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SERVICIO un borrador,
NACIONAL no es un documento legal del
DE APRENDIZAJE
SIG
SENA SISTEMA INTEGRADO DE
GESTIÓN
FORMATO NORMA SECTORIAL DE COMPETENCIA LABORAL
Formular el plan
Construir el sistema
Integrar los procesos de logística de estratégico de
logístico según los
acuerdo con los actores de la cadena de logística de
objetivos y
suministro y el plan corporativo acuerdo con los
características de los
objetivos y
actores de la cadena de
metodologías
suministro
"Consiste en planear las operaciones logísticas, alinear la oferta (aprovisionamiento) con la demanda, y la administración y exactitud del inventario, con clientes y proveedores, en
Planeación logística función de las necesidades del consumidor o usuario final, que demandan productos y servicios desde el mercado. Los principales subprocesos identificados fueron los siguientes:
planear las operaciones logísticas, alinear la distribución con la demanda y administrar el inventario Estudio de caracterización de la logística en Colombia" (2014, p.49 )
"Logística, parte del Supply Chain que planea, implementa y controla el efectivo y eficiente flujo bidireccional (hacia el cliente y desde el cliente o retorno) y el almacenamiento de
Logística productos, y el flujo de servicios e información relacionada, desde el punto de origen hasta el punto de consumo, con el propósito de satisfacer las necesidades de los
consumidores y usuarios finales", Estudio de caracterización de la logística en Colombia (2014, p 408.)
Planeación estratégica La planificación estratégica es el proceso de desarrollo e implementación de planes para alcanzar propósitos u objetivos: ttp://es.wikipedia.org/wiki/Planificaci%C3%B3n_estrat
%C3%A9gica
“El proceso de planear, implementar y controlar eficientemente y el costo eficaz de los flujos de materias primas, inventario en proceso, bienes terminados e información relacionada
Logística inversa
desde el punto de consumo al punto de origen con el propósito de recuperar el valor primario o disponer adecuadamente de ellos”. Rogers & Tibben Lembke (1998, p. 7)
Actividades Clave
Criterios de desempeño específicos
Las acciones fundamentales que se Consecu
Los resultados esenciales de la actividad
desarrollan para cumplir con la función tivo
son:
son:
1.1 La valoración diagnóstica corresponde con la metodología de evaluación y necesidades de los clientes
2.1. La definición de objetivos corresponde con las políticas y necesidades de los clientes
2.2. El planteamiento de las estrategias corresponde con las políticas de expansión y metas
2 Definir estrategias 2.3. El alcance de la estrategia está acorde con el pronóstico de la demanda y la capacidad instalada
2.5. La identificación de alianzas estratégicas corresponde con políticas de la organización y necesidades de los clientes
3.1. La identificación de las restricciones de los procesos corresponde con los tipos de estrategias
3.2. La determinación de la capacidad de respuesta de los procesos está acorde con los recursos y objetivos
3.3. La cuantificación de los recursos del plan corresponde con las estrategias y métodos
3 Elaborar plan maestro
3.4. La identificación del tipo de trazabilidad de los procesos está acorde con el ámbito de aplicación y objetivos.
3.5. La elaboración del cronograma de las actividades corresponde con las metodologías establecidas
3.6. La determinación de los tiempos de ejecución del plan maestro está acorde con el alcance de la estrategia
Aplica
Descripción
Criterios de desempeño Consecu (Relacione No
generales Los resultados esenciales que aplican a toda la función
tivo el No. de la aplic
son:
actividad) a
GICL-F-012 V.03
Este formato se considera un borrador, no es un documento legal del
SIG SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA SISTEMA INTEGRADO DE
GESTIÓN
FORMATO NORMA SECTORIAL DE COMPETENCIA LABORAL
1 x
A Gestión de contingencias
2 x
1 1y La estructuración del plan maestro está acorde con normatividad de seguridad y salud
B Seguridad y salud en el trabajo 3
2 x
1 x
C Gestión ambiental
2 x
1 1, 2 La presentación del plan estratégico está acorde con las especificaciones de la norma técnica
D Gestión de la información y3
2 x
Conocimientos esenciales:
Los conocimientos aplicados en el desarrollo de la función son: (Asociar los criterios de desempeño con los
conocimientos)
Acuerdos y regulaciones: tipos de regulaciones, acuerdos nacionales e internacionales entre los clientes (1.2,2.2)
Cadena de suministro: concepto eslabones de la cadena, nivel de respuesta de la cadena, valor agregado (1.4,2.2,3.3)
Indicadores de gestión: concepto, tipos, factores críticos de los procesos, variables de los procesos a medir, escala de medida, rangos, descripción de los indicadores (2.4,3.3,3.4)
Marco político del país frente a la logística: agenda de competitividad, agenda internas (1.3,1.4,3.5)
Normatividad: impactos ambientales frente a los objetivos propuestos, políticas de desarrollo sostenible, comercial (1.2,3.1)
Plan maestro: concepto, estructura, programación, metodologías, normas técnicas de presentación (3.5,D1)
Políticas: concepto, clases, alcance de las políticas, contextualización de las políticas, correlación de variables internas y externas (1.2,1.4,2.1,2.2)
Procesos logísticos: conceptos, tipos, eslabones de los procesos de logística, funciones de la logística inversa, restricciones de los procesos (1.1,1.4,2.2,3.1,3.2)
Pronóstico de la demanda y oferta: conceptos, métodos de pronóstico, tipos de demanda y oferta, pronósticos de ventas (1.4,2.3 )
Restricciones de los procesos: conceptos, tipos de restricciones, clases de escenarios, capacidad de respuesta de los procesos (2.3,3.1,3.2,3.6)
Trazabilidad de los procesos: concepto, fases de trazabilidad, puntos críticos de control (2.4,3.4)
Evidencias
El desarrollo competente de la función se demuestra a través de:
Conocimiento relacionado con: el marco estratégico, normatividad, acuerdos entre las partes, cadena de valor, restricciones y presupuesto de recursos,
Evidencias de conocimiento
pronósticos de la oferta y demanda, tipos de estratégicas, unidades estratégicas de los negocios, cadena de suministro.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
FORMATO NORMA SECTORIAL DE COMPETENCIA
LABORAL
Centro de Gestión de
La orientación metodológica estuvo a Edith Yolanda Jiménez Regi DISTRITO_CAPITAL Centro de Mercados, Logística y
cargo de: Méndez onal Formación: Tecnologías de la
Información
La norma fue avalada en el Consejo Ejecutivo de la Mesa Sectorial conformado por Representantes de:
Nombre de la Organización Nombre del Integrante del Consejo Rol en el Consejo Ciudad
Ejecutivo Ejecutivo
Esta norma toma como referente la norma: elaborado por (Organismo o entidad): del año: y se puede
consultar en:
Control de Cambios
Cambio en criterios de desempeño específicos Se cambio la metodología de la presentación de la norma, la estructura de los resultados de aprendizaje