PREVENCION DEL ABUSO INFANTIL

ALGUNAS DEFINICIONES PARA CONTEXTUALIZAR EL TEMA

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR: Cualquier acción u omisión que resulte en un daño a la integridad

física, sexual, emocional, social, patrimonial de un ser humano donde medie un vínculo familiar o
íntimo entre la víctima y su agresor (a). Puede manifestarse en forma de abuso directo, por
descuido o como cualquier conducta que tenga por propósito la amenaza, la degradación, la
privación arbitraria de la libertad, el control del comportamiento o la coacción.

MALTRATO INFANTIL: Cualquier acción u omisión, no accidental, que cause daño físico y/o
psicológico a un niño o niña, hasta los 18 años de edad, por parte de sus cuidadores, en forma
continua y reiterada.

Maltrato físico
Abuso sexual
Por acción Abuso emocional
Corrupción
Explotación

Abandono físico
Por omisión Negligencia
Abandono emocional

Maltrato institucional

ABUSO SEXUAL INFANTIL: Es la interacción con un niño o niña de parte de una persona en una
situación de ventaja en relación a la víctima, para conseguir satisfacción sexual. Esta interacción de
aprovechamiento del menor afecta, amenaza y ataca la integridad de este.

ABUSO SEXUAL INFANTOJUVENIL: Es una de las formas más graves de maltrato y violencia que
pueden sufrir nuestros niños, niñas y jóvenes. Consiste en involucrarlos en actividades sexuales
para satisfacer necesidades de los adultos. No es un hecho aislado, tiene continuidad en el tiempo
y generalmente es ejecutado por personas que ellos conocen. Se puede dar en cualquier clase
social.
FORMAS DE ABUSO SEXUAL:

Sin contacto físico: cuando deben realizar acciones de seducción, exposición de órganos
sexuales, pornografía. Cuando son obligados a desnudarse o a presenciar relaciones
sexuales. En términos técnicos: Exhibicionismo, Voyerismo, Pornografía auiditiva, visual.
Por contacto físico: cuando los niños o adolescentes reciben besos o caricias que los
incomodan, avergüenzan o hacen sentir culpables. Cuando son obligados a tocar o besar
zonas del cuerpo de un adulto, o de otros niños o adolescentes (froteurismo, manoseo,
masturbación, besos con lengua). Cuando reciben la penetración con distintos elementos
(Violación: anal, oral, vaginal)
Explotación sexual comercial: uso de los niños y adolescentes con el fin de comercializar el
producto: prostitución infantil, producción de material pornográfico.
Otros: rituales.

INDICADORES DE ABUSO

COMO AYUDAR A PREVENIRLO

PREVENCION: Preparación y disposición que se hace para evitar un peligro.

EN LA FAMILIA:

Amor incondicional: amarlo por lo que es, no por lo que hace. Amor sin condiciones, sin un
“si condicional” en su proceder. Amar “a pesar de”.
Conocer al hijo/a: sus amistades, sus gustos, intereses, temores y complejos.
Fortalecer su autoestima: recalcar su valor personal, expresar verbalmente el afecto,
demostrarle afecto, contarle su historia personal, resaltar su importancia en la familia.
Confiarle responsabilidades de acuerdo a sus capacidades. Creerle. Defenderlo.
Disciplina: establecer límites claros, entendibles para el niño. No disciplinar con la comida,
el trabajo o las tareas de la escuela.
Buen trato: evitar burlas, degradaciones, apodos ofensivos o comentarios despectivos.
Usar por favor, perdón, disculpas ante los errores

INTRODUCCIÓN:

La misión del pastor, aquel que con dedicación se esmera en construir con sus discípulos vínculos
fraternales sanos basados en la fuente inagotable de vida, es la del mismo Príncipe de los Pastores.
Las personas que detectan heridas emocionales en otras, y ante tal descubrimiento se plantean la
necesidad de hacer algo, de dar ayuda y acompañamiento, muchas veces se encuentran a la
deriva en el mar de la incertidumbre. No basta con buenas intenciones, sino que hay que tener
herramientas para un proceso de restauración que ubicará a la víctima frente a Dios, sí, pero que
encontrará en nosotros un compañero de carrera, hasta que la víctima misma se convierta en
compañera de otro ser necesitado. Por esto, veamos las palabras del Gran Pastor: “Buscaré a las
ovejas perdidas, traeré a las extraviadas, vendaré a las que tengan alguna pata rota, ayudaré a las
débiles, y cuidaré a las gordas y a las fuertes. Yo las cuidaré.”(Ezequiel 34:16 DHH) Dios es nuestro
mejor terapeuta, Su Palabra nos da la certeza de que es posible Sanar las Heridas del Alma. Si este
es tu desafío ¡tómalo!

CONCEPTO:

Una persona que ha sido víctima de un abuso padece una herida emocional; y se pueden observar
distintos tipos de reacción a corto o largo plazo.

