65 % Okk Actividaes Curriculares

UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “SANTIAGO DE PÍLLARO”
ACTIVIDADES DE GESTIÓN INDIVIDUAL Y PARTICIPATIVA FUERA DEL PLANTEL

DOCENTE: Lic. Daniela Calapiña ÁREA ACADÉMICA: LENGUA Y LITERATURA AÑO LECTIVO: 2018- 2019
QUIMESTRE: PRIMERO MES: AGOSTO SEMANA DEL: 20 al 24 de agosto 2018
1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Planificar actividades educativas
Revisión de tareas estudiantiles

Revisión de evaluaciones
Redactar informes de retroalimentación
Diseñar materiales pedagógicos Realización de Cuadros de Realización de Cuadros de Realización de Cuadros de Realización de Cuadros de
notas de lengua y notas de lengua y literatura notas de lengua y notas de Educación
literatura 8vo Egb “A” 9No Egb “A Y B ” literatura 10mo Egb “A Y Artística 10mo Egb “A”
B”
Conducir investigaciones relacionadas con
su labor
Asistir a cursos de formación permanente
Otras que fueren necesarias según la Receptar las evaluaciones Receptar las evaluaciones Realización de la ficha de Realización de la ficha de Realización de la ficha de
naturaleza de la gestión docente Remediales de los de supletorio atrasados datos de los estudiantes datos de los estudiantes datos de los estudiantes
estudiantes de 8, 9 y 10 de 10 mo EGB de Lengua actualizada en calidad de actualizada en calidad de actualizada en calidad de
Grado de Lengua Y Y Literatura tutora de Noveno “A” tutora de Noveno “A tutora de Noveno “A
literatura
Ingreso a la Plataforma
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Informe de actividades Socialización
(35%) realizada por las
Realizar reuniones con otros docentes autoridades durante los 20
días de vacaciones de los
docentes
Atender a los representantes legales de los
estudiantes
Realizar actividades de refuerzo y apoyo
educativo para estudiantes que lo necesiten
Colaborar en la organización, supervisión y
control de las diversas actividades
estudiantiles
Otras que fueren necesarias según la Acompañamiento a los Acompañamiento a los Acompañamiento a los Acompañamiento a los Acompañamiento a los
naturaleza de la gestión docente estudiantes durante el estudiantes durante el estudiantes durante el estudiantes durante el estudiantes durante el
ingreso y receso. ingreso y receso. ingreso y receso. ingreso y receso. ingreso y receso.
Observaciones
DOCENTE VICERRECTORA (E)

QUIMESTRE: PRIMERO MES: AGOSTO SEMANA DEL: 27 al 31 de agosto 2018
Realización del Plan Realización del Plan Realización del Plan

Curricular Anual de lengua Curricular Anual de lengua y Curricular Anual de
y literatura de octavo EGB literatura de NOVENO EGB Educación Física
Planificar actividades educativas “A Y B” “A Y B” PRIMERO EGB “A Y B”

Redactar informes de retroalimentación Realización de informes y Realización de informes y
actas de exámenes de actas de exámenes de
remedial. gracia.
Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de la Realización de Realización de promociones Realización de
evaluación de gracia promociones de Noveno de Noveno grado paralelo “A” promociones de Noveno
grado paralelo “A” 2017- 2017-2018 grado paralelo “A” 2017-
2018 2018
Conducir investigaciones relacionadas con
su labor
Otras que fueren necesarias según la Ingreso a la plataforma Revisión del correo
naturaleza de la gestión docente institucional y personal
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Minga de limpieza de la
(35%) Institución previo la
Realizar reuniones con otros docentes Inauguración del nuevo
año lectivo
estudiantes
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: AGOSTO SEMANA DEL: 03 al 07 de septiembre 2018
Elaboración de evaluaciones Elaboración de

Diagnóstica de octavo “A y B” evaluaciones Diagnóstica
Planificar actividades educativas de Noveno “A y B”

Redactar informes de retroalimentación Realización de registro de Realización de registro de
calificaciones personales asistencia de estudiantes.
Diseñar materiales pedagógicos
Conducir investigaciones relacionadas con su Revisión de las temáticas Revisión de la temática
labor de octavo y noveno grado Educación Física primero de
de lengua y literatura. EGB “A Y B”
Otras que fueren necesarias según la Ingreso a la plataforma
naturaleza de la gestión docente para verificación de notas
de estudiantes del año
anterior
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA
(35%)
Realizar reuniones con otros docentes
estudiantes
estudiantiles
Observaciones


Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones
Diagnóstica de octavo “A y Diagnóstica de Noveno “A y B”
Revisión de tareas estudiantiles B.
Conducir investigaciones relacionadas con Revisión de las temáticas
su labor de Lengua y Literatura
previo a clases
Otras que fueren necesarias según la Realización de las matrices Realización convocatoria de
naturaleza de la gestión docente para recopilación de datos reunión de Representantes
y firmas de evidencias a la Legales.
reunión de Representantes
legales
(35%)
Atender a los representantes legales de los Informar al representante
estudiantes legal sobre el rendimiento
académico del
representado
estudiantiles
Observaciones

Realización del Plan Realización del Plan Unidad Realización del Plan
Unidad Didáctica N°1 de Didáctica N°1 de lengua y Unidad Didáctica N°1de
lengua y literatura de literatura de NOVENO EGB “A Educación Física PRIMERO
Planificar actividades educativas octavo EGB “A Y B” Y B” EGB “A Y B”
Revisión de consultas
pinturas Rupestres octavo “A
Revisión de tareas estudiantiles Y B”
Revisión de evaluaciones Revisión de lecciones
escritas noveno “AY B”
Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de material
como carteles y collage
características pinturas
rupestres octavo “A Y B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Revisión de las temáticas
labor de Lengua y Literatura
previo a clases
Otras que fueren necesarias según la Realización de citaciones a
naturaleza de la gestión docente reunión de Representantes
Legales para estudiantes con
bajo rendimiento en el área de
lengua y literatura.
(35%)
académico del
representado
estudiantiles
Observaciones


Revisión de cuadernos Revisión de cuadernos de
de lengua y literatura lengua y literatura
octavo “B” NOVENO “B”
escritas tema Literatura
octavo A
Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de material como
carteles y collage Alfabeto
latino noveno “A Y B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Investigación sobre la Investigación sobre temas
labor escritura cuneiforme de proyectos escolares.
previo a clases.
Otras que fueren necesarias según la
naturaleza de la gestión docente
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión con Reunión de Área de LENGUA Y
(35%) representantes del DECE LITERATURA.
Realizar reuniones con otros docentes Rutas y protocolos de Elección Secretario y POA
actuación frente a la
situación, acoso sexual,
bulliny entre otras.
académico del
representado
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: OCTUBRE SEMANA DEL: 01 al 05 de octubre 2018

octavo “A” NOVENO “A”
escritas octavo A
carteles y collage carta de
lector Noveno “A Y B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Investigación sobre Los
labor tipos de carta de lector
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión y Socialización Reunión con Reunión COMISIÓN CÍVICO
(35%) del plan diario de las representantes del DECE CULTURAL.
Realizar reuniones con otros docentes diferentes asignaturas por adaptaciones curriculares Elaboración POA.
parte del Rector. y 1, 2,3 y modelo de
planificación según las
NEE.
académico del
representado
estudiantiles
Observaciones


Revisión de vocabulario Revisión de vocabulario
de palabras desconocidas de palabras desconocidas
Revisión de tareas estudiantiles Octavo “A Y B” Noveno “A Y B”
Revisión de evaluaciones Revisión de lecciones Revisión de lecciones
escritas Noveno AY B escritas octavo AY B
carteles y collage pasos para
escribir una carta de lector
Noveno “A Y B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Investigación sobre la
labor entrevista
Asistir a cursos de formación permanente Debate Foro Teoría del Envió de deber Teoría del
Conocimiento, Conocimiento.
(35%)
académico del
representado
estudiantiles
Observaciones .El día lunes 8 de octubre no se laboró, por feriado del 9 de Octubre.


octavo “A Y B” NOVENO “A Y B”
escritas Noveno AY B escritas octavo AY B
Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de evaluaciones Elaboración de Elaboración de material
del primer parcial octavo A Y evaluaciones del primer como carteles y collage
B. parcial octavo A Y B. oraciones subordinadas
Noveno “A Y B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Investigación estructura de
labor la entrevista.
Asistir a cursos de formación permanente Lectura del libro Envió de resumen de
conocimiento científico. lectura a la plataforma
UTI.
4. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión y socialización
(35%) con el DECE tema NO A LA
Realizar reuniones con otros docentes VIOLENCIA.
académico del
representado
estudiantiles
Observaciones
DOCENTE VICERRECTORA (E
Preparación momento cívico

