para probar la hipótesis de que no existe
diferencia entre las medias de un conjunto de observaciones apareadas es:
𝑠𝑑
𝑠𝑑̅ =
√𝑛
EJEMPLO:
Un fabricante de automóviles obtiene datos de rendimiento de gasolina para un
amuestra de 𝑛 = 10 automóviles es diversas categorías de peso utilizando gasolina
común, con y sin un determinado aditivo. Por supuesto se afinan las máquinas de
acuerdo con las mismas especificaciones antes de realizar cada prueba y se utilizan
los mismos conductores para las dos condiciones (de hecho el conductor no sabe
qué tipo de gasolina se utiliza en las pruebas). Con los datos de rendimiento de la
tabla, se prueba la hipótesis de que no existe diferencia entre el kilometraje
promedio que se obtiene con y sin el aditivo, utilizando un nivel se significancia del
5%.

Automóvil Kilometraje Kilometraje 𝒅 𝒅𝟐

con aditivo sin aditivo
1 9.41 9.28 0.13 0.0169
2 9.18 9.15 0.03 0.0009
3 8.18 8.28 -0.10 0.01
4 7.51 7.59 -0.08 0.0064
5 7.28 7.21 0.07 0.0049
6 6.59 6.62 -0.03 0.0009
7 6.21 6.13 0.08 0.0064
8 5.79 5.64 0.15 0.0225
9 5.62 5.51 0.11 0.0121
10 5.21 5.13 0.08 0.0064

TOTAL 70.98 70.54 0.44 0.0874

70.98 𝑘
𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑐𝑜𝑛 𝑎𝑑𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 = = 7.098 .
10 𝑙
70.54 𝑘
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 sin 𝑎𝑑𝑖𝑡𝑖𝑣𝑜 = = 7.054 .
10 𝑙
𝐻0 : 𝜇𝑑 = 0
𝐻1 : 𝜇𝑑 ≠ 0
𝑡 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑔𝑙 = 𝑛 − 1 = 10 − 1 = 9, ∝= 0.05
𝑡 = 2.262

∑ 𝑑 . 44
𝑑̅ = = = 0.044
𝑛 10

∑ 𝑑 2 − 𝑛𝑑̅2 0.0874 − 10(0.044)2 0.0874 − 10(.001936)

𝑠𝑑 = √ = √ =√ = √0.00756
𝑛−1 10 − 1 9
= 0.0869
 𝑠𝑑 0.0869 0.0869
𝑠𝑑̅ = = = = 0.0275
√𝑛 √10 3.1623
𝑑̅ 0.044
𝑡= = = +1.60
𝑠𝑑 0.0275

0
-2.262 2.262
1.60

El valor calculado de 𝑡 de +1.60 se encuentra en la región de aceptación de la

hipótesis nula. Por ello se acepta la hipótesis nula de que no existe diferencia en el
rendimiento que se obtiene por litro de gasolina con y sin aditivo.
EJERCICIO:
Para comparar las calidades ante el desgaste de los tipos de neumáticos para automóviles,
𝑛 = 5, un neumático tipo se asignan al azar y se montan en los rines posteriores de cada
uno de cinco automóviles. Después de los automóviles recorren un número específico de
millas y se registra el desgaste de cada neumático. Con un nivel se significancia del 5%.

DESGASTE PROMEDIO PARA DOS TIPOS DE NEUMATICOS

Automóvil Neumático A Neumático B 𝒅 =𝑨 −𝑩 𝒅𝟐
1 10.61 10.60 .01 0.0001
2 9.82 9.84 -.02 0.0004
3 12.33 11.30 .03 0.0009
4 9.71 9.65 .06 0.0036
5 8.82 8.73 .09 0.0081
51.29 50.12 .17 0.0131

51.29
𝑛𝑒𝑢𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑜 𝐴 = = 10.258
5
50.12
𝑛𝑒𝑢𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑜 𝐵 = = 10.024
5
𝐻0 : 𝜇𝑑 = 0
𝐻1 : 𝜇𝑑 ≠ 0
0.05
𝑡 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑔𝑙 = 𝑛 − 1 = 5 − 1 = 4, ∝= = .025
2
𝑡 = 2.776
∑ 𝑑 . 17
𝑑̅ = = = 0.034
𝑛 5

∑ 𝑑 2 − 𝑛𝑑̅ 2 0.0131 − 5(0.034)2 0.0131 − 5(.001156)

𝑠𝑑 = √ =√ =√ = .0427
𝑛−1 5−1 4

𝑠𝑑 . 0427 . 0427
𝑠𝑑̅ = = = = 0.0191
√𝑛 √5 2.2360

𝑑̅ 0.034
𝑡= = = +1.77
𝑠𝑑 . 0191
 0
-2.776 2.776
1.77
Para comparar las calidades ante el desgaste de los tipos de neumáticos para automóviles,
𝑛 = 5, un neumático tipo se asignan al azar y se montan en los rines posteriores de cada
uno de cinco automóviles. Después de los automóviles recorren un número específico de
millas y se registra el desgaste de cada neumático. Con un nivel se significancia del 5%.

El valor calculado de 𝑡 de +1.77 se encuentra en la región de aceptación de la

hipótesis nula. Por ello se acepta la hipótesis nula con un nivel de significancia del
5%de que no existe diferencia en los tipos de neumáticos escogidos al azar.