EVALUACIÓN PLAN LECTOR 2019

“LA ESTUPENDA MAMÁ DE ROBERTA”

NOMBRE:______________________________________________
CONSIDERACIONES GENERALES:
PUNTOS= 100% = NOTA 7.0 PUNTOS = 60% = NOTA 4.0

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

OA _5
Demostrar comprensión de las narraciones leídas:
Extrayendo información explicita e implícita.
Reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia.
Identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes.
El ambiente en el que ocurre la acción.
Estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias.
Emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

OA_11
Desarrollar la curiosidad por las palabras o expresiones que desconocen y adquirir el hábito de
averiguar su significado.

 Escucha las instrucciones de tu profesor(a)

 Lee con atención y marca la alternativa correcta con un círculo (2pts cada una).

ITEM I: SELECCIÒN MÙLTIPLE

1. Mamá le dio a Roberta…

a) Una moneda y un beso
b) Un billete y un abrazo
c) Una moneda y una lista de compras

2. ¿Qué nos enseña el cuento?

a) Que hay que pelear con los niños.
b) Que cuando me pierda debo llorar.
c) Que las mamás siempre nos ayudan.

3. Los zapatos de Melania eran de:

a) seda rosado
b) seda azul
c) seda Calipso
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4. ¿Cómo se sintió Roberta cuando los niños rompieron su muñeca?

a) Jugó junto a ellos
b) Muy triste
c) Muy feliz

5. El vestido de Melina era:

a) Blanco con corazones azules
b) Blanco con mariposas azules
c) Blanco con florecitas azules

6. ¿Cómo llegó la mamá de Roberta a la Colina?

a) En bicicleta
b) Volando
c) En autobús

7. La señora de la pastelería le regalo a Roberta:

a) Un algodón de azúcar
b) Una trenza de azúcar
c) Una rosa de azúcar.

8. ¿Dónde llegó Roberta cuando se perdió?

a) A un campo
b) A una colina
c) A la playa.

9. Los niños que molestaron a Roberta eran:

a) 4
b) 3
c) 2

10. ¿Dónde vivían Roberta y su Mamá?

a) en el mar
b) en la ciudad
c) en el campo
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II. Escribe una V si es verdadero y una F si es falso según lo que recuerdas del
cuento.

a) _____ El cuento se titula “La mama de Roberta es estupenda”.

b) _____ Melania es la muñeca de Roberta.

c) _____ El primer personaje con quien se encontró Roberta fue el policía.

d) _____ En la pastelería, Roberta compró cinco tortas.

e) _____ Con el dinero que le quedaba Roberta compró uvas.

f) _____ Al querer volver a casa, Roberta se perdió.

g) _____ Virginia y sus amigos le arrebataron la muñeca de Roberta.

h) _____ La mamá de Roberta recogía melocotones para la merienda.

i) _____ Virginia tuvo que coser el vestido de Melania y meter todo el relleno.

j) _____ Cuando pasó la tormenta, Roberta y su mamá merendaron en la colina.

IV.- Lee cada escena y escribe el orden secuencia según el cuento. Escribe del 1 al 4
en el círculo.

Mamá de Roberta
Virginia le quita la
cosió los ojos de
muñeca a Roberta.
Melania.

Roberta toma,
Roberta se sintió sola
nuevamente, otro
en la colina.
camino equivocado.
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V.- Observa las imágenes e identifica los personajes del cuento. Escribe el nombre
de cada una en el recuadro.

ITEM DE ARGUMENTACIÒN
¿Te gusto la historia que escribió Rosemary Wells?
Marca con una X.

Sí____
No____
¿Por qué?

Fundamenta tu respuesta a partir de lo leído.

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