INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SANTA GEMMA DE

GALGANI ESTRUCT URA DE GUIA DE APRENDIZAJES 2013

1. Identificación: Unidad N°03 Guía No. 03 Edad me dia e l Fe udalismo de ASIA

Área: Cie ncias Sociale s Asignatura: cie ncias sociale s Grado: sé ptimo Tiempo: 6
horas aproximadame nte Docente: Floralba Campos

OBJETIVO: identificar las principales características del feudalismo como régimen

social económico y político de la edad media.

Edad Media
Etapas
Principales
características Feudalismo Sociedad Feudal - Estamentos Vasallaje
Papel de la iglesia
En la siguiente sopa de letras encontrarás las palabras claves que definen
la
edad media.
 Y …….¿QUE FUE LA EDAD MEDIA?
La Edad Media es un amplísimo periodo histórico que abarca más de un
milenio.
Aunque en ocasiones no hay pleno acuerdo sobre las fechas que dan comienzo
y final de esta etapa, normalmente, y por cuestión de convención, se sitúa entre la caída
del Imperio Romano de Occidente en el año 476 y el descubrimiento de América en
1492. o en
1453 con la caída del Imperio Bizantino, fecha que coincide con la invención de la
imprenta
(Biblia de Gutenberg) y con el fin de la Guerra de los Cien
Años.

Fue una época inestable, donde guerras, invasiones, epidemias y hambre fueron muy
frecuentes. Este período histórico será el origen de los futuros países europeos porque
en él se conformaron las fronteras, lenguas y costumbres de la Europa actual

VIDEO CURIOSIDADES DE LA EDAD MEDIA

1. Elabora un resumen del video

2. Elabora un cuadro comparativo con la vida actual
3. Mediante un dibujo representa lo que más te llamo la atención del video
 ¿Por qué se le llamo Oscurantismo a la edad
media?
Porque, cualquier pensamiento que no fuera acorde
con la iglesia era castigado cruelmente, (con
torturas impuestas por la inquisición por ejemplo).
Así que a todas aquellas personas que se atrevieran
a ver más allá y expusieran sus ideas científicas,
eran tachadas de blasfemia, herejía, o brujería. Por
esta razón preferían mantener todos los
conocimientos nuevos o "prohibidos" ocultos ante la
iglesia y ante la
sociedad conservadora. Los conocimientos
se
relacionan con la iluminación de las mentes,
entonces, al relacionar esto, no existía luz o
conocimiento acerca de la vida ,más que los
pensamientos religiosos, por eso era una
época oscura.
 Etapas de la edad media
En la edad media se conocen dos etapas la alta edad media y la baja edad media pero
en esta guia solo vamos a tratar la alta edad media

Alta edad media

Los primeros siglos de la Alta Edad Media es considerada como el periodo medieval más oscuro
como consecuencia de la relativa pérdida del orden y la cultura romanas. Las guerras y la
violencia fuerzan la consolidación de un sistema feudal de intercambio de servicios y contrap
artidas

En esta época la vida urbana y las ciudades prácticamente desaparecieron,

como consecuencia de las invasiones y la implantación del régimen
feudal
 ¿Cómo era la vida en la edad media?

El feudalismo fue un régimen politíco social y económico , en palabras mas senicllas fue la
forma
de organizarce de la sociedad de la
edad media.

Debido a la inseguridad, la pérdida del

poder central y las protecciones, se
crea una sociedad dividida en
ESTAMENTOS. Entre estos
estamentos se distinguían grupos
P RIVILEGIADOS (nobleza y clero) y
NO PRIVILEGIADOS (campesinos y
siervos). Constituían lo que se ha
llamado LA PIR ÁMIDE FEUDAL.

¿ Qué es la edad media? ¿Cuando empezó, cuado

termino?
Según el mapa conceptual de la alta edad media cuales son sus
prinicpales características?
¿Por qué se le llamo oscurantismo a la edad media? Representalo mediante una caricatura
¿Que fue el feudalismo , y en que epoca se dio?¿Cuáles fueron los factores que
originaron el feudalismo?
Dibuja la siguiente piramide feudal
Elabore un mapa conceptual de los estamentos del feudalismo
AHORA VEAMOS COMO FUNCIONABA EL FEUDALISMO
El R EY acomuaba riquezas y tomaba todas las decisiones, reprtia sus tierras entre LOS

NOBLES, (CONDES DUQUES Y MARQUESES), para que las admisnistrarn, pero a

cambio de estas tierras los nobles debian pelear en cuanta guerra al REY necesitara. En tiempos
de paz los NOBLES se dedicaban a cazar y organizar torneos.

