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Estrategia de enseñanza se define como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de
salud para la enseñanza de mensajes educativos tendientes a promover la salud de las personas.
Tecnicas de enseñanaza:
La técnica es elegida y aplicada en el momento adecuado, para fundamentar cada etapa o paso
que hay que abordar para la obtención del aprendizaje.
Las técnicas de enseñanza tienen como fin primordial lograr que el participante se vuelva más
dinámico y creativo; además de poder usar el método analítico sintético.
Las técnicas de aprendizaje son muchas y pueden variar según la disciplina, los objetivos y el
material didáctico a utilizar. “Representan la forma de hacer efectiva una meta bien definida
ensenseñanza” (Ander,E. 1970) (4). No hay una técnica mejor que otra.
Técnicas de trabajo grupal: son procedimientos que permiten reunir a los participantes en equipos
compactos y flexibles para analizar juzgar, sintetizar y abalar sobre un tema o aspecto
determinado. Pueden ser de comunicación, de profundización, experiencias
Técnicas de trabajo individual: sugerencias que se le presentan al participante para Principios que
se deben tener en cuenta al seleccionar una técnica educativa.
• Efectividad: qué garantía tengo que esta estrategia contribuirá a lograr los objetivos del
programa? (5)