DEFINICIÓN DE VARIABLES:

Persona: ser bio-psico-socio-espiritual. Cualquier situación traumática en cualquiera de estos

aspectos condicionará el buen desarrollo de las otras áreas, debido a que somos una totalidad
integrada.
Abuso: cualquier acción u omisión, no accidental, que cause daño físico y/o psicológico a un niño,
niña o adolescente, hasta los dieciocho años de edad, por parte de sus cuidadores, en forma
continua y reiterada. También puede ser cometido por otros sujetos sin vínculo familiar. El
Maltrato Infantil implica diferentes tipos:
 Por acción: maltrato físico, abuso emocional, abuso sexual, corrupción, explotación.
 Por omisión: abandono físico, negligencia, abandono emocional.
 Maltrato institucional: escuela, iglesia, hogar de tránsito, guardería, club, etc.
Herida emocional: llamada herida del alma. Un padecimiento cargado de sentimientos generados
por una situación traumática continua o eventual sufrida por una persona, que se evidencia por un
conjunto de síntomas o indicadores.
Tipos de reacción:
 VÍCTIMA REPRIMIDA: la persona no es consciente de que algo traumático le ha ocurrido, ha
bloqueado el recuerdo debido al intenso dolor que experimentó. Inclusive reprime toda la
etapa o período de edad donde sucedió.
 VÍCTIMA SUPRIMIDA: la persona sabe que alguien le hizo daño en un momento determinado
de su vida o reiteradas veces, pero lo minimiza, lo racionaliza y expresa que hoy no tiene
importancia. Sin embargo experimenta síntomas que la intranquilizan.
 VÍCTIMA OPRIMIDA: la persona recuerda el pasado e identifica el trauma pero piensa que lo
ha resuelto. Experimenta los síntomas pero intenta resolverlo sola, le cuesta experimentar la
vida plena que Dios le ofrece. Vive con la opresión de no ser un/a cristiano/a de fe, sintiéndose
como relegado de la mano de Dios, si el abuso fue incestuoso no puede reconocer a Dios
como Padre Celestial.

SÍNTOMAS O INDICADORES:

Cuando se presentan varios de estos síntomas, hay que considerar la posibilidad de estar frente a
una víctima de abuso sexual.
  Dolores de cabeza
 Culpabilidad, vergüenza
 Depresión
 Cansancio
 Bloqueo de recuerdos
 Aislamiento
 Pánico
 Ira
 Insomnio
 Ansiedad
 Baja autoestima
 Temor
 Problemas sexuales
 Soledad
 Pesadillas Anorexia
 Bulimia
 Conducta compulsiva
 Falta de disciplina
 Abuso repetido
 Distancia de Dios.

INDICADORES DE ABUSO EN NIÑOS:

Síntoma
Temor a ciertas personas o situaciones.
Pesadillas.
Inhibición social y emocional.
Enuresis, cambios de hábitos de sueño.
Cambio de personalidad.
Pérdida de apetito.
Períodos de llanto inmotivado.
CONDUCTA OBSERVABLE
Demuestra timidez. Expresa negatividad a ver o estar
con alguien.
Sueña situaciones de desesperación, atrapado.
Soledad, ensimismamiento hostilidad: “déjame solo”.
Insomnio, moja la cama, se defeca encima.
Niño extrovertido se vuelve introvertido, reservado.
Cambios en el rendimiento escolar.
Llora y grita desesperado cuando mamá o papá salen
a sus rutinas.

Adhesión a un adulto importante en su vida. Necesita más cariño físico, mantiene proximidad.

Excesiva limpieza personal Habla de sentirse sucio, se lava continuamente.

Pobre autoimagen/baja autoestima. Expresa que es malo, no sirve, no hace nada bien
Cambios en el tipo de juego imaginativo. Expresa abuso o violencia extrema.

Miedo a estar solo. Ansiedad ante la oscuridad o dice “mami no te

vayas al trabajo”.
Se niega a ir al colegio. Pierde sentido todo lo que significaba para él la
escuela.

Huidas de casa. Busca un lugar seguro.

Intentos de controlar el ambiente. Temor a lo desconocido, ansioso por posibles

accidentes.

Precocidad sexual. Masturbación,lenguaje y gestos de sexo explícito

Dolor, manchas, ardor o signos físicos. Ropa interior manchada, picazón, se toca con fre
cuencia, evidencia de enfermedades de transmi
sión sexual.
PASOS PARA LA RESTAURACIÓN:

Los pasos o momentos de la restauración son diez, el tiempo depende de cada persona en
particular. En general el proceso es doloroso y es natural que la víctima no desee experimentar
nuevamente lo que ya ha vivido como traumático, por esto no es inusual verla retroceder en su
decisión. Es nuestra función dar ánimo y confianza en que si Dios ha provisto este tiempo y este
lugar, es porque ÉL dará también la fortaleza necesaria para enfrentar este proceso. Dios está en
acción y es soberano de este proceso.

1. Afrontar el problema:” examínese cada uno a sí mismo” 1 Co.11:28; Salmo 51:6; Juan 8:32.
2. Contar el incidente (o escribirlo).Isaías 41:10.
3. Experimentar los sentimientos. Hebreos 4:15.
4. Establecer la responsabilidad.
5. Localizar el origen de las conductas indeseadas. Filipenses 2:14.
6. Compartir con otras que pudieron haber pasado por lo mismo. Hebreos 10:24-25.
7. Confrontar, enfrentar al agresor. Mateo 5:23.
8. Reconocer el perdón: reconocer y confesar el dolor, desear la reconciliación, reconstruir la
relación. Mateo 18:21-35.
9. Reconstruir la autoimagen y las relaciones.
10. Interesarse por otras personas. 2 Corintios 1:3-4.