Planificar actividades educativas día de los difuntos.
octavo “A Y B” NOVENO “A Y B”
Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones del Revisión de evaluaciones
primer parcial Noveno AY B del primer parcial Octavo
AY B
Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de material para Elaboración de material
el momento cívico. como carteles y collage
pronombres relativos
Noveno “A Y B”
Conducir investigaciones relacionadas con su
labor
(35%)
académico del
representado
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Recuperación de trabajos
educativo para estudiantes que lo necesiten ,tareas y lecciones
atrasados Octavo AY B
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: OCTUBRE SEMANA DEL: 29, 30,31 de octubre hasta el 2 de noviembre 2018

Revisión de cuadernos Revisión de cuadernos
de lengua y literatura de lengua y literatura
octavo “A Y B” primer noveno “A Y B” primer
Revisión de tareas estudiantiles parcial parcial
Revisión de evaluaciones Revisión de correcciones Revisión de correcciones de
de la evaluación del la evaluación del primer
primer parcial octavo A YB parcial noveno A YB
labor
Otras que fueren necesarias según la Vacaciones por finados Vacaciones por la
naturaleza de la gestión docente independencia de Cuenca.
(35%)
académico del
representado
atrasados Noveno AY B
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: NOVIEMBRE SEMANA DEL: 05 hasta el 09 de Noviembre de 2018.

Revisión de resumen un Revisión preguntas los Revisión collage los mitos
NIÑO EN DEFENSA DE LA lectores opinan Noveno 1RO BGU.
Revisión de tareas estudiantiles NIÑEZ. 8vo “A Y B” “AY B”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Lectura paradigmas Debate foro
educativos. paradigmaseducativos.
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Capacitación de nueva
(35%) Plataforma CARMENTA
Realizar reuniones con otros docentes por parte del Sr.Rector.
académico del
representado
educativo para estudiantes que lo necesiten ,tareas y lecciones atrasados
Octavo AY B
estudiantiles
Observaciones


Revisión de mapas Revisión consultas de
conceptuales octavo “A Y leyendas. 1RO BGU “A”
Revisión de tareas estudiantiles B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Revisión de temáticas de
labor Lengua y Literatura
Noveno “A Y B”
Asistir a cursos de formación permanente Debate foro conocimiento
científico.
Otras que fueren necesarias según la Reporte de estudiantes que
naturaleza de la gestión docente no realizan las tareas fuera
de clase al DECE
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión de Comisión de
(35%) LECTURA.
Realizar reuniones con otros docentes Planificación fiesta de lectura.
académico del
representado
atrasados Noveno AY B
estudiantiles
Observaciones

Preparación de material para

el momento cívico “FIESTA
Planificar actividades educativas DE LA LECTURA”
Revisión de organizador Revisión collage tipos de
grafico “ carta de lector ” leyendas.1ro BGU.”A”
Revisión de tareas estudiantiles Noveno “A”
escritas octavo “A” escritas octavo “B”
Conducir investigaciones relacionadas con su Revisión de temáticas de
labor Lengua y Literatura
Noveno “A Y B”
Asistir a cursos de formación permanente Lectura libro la didáctica y Entrega de deberes
pedagogía. plataforma UTI.
(35%)
académico del
representado
atrasados 1 ro BGU “A”
estudiantiles
Observaciones



Revisión de organizador Revisión de organizador Revisión de organizador Revisión de organizador Revisión de redacción de
grafico estructura de la grafico estructura de la grafico estructura de la carta grafico estructura de la un mito de su localidad.
Revisión de tareas estudiantiles entrevista octavo “A” entrevista octavo “B” de lector noveno “A” carta de lector noveno “B”
Diseñar materiales pedagógicos Realización del portafolio
personal para entregar al
Vicerrectorado
labor
Asistir a cursos de formación permanente Lectura de libro el rol del Entrega de resumen rol de
docente en el aula. docente plataforma UTI.
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Socialización de oferta de
(35%) Bachillerato Técnico por
Realizar reuniones con otros docentes parte del Lic. Darwin
López analista del distrito
18D05.
académico del
representado
atrasados Octavo “AY B”
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: NOVIEMBRE SEMANA DEL: 03 hasta el 07 de Diciembre de 2018.

