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24/9/2019 https://guiadocente.unileon.es/docencia/guia_docent/doc/asignatura.php?

assignatura=0707018&any_academic=2011_12&idioma=c…

Guia docente

DATOS IDENTIFICATIVOS 2011_12


Asignatura TERMODINAMICA Código 00707018
Enseñanza G.INGENIERÍA ELECT. INDUSTRIAL Y AUTOMÁTICA
Descriptores Cr.totales Tipo Curso Semestre
6 Obligatoria Segundo Segundo
Idioma Castellano
Prerrequisitos
Departamento QUIMICA Y FISICA APLICADAS
jlmarm@unileon.es
Responsable MARCOS MENÉNDEZ , JOSÉ LUIS Correo-e
mividg@unileon.es
Profesores/as MARCOS MENÉNDEZ , JOSÉ LUIS
VIDAL GONZÁLEZ , MARÍA ISABEL
Web http://
Descripción La Termodinámica es una materia que la podemos encontrar en muchas ramas de la ciencia básica y de la ingeniería.
general Debido a su contenido, los ingenieros y técnicos aplican con frecuencia la Termodinámica en problemas prácticos de
diseño y en problemas del funcionamiento de sistemas grandes o pequeños. Por todo ello, los conocimientos
adquiridos sobre Termodinámica, podrán ser aprovechados por el alumno en diferentes asignaturas de la titulación.
Tribunal titular
Tribunales de Cargo Departamento Profesor
Revisión Tribunal suplente
Cargo Departamento Profesor

Competencias
Código
707CMREG7 Conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor. Principios básicos y su
A7828
aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
A8092 707CAT29 Trabajo en equipo
707CATMECES23 Elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas de la termodinámica
A8104
aplicada, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos, de una manera razonada y profesional
707CATMECES41 Capacidad para transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto
A8107
especializado como no especializado, de forma oral o escrita.
707CATMECES51 Capacidad para proseguir estudios posteriores de termodinámica aplicada con un alto grado
A8109
de autonomía.
707CTREG1 Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de la ingeniería
industrial que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos, la construcción, reforma,
B925 reparación, conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de: estructuras, equipos
mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y electrónicas, instalaciones y plantas
industriales y procesos de fabricación y automatización.
B926 707CTREG10 Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
707CTREG3 Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el aprendizaje de nuevos
B929
métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
707CTREG4 Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, razonamiento
B930 crítico y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería
Industrial.
B933 707CTREG7 Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
B934 707CTREG8 Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
CMECES3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
C3 dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole
social, científica o ética.
CMECES5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
C5
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Resultados de aprendizaje
Resultados Competencias
Que el alumno conozca los principios básicos de la Termodinámica y de la transmisión de calor y cómo A7828
aplicar esos conocimientos a los problemas planteados en la Ingeniería Electrónica principalmente.
Que el alumno sepa aplicar los conocimientos adquiridos a las bases de datos relacionadas con A7828 C3
problemas que se presentan en el marco de la Ingeniería Termodinámica y de la transmisión de calor, A8104
para obtener soluciones factibles y realizables.
Que el alumno adquiera una sólida base, tanto de conocimientos como de procedimientos, para que A8109 B929 C5
en un futuro pueda ampliar sus estudios de Termodinámica de forma autónoma.
Que el alumno tenga capacidad de transmitir y defender las soluciones a problemas concretos, con A8107 B930
convicción y buena estructuración, tanto a especialistas como a público en general.
Que el alumno se acostumbre a trabajar en un entorno en el que la colaboración y la puesta en común A8092 B926
con sus compañeros de trabajo sea algo habitual, incluso si dichos compañeros trabajan en ramas
científicas distintas.
Que el alumno adquiera los conocimientos y sepa utilizar las metodologías necesarias para abordar B925
proyectos en los que se presenten cuestiones de Termodinámica aplicada y/o de transmisión de calor.
Que el alumno comprenda la estrecha relación entre la Termodinámica y la transmisión de calor con B933
problemas medioambientales.
Que el alumno se vaya familiarizando con los procedimientos, principios y métodos de calidad, B934
apreciándolos y considerándolos como algo muy conveniente.

