Departamento De Lenguaje/ María Soledad Gahona Ábalos/ Tercero Medio

Prueba De Comprensión Lectora: “La Odisea”

Aprendizajes esperados: Instrucciones Generales:

-el alumno comprende que las obras Lea cada instrucción de cómo se debe responder el Ítem
literarias son creaciones de lenguaje que, - Use lápiz pasta negro o azul para responder, NO usar lápiz grafito
además de su función y valor estéticos, - Escriba en forma legible y considere reglas ortográficas.
constituyen medios de expresión, - Duración 90 minutos
conocimiento y comprensión del ser
humano y del planeta.
- el alumno realiza una lectura
comprensiva de los textos, infiriendo
partir de ellos ideas, consecuencias y
relaciones que dé el deriven.
- el alumno identifica el significado de las
palabras en un contexto.

NOMBRE:______________________________________________________ fecha:____________________

Ptje TOTAL:_______________ptje: 0BTENIDO:____________________________________

I. VOCABULARIO CONTEXTUALIZADO DE “LA ODISEA”. Autor: Homero

1.- “Dime ¡ oh musa! de aquel varón sutil (………………………) a) delgado; destruir

que vagó errante tras haber asolado(…………………..) la b) grueso; ordenado
ciudadela sagrada de Troya .” c) liviano; ordenado
d)destruir ; delgado
e) flaco; desordenado
2.- “Muchos habían dejado atrás la perniciosa a) bueno
(………………………….) guerra y el furioso mar.” b)maligno
c) desagradable
d)ordinario
e)querubín
3.- “…Así le dijo Hermes, y a pesar de tan eximio a) abundante
(………………………….) consejo , no logró persuadir a Egisto y b) disminución
ahora las pagaba todas juntas…” c) excelso
d) bajo
e)persuasivo
4.- “ Y le contestó Zeus, el que agazapa (…………………..) las a) aparece
nubes: -hija mía, ¡qué palabra ha escapado del cerco de los b) vive
dientes! c) diseña
d) oculta
e) evita
5.- “De pronto se encaminó hacia el pórtico a) salida
(…………………………), con su ánimo colmado de ira.” b) hall
c) patio
d) dormitorio
e) entrada
6.- “Perturbado por la arrogancia de aquellos varones soberbios a) indagar
y aprovechándose para inquirir (…………………….) sobre su b) brindar
padre ausente, habló sin temores.” c) cantar
d) bailar
e) espiar

7.- El trinchante(………………………..) les ofreció toda clase a) mesero ; plateado

de carnes que había sacado del trinchador y a su lado colocó b) sirviente ; doradas
áureas(……………………….) copas.” c) empleado ; vidrios
d) dueño; cristales
e) esposo ; vidrios
8.- “No me lamentaría yo tanto por él aunque estuviera muerto, a) recibido
si hubiera sucumbido (……………………………) entre sus b) dado
compañeros.” c) cedido
d) presionar
e) aumentar
9.- “…Si oye a un muerto regresa enseguida a tu tierra patria a) últimos; regalos
levanta una tumba en su honor y ofréndales primicias b) penúltimo; premios
(……………………..) y exequias (…………………………) en c) principios; premios
abundancia.” d) primeros ; honores
e) primas; dones
10.- “Ya no habrá castigo por que cante el destino aciago a) deseado
(…………………………) de los dánaos, porque este es el canto b) incompleto
que más celebran los hombres…” c)completo
d) cómplice
e) infeliz

II. TÉRMINOS PAREADOS. PONGA EN EL ESPACIO CORRESPONDIENTE DE LA COLUMNA B EL NÚMERO

QUE CONTENGA LA INFORMACIÓN ADECUADA DE LA COLUMNA A. TOTAL 10 PUNTOS.

COLUMNA A COLUMNA B
1. CIRCE DIOSA DE LA SABIDURIA
2. ZEUS ENTONA DULCISÍMAS Y ATRAYENYES CANCIONES
3. POSEIDÓN DIOS DEL MAR
4. POLIFERMO MAGA DE LAS TRENZAS DORADAS
5. HERMES UNA PRINCESA HERMOSA
6. ATENEA DIOS OMNIPOTENTE
7. SIRENAS EL DE LOS PIES LIGEROS
8. EOLO REY DE LOS VIENTOS
9. NAUSICA EL MÁS PRUDENTE
10. ULISES CICLOPE GIGANTE

III. VERDADERO O FALSO. MARQUE CON UNA V SI LA EXPRESIÓN ES VERDADERA O UNA F SI LA

PROPOSICION ES FALSA. JUSTIFIQUE LAS RESPUESTAS FALSAS O SE CONSIDERA MALAS ( 10
PUNTOS)
1. EOLO, PARA AYUDAR A ULISES, LE ENTREGA UN SACO DE CUERO LLENO DE
VIENTO.

2. ATENEA LE PIDE A POSEIDÓN QUE LE PERMITA A ULISES REGRESAR A SU CASA.

3. PENÉLOPE ES TESTIGO DEL MOMENTO EN QUE EL MENDIGO CLAVA LAS DOCE

FLECHAS Y SE DESPOJA DE SU ROPA.

4. CIRCE DEBE TEJER UNA TELA PARA ATRAER A ULISES.

5. ULISES Y SUS HOMBRES PUDIERON HUIR DE LA CUEVA DE POLIFERMO, DESPUES

QUE ÉL MISMO LE ENTERÓ ESTACAS EN LOS HOMBROS.

6. CALPISO ES QUIÉN RETIENE A ULISES DURANTE 8 AÑOS EN SU ISLA PORQUE

ADEMÁS ES UNCASTIGO PARA QUE POSEIDÓN ESTÁ DANDO A ULISES PARA
VENGAR A SU HIJO.

7. EOLO ES UN MUY BUEN AMIGO DE ULISES QUE LO APOYA CADA VEZ QUE ULISES
ACEDE A ÉL.

8. EN LA ISLA DE LOS GIGANTES SON ENGAÑADOS Y DEVORADOS CASI TODOS LOS

HOMBRES, SOLO SE SALVAN ULISES Y QUIENES ESTABAN JUNTO A ÉL EN EL
NAVÍO.

9. EURILOCO, JUNTO A 22 HOMBRES, ES ENCANTADO POR CIRCE Y TRANSFORMADO

EN CERDO, AL ESCUCHAR EL CANTO DE ELLA.

10. AL DESATAR EL CUERO DE BUEY, LOS HOMBRES DE ULISES ENCUENTRAN UN

RIQUISIMO BOTÍN QUE LES PERMITE LLEGAR A SU TIERRA.
IV. COMPRENSION DE LECTURA;

1. ¿QUIÉN DICE LAS SIGUIENTES PALABRAS Y EN QUÉ MOMENTO LAS EXPRESA? FUNDAMENTE. “
TODOS LOS DÍAS DE MI VIDA TE RECORDARÉ, HERMOSA NAUSICA,PORQUE TU ERES QUIEN ME HA
DEVUELTO A LA VIDA” ( 5 PTOS)
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2. CREACIÓN. IMAGINA QUE ERES UN DIOS ¿CUÁL SERÍA TU VIRTUD, A QUÉ PERSONAJE TE GSUTARÍA
AYUDAR Y EN QUE CONSISTIRÍA TU AYUDA? ( 5 PTOS)
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3. SEÑALE CUATRO ASPECTOS QUE CONSIDERE RELEVANTES ACERCA DE LA VIDA Y OBRA DEL
AUTOR. ( 4 PTOS)
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