Diseñar materiales pedagógicos Realización de Realización de instrumentos Realización de Realización de
instrumentos de de evaluación de L& L noveno instrumentos de instrumentos de
evaluación de L&L y de “A Y B” evaluación diferenciada evaluación de
octavo “A Y B” de L & L de noveno “A Y B” Edu.Artistica 1 ro BGU.
labor
Asistir a cursos de formación permanente Foro debate plataforma
UTI.
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión comisión de -Socialización de horarios -de
(35%) Lengua Y Literatura para gestión Individual y
Realizar reuniones con otros docentes designación de nueva participativa por parte de sr.
secretaria de área. Rector.
-Socialización TINI por parte
de la Sra. Vicerrectora.

académico del representado
estudiantiles
Observaciones


Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones
del 2do parcial del 1er del 2do parcial del 1er del 2do parcial del 1er
quimestre octavo “A Y B” quimestre Noveno“A Y B” quimestre 1ro BGU”A”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Observación Video ágora Foro debate video ágora
plataforma UTI.
Otras que fueren necesarias según la Realización del portafolio
naturaleza de la gestión docente entrega al vicerrectorado
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA -Reunión de Comisión Reunión en el
(35%) Técnico pedagógico. VICERRECTORADO para la
Realizar reuniones con otros docentes -Revisión y aprobación de construcción del PEI.
plan de unidades de área
del 3er parcial 1er Q.
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Recuperación de lecciones
educativo para estudiantes que lo necesiten escritas noveno “AY B”
estudiantiles
Observaciones


Revisión de resumen Revisión de preguntas Revisión escritura de
lectura la vida sobre la salvemos al planeta mediante Leyendas de la localidad.
Revisión de tareas estudiantiles cuerda floja. Octavo “AY B” la carta de lector. 1ro BGU”A”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Observación de video Resumen video ENIGMA a
ENIGMA. la plataforma UTI.
Otras que fueren necesarias según la Realización de cuadro de Realización de cuadro de Realización de cuadro de
naturaleza de la gestión docente calificaciones de octavo calificaciones de noveno calificaciones de 1ro BGU
“AY B” “AY B” “A”
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión docente de la básica Reunión componente
(35%) superior para el corso del pedagógico con el
Realizar reuniones con otros docentes cuatro de enero. lic.Drwin López Analista
del distrito.
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: ENERO SEMANA DEL: 02 hasta el 04 de enero de 2019.

Revisión de resumen Revisión de preguntas Revisión escritura de
lectura la vida sobre la salvemos al planeta Leyendas de la localidad.
cuerda floja. Octavo “AY B” mediante la carta de lector. 1ro BGU”A”
Revisión de tareas estudiantiles Noveno “A y B”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del primer Elaboración del primer
Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico.
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA . Reunión docente de la
(35%) básica superior para
Realizar reuniones con otros docentes detallar detalles del corso
del cuatro de enero.
estudiantiles
Observaciones


Revisión de tareas la Revisión de tareas Revisión de tareas
noticias octavo “A Y B” Clasificación de analogías Expresión de gestos y
Revisión de tareas estudiantiles “A Y B” expresiones1BGU”A”
Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de instrumentos Elaboración de Elaboración de Elaboración de
de evaluación quimestral 8vo instrumentos de instrumentos de instrumentos de
“Ay B” evaluación quimestral evaluación quimestral evaluación quimestral
9NO “Ay B” 1BGU “A” Diferenciadas 9no “Ay B”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del primer Elaboración del primer
Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico.
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA .
(35%)
Atender a los representantes legales de los Informar al representante Reunión de docentes
estudiantes legal sobre el rendimiento directivos elección de dos
académico del representado vocales suplentes Consejo
Ejecutivo.
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Recuperación lección
educativo para estudiantes que lo necesiten escrita octavo “A”
estudiantiles
Observaciones


Revisión de tareas la Revisión de tareas Revisión de tareas
medios de comunicación analogías asimétricas “A Y Expresión en culturas
Revisión de tareas estudiantiles octavo “A Y B” B” 1BGU”A”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del segundo Elaboración del segundo Elaboración del segundo Elaboración del segundo Elaboración del segundo
Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico.
(35%)
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Recuperación lección
educativo para estudiantes que lo necesiten escrita Noveno “A”
estudiantiles
Observaciones


Revisión de evaluaciones Revisión lección escrita la Revisión lección escrita Revisión lección escrita
noticia octavo “A Y B” Analogías verbales expresión y gestos 1BGU
Noveno “A Y B” “A ”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del segundo Elaboración del segundo Elaboración del segundo Elaboración del segundo Elaboración del segundo
Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico.
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Reunión de docentes y
(35%) directivos con el Ing. Mario
Realizar reuniones con otros docentes Yanchaluiza (actualización de
carpetas de docentes)
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Refuerzo académico Recuperación de deberes
educativo para estudiantes que lo necesiten octavo “AY B” atrasados de Noveno “A Y
B”
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: ENERO SEMANA DEL: 28 enero hasta el 01 de febrero de 2019.

