EVALUACIÓN UNDAD N° 3 – Historia y Geografía

Unidad n° 3 “CHILE UN PAIS DE ENCUENTROS”

Mi nombre es : _________________________ Fecha: 24/ Septiembre / 2019

Mi curso es : Segundo básico Puntaje ideal: 29 ptos – 60% exigencia

Objetivos de Aprendizajes a evaluar: Puntos: NOTA:

OA – 3-4-12 – 13

Escucha a tu profesora las instrucciones para responder en forma individual.

1.- Escribe tu nombre y apellido. (2 puntos)

I.- ALTERNATIVAS: Lee muy bien cada pregunta antes de responder. Marca con un círculo la
alternativa correcta. (2 puntos c/u – total 10 puntos)

2.- Ser mestizo significa:

a) Ser hijo de una mezcla de una misma cultura

b) Ser hijo de una mezcla de características de dos culturas diferentes
c) Ser hijo de una mezcla de características de una sola cultura.

3.- Persona que deja su país para instalarse en otro. Por ejemplo: peruanos en Chile, la
definición hace referencia al concepto de:

a) Turista
b) Mestizaje
c) Inmigrante.

4.- Chile se ha construido gracias al aporte de otras culturas porque:

a) Otras culturas nos han enseñado de su comida, costumbres e idiomas

b) No existen otras culturas en nuestro país.
c) Otras culturas están en nuestro país pero no nos enseñan de su cultura y costumbres.

5.- Gracias a uno de los legados de nuestro pueblo originario mapuche, utilizamos las
palabras:

a) Mousse, teclado, mesa

b) Chala, Machi, Huachalomo
c) Sopa, lápiz, foto
6.- El idioma Mapuzugun es del pueblo originario:

a) Atacameño
b) Diaguita
c) Mapuche.

II.- COMPLETACIÓN: Lee atentamente cada descripción e identifica marcando con una X
El concepto al cual hace alusión. ( 2ptos c/u – total 4ptos)

7.- “Me llamo Stella y soy de Nigeria, tengo 28 años, hace 2 años me vine a vivir a Chile, acá
conocí a mi marido Antonio y tuvimos una hermosa niña llamada Ema.

Stella es:
INMIGRANTE MESTIZA

8.- “Me llamo John Smith y soy de Estados Unidos, he vivido siempre aquí en mi país, conocí
a Amalia de Chile con quien tuve un niño llamado Robert.

Robert es:

INMIGRANTE MESTIZO

III.- Lee atentamente cada afirmación y responde SI o NO según corresponda aludiendo a las conductas
correctas y honestas de la vida cotidiana. ( 5 puntos)

9) _______ Hacer trampas en el juego, es más fácil ganar.

10) _______ Lo correcto es respetar las normas del juego

11) _______ Debo cuidar los juguetes o cosas que me prestan

12) _______ No se debe devolver algo que se encuentra perdido

13) _______ Es correcto sentirse enojado y pegarle a los demás por perder un juego.
14.- ¿Cuál de estas imágenes muestra una conducta que cuida nuestro entorno? Marca con
una X. (1 punto)

15.- ¿Cuál de estas imágenes muestra una correcta actitud dentro de la sala? Marca con una
X ( 1 punto)

IV- PREGUNTAS ABIERTAS: ¿Cómo debemos cuidar y respetar los espacios que le pertenecen
a todos? Escribe un ejemplo en casa caso. (2 ptos c/u – total 6 puntos)

16.-
En los patios de mi escuela:

17.-
En la playa:

18.-
Baños de mi escuela:
 PAUTA DE CORRECCIÓN

Unidad N° 3 “CHILE, UN PAIS DE ENCUENTROS”

PREGUNTA OBJETIVO DE RESPUESTA

APRENDIZAJE
1. Escribir nombre y apellido
2. OA 3-4 b)
3 OA 3-4 c)
4 OA 3-4 a)
5 OA 3-4 b)
6 OA3-4 c)
7 OA 3-4 Inmigrante
8 OA3-4 Mestizo
9 OA 12 No
10 OA 12 Si
11 OA 12 Si
12 OA 12 No
13 OA 12 No
14 OA 13

15 OA 13

16 OA 13 Pregunta abierta
17 OA 13 Pregunta abierta
18 OA 13 Pregunta abierta