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Miss Yarela Fuentes Villegas.

Rotario Bravo School


5th Grade march 2018

PRUEBA UNIDAD DE REPASO

NAME: ________________________________LAST NAME: ____________________________________

DATE: _________________ 25 points /________

Objetivo y/o contenido: identificación de tipos de textos literarios.

Instrucciones generales :

 Lee comprensivamente cada enunciado y textos de la prueba.


 Responda con lapis tinta azul o negro.
 No use corrector ni borrones en las respuestas.

ITEM I

VERADERO Y FALSO

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 6

El fondo del mar

Un 70% de nuestro planeta Tierra está cubierto por agua y de


toda esa enorme cantidad de mar, el 90% corresponde a aguas profundas. El fondo del
mar es un lugar bastante desconocido para los científicos y exploradores, pues se estima
que comenzaron a estudiarlo sólo a mediados del siglo XIX. Esto se debe principalmente a
la falta de instrumentos especializados necesarios para explorar este lugar oscuro. Sin
embargo, la poca información que se tiene, lo muestra como un espacio muy rico y lleno
de ecosistemas que se han adaptado a vivir en aguas de muy bajas temperaturas, sin luz y
con mucha presión. De las más de treinta mil especies que habitan en el mar, muchas de
ellas lo hacen en cavernas y fosas marinas, a profundidades que pueden llegar a más de
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siete mil metros. Algunas de ellas son capaces de producir luz propia para desplazarse en
medio de la oscuridad.

Escribe V si es verdadero y una F si es falso, justicia las falsas. ( 2 c/u)

1) ______________ Sólo un 60 % de la tierra está formada por agua


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2) ___________ El fondo marino es un lugar bastante desconocido
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3) ___________ el estudio comenzó a mediados del siglo XXI
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4) __________ Según el texto, hay más de treinta mil especies que habitan en el mar
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ITEM II

PREGUNTAS ABIERTAS ( 3 C/U)

5) ¿ Cuál es la idea central del texto que acabas de leer? ( de qué se trata)

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6) Según el texto, ¿cómo ven los científicos el fondo marino?


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Miss Yarela Fuentes Villegas. Rotario Bravo School
5th Grade march 2018

El gato
No hay como el gato 1) Esta lectura pertenece 2) El poema anterior
a los textos expresa ___________
de mi casa

¡vaya unos ojos, a) Narrativos


b) Líricos a) Sentimientos y
y una colita! c) Dramáticos emociones hacia un gato.
b) Sentimientos a una
bicicleta
Cuando estoy triste c) Amor por la naturaleza
mira y me llama

y de un saltito
3) El texto habla de una 4) Este texto, por ser un
sube a mi cama.
macota que es : texto poético está escrito
en:
a) Muy amistoso a) Versos que forman
Besa mi cara, b) Muy egoísta estrofas
lame mis cejas, c) Muy malo
b) Prosas que forman
y un runrún manso estrofas
c) Ninguna es correcta
da a mis orejas.

¿Cuántas estrofas tiene el poema? ( 3 PTS)


Cuando oyes ruidos
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por los rincones,
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es el Herodes de los ratones.

Lee en mi libro,

come en mi plato,

no me abandona

ni un solo rato.

No hay como el gato de mi casita

¡vaya unos ojos y una colita!

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