Diseñar materiales pedagógicos Elaboración de instrumentos Elaboración de Elaboración de Elaboración de
de evaluación del tercer instrumentos de instrumentos de instrumentos de
parcial octavo “A Y B” evaluación del tercer evaluación del tercer evaluación diferenciada
parcial Noveno “A Y B” parcial 1BGY “A ” del tercer parcial Noveno
“A Y B”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER
Epígrafe Marco Teórico. Epígrafe Marco Teórico Epígrafe Marco Teórico Epígrafe Marco Teórico Epígrafe Marco Teórico
(35%)
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Refuerzo académico
educativo para estudiantes que lo necesiten Noveno “AY B”
estudiantiles
Observaciones


Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones del Revisión de evaluaciones
del tercer parcial octavo tercer parcial Noveno “AY B” del tercer parcial 1BGU “A”
“AY B”
Redactar informes de retroalimentación Elaboración de Elaboración de Elaboración de
cuestionarios quimestral cuestionarios quimestral cuestionarios quimestral
octavo “A Y B” noveno “A Y B” 1BGU “A ”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER Elaboración del TERCER
(35%)
Realizar actividades de refuerzo y apoyo Recuperación de tareas Recuperación de tareas
educativo para estudiantes que lo necesiten individuales y grupales individuales y grupales
octavo “A Y B” Noveno “A Y B”
estudiantiles
Observaciones



Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones Revisión de evaluaciones de Revisión de evaluaciones
de QUIMESTRAL octavo QUIMESTRAL NOVENO “AY de QUIMESTRAL 1BGU “A”
“AY B” B”
Redactar informes de aprendizaje parcial Informes de aprendizaje Informes de aprendizaje Informes de aprendizaje
/quimestral . del tercer parcial octavo del tercer parcial noveno del tercer parcial 1BGU.
“A Y B” “A Y B”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto
(35%) Reunión directivos y
Realizar reuniones con otros docentes docentes “Sesión Solemne
U.E.M Santiago de Pilla
ro”
estudiantiles
Observaciones

QUIMESTRE: PRIMERO MES: ENERO SEMANA DEL: 18 hasta el 20 de febrero de 2019.

Redactar informes de aprendizaje parcial Informes de aprendizaje Informe control de asistencia Informe control de
/quimestral . QUIEMESTRAL 8 vos 9nos OCTAVO “ A Y B" asistencia NOVENO “ A Y
“AYB” y 1BGU B" y 1BGU “A”
labor
Asistir a cursos de formación permanente Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto Elaboración del cuarto
2. DE GESTIÓN PARTICIPATIVA Juntas de curso del primer Juntas de curso del primer
(35%) quimestre Octavos y Novenos quimestre 1BGU “A”
Realizar reuniones con otros docentes años “A YB”
estudiantiles
Observaciones

65 % Okk Actividaes Curriculares

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UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “SANTIAGO DE PÍLLARO”

ACTIVIDADES DE GESTIÓN INDIVIDUAL Y PARTICIPATIVA FUERA DEL PLANTEL

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

Revisión de tareas estudiantiles

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Realización del Plan Realización del Plan Realización del Plan

Revisión de tareas estudiantiles

DOCENTE VICERRECTORA (E)

ACTIVIDADES DE GESTIÓN INDIVIDUAL Y PARTICIPATIVA FUERA DEL PLANTEL

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Elaboración de evaluaciones Elaboración de

Revisión de tareas estudiantiles

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

3. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

5. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Preparación momento cívico

DOCENTE VICERRECTORA (E)

7. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

3. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Preparación de material para

DOCENTE VICERRECTORA (E)

ACTIVIDADES DE GESTIÓN INDIVIDUAL Y PARTICIPATIVA FUERA DEL PLANTEL

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

Revisión de tareas estudiantiles

Atender a los representantes legales de los Informar al representante

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

Revisión de tareas estudiantiles

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

Planificar actividades educativas

DOCENTE VICERRECTORA (E)

1. DE GESTIÓN INDIVIDUAL (65%) LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES