UNIVERSIDAD INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

NEUROAPRENDIZAJE.

Nombres y Apellidos: _________________________________________________________

Docente: Dra. Rosa Irene Ruiz de Garavito. Fecha: Setiembre 2019.

PRÁCTICA N° 1

1. DESLINDE CONCEPTUAL: Buscar el significado o definición de los siguientes conceptos.

(0.5 ptos. c/u = 4ptos.)

CONCEPTOS DEFINICION
1.Encéfalo.

2.Cerebro.

3.Neuronas.

4.Cerebelo.

5. Dendritas.

6.Axones

7. Diencéfalo.

8.Hipotálamo
 2. El cerebro humano puede dividirse en dos partes, más o menos simétricas denominadas
hemisferios. Cada hemisferio puede dividirse en 4 lóbulos diferentes.
Describa la función de cada lóbulo. (0.5 pto. c/u = 2ptos.)

LÓBULOS FUNCIONES.
Lóbulo Occipital.

Lóbulo Parietal.

Lóbulo Temporal.

Lóbulo Frontal.

3. CARACTERÍSTICAS DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES (O.5 pto. c/u) = 6Ptos.

Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho

1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
9. 9.
10. 10.
11. 11.
12. 12.

4. OBSERVA EL VIDEO: https://youtu.be/Z4e2FrdbECU

Cerebro lector. Stanislas Dehaene del Centro neuro-cognitivo del Sur de Francia.
a) ¿Qué pasa realmente en el Cerebro cuándo leemos?
b) ¿Qué implicancias deben tener para enseñar?
c) ¿Cómo se enseña a leer?
d) Realiza una apreciación crítica sobre el video.
(1 pto. x pregunta = 4 ptos.)

5. INVESTIGA SOBRE LOS PARES CRANEALES, EXPLICA CADA UNO DE ELLOS, IDENTIFICALOS
EN UN DIBUJO. (4 ptos.)