Está en la página 1de 5

Instituto Oficial Mary de Flores

Comayagüela M.D.C.

Plan de Jornalización
I. Datos Generales:
Modalidad: Educación Básica
Grado: Noveno
Asignatura: Ciencias Naturales
Grupo: “1” y “2”
Periodo de Desarrollo: Del mes de Junio al
Mes de Agosto
Año: 2015
Docente: Roger Padilla Fuentes
CONTENIDOS EXPECTATIVAS DE ESTRATEGI TIEMPO CRITERIOS DE
PROGRAMÁTI LOGROS AS HO FEC EVALUACIÓN
COS METODOLÓ RAS HA
GICAS
1. Importancia 1.1 Define el campo de ❖ Clases 40 Del Personalidad
del estudio de estudio de la física. magistrales 08 de (Participación,
la física. 1.2 Describe las diferentes ❖ Exploración Junio disciplina,
ramas en que se divide de al 21 puntualidad). 15%
la física. conocimient de Revisión de tareas,
1.3 Reconoce la importancia os. Agost trabajos
de la física en la vida ❖ Diálogos. o grupales…………
2. Estudio del diaria. ❖ Debates ……...25%
movimiento ❖ Guías de Investigaciones,
❖ Rapidez y 2.1 Identifica las estudio. exposiciones
velocidad características de los ❖ Resúmenes ……………………
❖ Velocidad cuerpos en movimiento. ❖ Trabajos ……30%
media 2.2 Identifica los diferentes grupales. Prueba
❖ Movimien tipos de movimiento. escrita…………..3
to 2.3 Resuelve ejercicios 0%
rectilíneo prácticos aplicables al Total……………
uniforme. movimiento rectilíneo ……...100%
❖ Movimien uniforme y variado.
to 2.4 Representan por medio
rectilíneo de tablas, gráficos y
uniforme datos el movimiento en
mente línea recta y pendular.
variado.
❖ Movimien
to en caída
libre.
❖ Movimien
to
pendular.

CONTENIDOS EXPECTATIVAS DE ESTRATEGI TIEMPO CRITERIOS DE


PROGRAMÁTI LOGROS AS HO FEC EVALUACIÓN
COS METODOLÓ RAS HA
GICAS
3. Importancia 3.1 Definen el campo de ❖ Clases
de la química. estudio de la química. magistrales
3.2 Reconocen la ❖ Exploración
importancia de la de
química en la vida conocimient
4. Introducción a diaria. os.
la teoría ❖ Diálogos.
atómica. 4.1 Explica las teorías sobre ❖ Debates
la estructura de la ❖ Guías de
materia. estudio.
4.2 Analiza los diferentes ❖ Resúmenes
5. Partículas modelos atómicos. ❖ Trabajos
Atómicas. grupales.
❖ Numero 5.1 Identifica en un átomo
atómico. las diferentes partes y las
❖ Masa partículas
atómica. fundamentales.
❖ Isotopos. 5.2 Diferencia entre número
atómico y masa atómica.
5.3 Define isotopo y
menciona algunos usos
6. Distribución en la medicina e
electrónica. industria.
❖ Niveles de
energía, 6.1 Diferencia entre
subniveles nivel de energía, sub
y orbitales. nivel y orbital.
6.2 Aplica el diagrama
de Moller para hacer la
distribución.

CONTENIDOS EXPECTATIVAS DE ESTRATEGIA TIEMPO CRITERIOS DE


PROGRAMÁTI LOGROS S HO FEC EVALUACIÓN
COS METODOLÓ RAS HA
GICAS
7 La Tabla 7.1 Describe la organización ❖ Clases
Periódica. de la Tabla Periódica. magistrales
❖ Organizaci 7.2 Explica las ❖ Exploración
ón de la características y de
Tabla propiedades de los conocimient
Periódica elementos haciendo usos os.
moderna. de la Tabla Periódica. ❖ Diálogos.
❖ Tipos de 7.3 Clasifica los elementos ❖ Debates
elementos de acuerdo a su familia y ❖ Guías de
de la tabla periodo. estudio.
periódica. ❖ Resúmenes
❖ Familias ❖ Trabajos
de los 8.1 Define enlace químico. grupales.
elementos 8.2 Distingue entre enlace
químicos. iónico, covalente y
metálico de acuerdo a
8 Enlace sus características.
Químico. 8.3 Aplica la estructura de
❖ Tipos de Lewis para representar
enlace. los diferentes enlaces.
❖ Numero de
oxidación. 9.1 Establece diferencias
entre reacción química y
ecuación química.
9.2 Balancea ecuaciones
9 Reacciones químicas por el método
químicas. de tanteo.
❖ Ecuación 9.3 Reconoce en base a sus
química. características las
❖ Balanceo diferentes tipos de
químico reacciones químicas.
❖ Tipos de
reacciones
químicas.

CONTENIDOS EXPECTATIVAS DE ESTRATEGIA TIEMPO CRITERIOS DE


PROGRAMÁTI LOGROS S HO FEC EVALUACIÓN
COS METODOLÓ RAS HA
GICAS
10 Funciones de 10.1 Establece diferencia ❖ Clases
Química entre función química y magistrales
Inorgánica. grupo funcional. ❖ Exploración
❖ Óxidos 10.2 Distingue entre de
❖ Bases óxidos básicos y óxidos conocimient
❖ Ácidos ácidos de acuerdo a sus os.
❖ Sales características. ❖ Diálogos.
❖ Nomenclat 10.3 Escribe ecuaciones
ura. químicas balanceadas ❖ Guías de
para ácidos, bases y estudio.
sales. ❖ Resúmenes
10.4 Nombra compuestos ❖ Trabajos
y químicos aplicando las grupales.
reglas de nomenclatura
tradicional, stock y
sistemática.

También podría gustarte