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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL


ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE TLAXCALA
“LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS”

ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL


DE TLAXCALA ‘’EMILIO SÁNCHEZ
PIEDRAS’’

BLOQUE 1

OPERACIONES Y PROPIEDADES DE LOS


NÚMEROS NATURALES.

ARITMÉTICA: NÚMEROS NATURALES


MTRO: JULIO PADILLA PAREDES

ALFONSO SÁNCHEZ RODRÍGUEZ


1° ‘’C’’

30 DE SEPTIEMBRE DE 2019
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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DE TLAXCALA
“LIC. EMILIO SÁNCHEZ PIEDRAS”

1. En la presentación del bloque se hace mención de la composición y la descomposición de los


números por su estudio. ¿de qué manera se refleja esto en las actividades?

Posibilita el estudio desde la perspectiva de que los números se generan a partir de otro. Encontrar múltiples
formas de expresar un mismo número pone a la vista propiedades y reglas para operar con él.

2. ¿consideras que las actividades del bloque representan retos que promueven el pensamiento
reflexivo y creativo, y una actitud positiva hacia las matemáticas?

Si, manejan distintas dinámicas para la mejor comprensión de los números naturales en aritmética. Las
actividades ponen a prueba los conocimientos sobre los números, la manipulación de los mismos y su uso en
las operaciones básicas.

Promueven actitud positiva ya que crean interés y concentración al hacerlas, generaran integración grupal si
se hacen en forma de trabajo colaborativo o en pares.

3. Analiza en forma detallada todas las hojas del trabajo y crea una lista de los contenidos
matemáticos que abordan. Compara tu lista con la de tus compañeros y mediante un cruce de la
información elaboren una lista de lo más completa posible.

Valor posicional. Lectura y escritura de números.

Orden numérico. Equivalencia numérica.

Cifras y números. Composición y descomposición de números.

Propiedades de las operaciones. Construcción de números.

Jerarquía operacional. Adición.

Números pares e impares. Sustracción.

Cálculo mental sencillo. Multiplicación.

Expresiones de operaciones y cálculo. División.

4. Realiza en equipo una investigación en diferentes fuentes sobre los contenidos matemáticos de la
lista anterior y preséntala al grupo.
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5. Elabora en equipo un mapa conceptual que relacione los contenidos matemáticos de la lista que
elaboraste en el inciso 3.

Contenidos
matemáticos.

Lectura y escritura de Construcción de Propiedades de las Lectura y escritura de


los números. números. operaciones. números.

Cifras y numeros Orden numérico

Valor posicional
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6. Elabora un ensayo sobre el uso de la calculadora a partir de la experiencia que viviste a lo largo de las
hojas de trabajo de este bloque, en el ensayo discute sus ventajas, desventajas, viabilidad,
pertinencia, diferentes formas de usarla, etc.
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Bibliografía.
Sánchez, R. (23 de octubre de 2012). Contenido de matemáticas en primaria. Prezi. Recuperado el 28 de
septiembre de 2019 de: https://prezi.com/7qduwpcvfzpw/contenidos-de-matematicas-en-primaria/

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