Contenidos

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Bloque Tema
Tema 1. Conceptos fundamentales de Termodinámica.

Tema 2. Propiedades termodinámicas de las sustancias puras.


Bloque 1
Tema 3. Primer Principio de la Termodinámica.

Tema 4. Segundo Principio de la Termodinámica. Entropía.


Tema 5. Análisis de procesos de flujo.
Bloque 2
Tema 6. Ciclos termodinámicos de gas.
Tema 7. Transmisión de calor. Principios fundamentales.

Tema 8. Transmisión de calor por conducción.


Bloque 3
Tema 9. Transmisión de calor por convección.

Tema 10. Transmisión de calor por radiación.

Planificación
Metodologías :: Pruebas
Horas en clase Horas fuera de clase Horas totales
Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria 8 8 16

Seminarios 8 14 22
Prácticas en laboratorios 8 8 16
Tutorías 2 0 2

Sesión Magistral 30 60 90

Pruebas mixtas 4 0 4

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de
los alumnos

Metodologías
Metodologías ::
descripción
Resolución de
Clase práctica presencial. Resolución de ejercicios en la pizarra y discusión de los
problemas/ejercicios en el aula
mismos.
ordinaria
Clase presencial en la que se exponen algunas aplicaciones de la Termodinámica a la
Seminarios
Ingeniería Electrónica Industrial y Automática.
Clase presencial en la que se realizan prácticas de laboratorio y posteriormente se
Prácticas en laboratorios
aborda el tratamiento e interpretación de los datos obtenidos.
Resolución presencial de dudas y orientación sobre las materias abordadas en las
Tutorías
diferentes sesiones teórico-prácticas.
Sesión Magistral Clase teórica presencial en la que se explican los contenidos de la asignatura.

Tutorías
descripción
Sesión Magistral Además de las tutorías conjuntas para los diferentes grupos, el alumno puede contar con la
ayuda del profesor en tutorías individuales, de carácter no obligatorio. Estas tutorías se
Resolución de realizarán en el despacho del profesor previa cita concertada a petición del alumno.
problemas/ejercicios
en el aula ordinaria
Seminarios
Prácticas en
laboratorios

Evaluación
descripción calificación
Los conocimientos serán
Sesión Magistral Asimilación y comprensión de las explicaciones dadas en clase. evaluados a lo largo de las
pruebas parciales.
Resolución de Los conocimientos serán
Intentar la resolución de los problemas y participar
problemas/ejercicios en evaluados a lo largo de las
activamente en la discusión de los mismos.
el aula ordinaria pruebas parciales.
Asistencia obligatoria. Eventualmente, se planteará la
Seminarios búsqueda de bibliografía y fuentes de información 10% de la nota final.
complementarias de los temas tratados.
Asistencia obligatoria. Realización ordenada y cuidadosa de la
Prácticas en
práctica en el laboratorio. Pulcritud y rigor en el tratamiento de 10% de la nota final.
laboratorios
los datos obtenidos.

Otros comentarios y segunda convocatoria


El alumno será evaluado del siguiente modo:

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El conjunto de las distintas pruebas se calificará sobre un total de 100 puntos, que mediante una posterior conversión,
producirá una nota final que quedará establecida entre 0 y 10 puntos. Para aprobar la asignatura, el alumno
habrá de cumplir dos condiciones: por un lado, sumar al menos 50 puntos sobre 100 posibles (5 puntos
sobre 10 posibles una vez realizada la conversión final) pero verificando al mismo tiempo que obtenga
una puntuación mínima en cada una de las tres pruebas que se realizarán para evaluar las metodologías
correspondientes a las Sesiones Magistrales y a la Resolución de problemas. Si se diese el caso de que un
alumno hubiese sumado al menos 50 puntos, pero sin alcanzar el mínimo en alguna de las mencionadas
pruebas, debería repetir el examen de esa parte del temario en la Convocatoria Ordinaria, conservando la
nota obtenida en las otras (incluyendo las de las prácticas de laboratorio y los seminarios). Si en la
Convocatoria Ordinaria volviese a no alcanzar el mínimo exigido, habría de presentarse a la Convocatoria
Extraordinaria con el total de la asignatura (seguiría conservando la nota de las prácticas y de los
seminarios)
El desglose de las diferentes pruebas es el siguiente:
Sesiones Magistrales y Resolución de problemas:
* Tres pruebas escritas a las que será obligatorio presentarse (una al final de cada bloque temático). En cada una
de las pruebas, el alumno se examinará de sus conocimientos adquiridos en las sesiones magistrales (clases de
teoría) y en las clases de resolución de problemas. A su vez, cada una de las pruebas será valorada con la siguiente
puntuación:
1ª prueba: 30 puntos.
2ª prueba: 20 puntos.
3ª prueba: 30 puntos.
En las pruebas 1ª y 3ª, se exige obtener un mínimo de 6 puntos y en la 2ª prueba, el mínimo exigido es de
4 puntos.
Seminarios:
La nota que se obtenga de los seminarios contribuirá con un máximo de 10 puntos, que podrán ser obtenidos
mediante una prueba escrita a la que será obligatorio presentarse. La asistencia a los seminarios es
obligatoria. No se exige nota mínima en la evaluación de esta metodología.
Prácticas de Laboratorio:
La nota que se obtenga de las prácticas de laboratorio contribuirá con un máximo de 10 puntos, que se distribuirán a
partes iguales entre una prueba escrita a la que será obligatorio presentarse y la presentación obligatoria de
los informes sobre la realización de las mismas. La asistencia a las prácticas de laboratorio es obligatoria. No
se exige nota mínima en la evaluación de esta metodología.

Fuentes de información
Acceso a la Bibliografía Recomendada del Catálogo de la Biblioteca

Básica JULIO PELLICER; JOSÉ ANTONIO MANZANARES, 100 PROBLEMAS DE TERMODINÁMICA,


ALIANZA EDITORIAL, MADRID, 1996
MICHAEL J. MORAN; HOWARD N. SHAPIRO, FUNDAMENTOS DE TERMODINÁMICA TÉCNICA,
REVERTÉ, BARCELONA
FRANK P. INCROPERA; DAVID P. DE WITT, FUNDAMENTOS DE TRANSFERENCIA DE CALOR.
4ª EDICIÓN, PEARSON/PRENTICE HALL, MÉXICO, 1999
JESÚS ANDRÉS ÁLVAREZ FLÓREZ; ISMAEL CALLEJÓN AGRAMUNT, MÁQUINAS TÉRMICAS
MOTORAS I, EDICIONES UPC, BARCELONA, 2002
JESÚS ANDRÉS ÁLVAREZ FLÓREZ; ISMAEL CALLEJÓN AGRAMUNT , MÁQUINAS TÉRMICAS
MOTORAS II , EDICIONES UPC , BARCELONA, 2002
M.DEL BARRIO y otros., TERMODINÁMICA BÁSICA. EJERCICIOS, EDICIONES U.P.C.,
BARCELONA
KURT C. ROLLE, TERMODINÁMICA. SEXTA EDICIÓN., PEARSON/PRENTICE HALL, MÉXICO,
2006
YUNUS A. CENGEL; MICHAEL A. BOLES, TERMODINÁMICA. SEXTA EDICIÓN., McGRAW HILL,
MÉXICO, 2009
Enlace a la WEB del International Journal of Thermodynamics (IJot) : http://www.ijoticat.com

Complementaria

Recomendaciones

Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente


TECNOLOGIA Y FUNDAMENTOS DE ELECTRONICA/ 00707019
TECNOLOGIA DE MATERIALES/ 00707020

Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente


ALGEBRA LINEAL Y GEOMETRIA/ 00707001
CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL/ 00707002
FUNDAMENTOS FISICOS/ 00707003
QUIMICA/ 00707004
METODOS NUMERICOS Y ESTADISTICOS/ 00707006
CALOR Y ELECTROMAGNETISMO/ 00707007
INGLES/ 00707009

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