A las tierras repartidas por el REY a los NOBLES se les llamoba FEUDO o SEÑORIO. EL
cual tenia unas características muy particulares de las cuales hablaremos de forma
detallada mas adelante.

Los condes duques y caballeros a su vez repartian estas tierras en una n obleza mas baja
LOS

CABALLER OS Y BARONES.

Cada NOBLE era Dueño y Llamado SEÑOR en su territorio, el SEÑOR vivia siempre en
su

CASTILLO con su ejercito. Era el que cobrarba e impartia justicia. Alrededor del
castillo se encontraban las viviendas de los artesanos

En estos territorios de los nobles feudos o señorios existian VILLANOS y

SIERVOS

Los VILLANOS eran aquellos ciudadanos libres que trabajaban la tierra , pero debian pagar
un TRIBUTO al SEÑOR (noble) y acambio este SEÑOR le ofrecia PROTECCIÓN. Aaesta
relacion mutua se le llamo VASALLAJE lo cual explicarmeos mas adelante.

LOS SIER VOS, era la mayoría de la población de la sociedad feudal, es decir campesinos
sometidos a servidumbre que no eran libres de elegir a su señor o de trasladarse a ot ro
castillo. Debían cultivar las tierras del señor o de la iglesia y pagar impuestos o diezmos según el
caso. Los siervos tenían que pagar por todo: pontazgo, peaje, moler trigo.
 ESTAMENTO
NOBLEZA

CLERO

CAMPESINADO

LA VIDA DE UN CAMPESINO MEDIEVAL

Alimentación Comía mal. La carn

Vivienda Era muy pobre, he

Era muy común qu

Vestido Se vestían con las

Los hombres lleva

Salud Como comían mal

Cualquier calamida
muertes.
 Elabora un mapa conceptual de la anterior lectura ( ¿cómo funcionaba el
feudalismo?)

Representa un campesino con un dibujo según las características de la tabla La vida de un

campesino medieval.
 ENTERATE
Los nobles Solían tener un paje y escuderos (hijos de
otros caballeros o propios hijos). Estos pajes o
escuderos serán los futuros caballeros tras una
ceremonia. Cuando el rey los llamaba a combate iban con
sus "Mesnadas" (Compañía de gente armada). Se
divertían y se entrenaban en torneos. Dentro del
castillo vivían en "La Torre del homenaje".
Las damas: mujeres de los nobles que se dedicaban a
vivir
bien, tener hijos y obedecer a su
marido.
Las mujeres solteras solían ingresar en un
convento.
 AHORA HABLEMOS DE LA TIERA –EL FEUDO

FEUDO Era la base económica del Feudalismo, Eran las tierras entregadas por
el REY a un SEÑOR NOBLE. Mediante una ceremonia denominada HOMENAJE
Eran grandes propiedades (castillo/monasterio y sus terrenos) de nobles o
altos eclesiásticos, autosuficiente Cada feudo se componía de varias partes.

En cada feudo había un castillo, que era la residencia del señor, varias aldeas, en las
que vivían los campesinos que dependían del señor, y tierras de cultivo, pastos y
bosques.

Las tierras se dividían en l a RESERVA y LOS MANSOS.

LA RESERVA era la parte de la tierra explotada por el propio señor; los cultivos que
se
obtenían en ella pertenecían en su totalidad al
señor.

LOS MANSOS eran porciones de tierra que el señor concedía a los campesinos para su
sustento; a cambio de estas tierras, los campesinos tenían que pagar al señor unas
rentas, que podían ser dinero, productos (una parte de la cosecha, tejidos,
animales…), y, sobre todo, servicios personales, como trabajar determinado tiempo las
tierras del señor gratuitamente.

LA ALDEA es una pequeña comunidad rural. La mayor parte de campesinos vivan en

aldeas, realizaban los trabajos comunitarios necesarios para la aldea, como las
obras de contención de las aguas fluviales, la construcción de caminos y puentes, juntos
colaboraron en la defensa de sus derechos.

Los campesinos para tener derecho a los mansos debían jurar fidelidad y ayuda al señor
mientras este les daba protección. El campesino debía trabajar las tierras de la reserva
señorial unos días por semana y pagar impuestos por la explotación de los mansos y el
uso de los recursos del feudo (molinos, madera, etc.).

PRADERAS BOSQUES Y COMUNES en estos territorios los señores se reservaban el

derecho a la caza , pero los villanos podían aprovecharlo sacando leña y llevando
sus
animales a
pastear.
Dibuja un feudo y ubica sus partes explica en qué consistía cada una de
ellas
En cada feudo se producía todo
lo
que la población necesitaba,
cereal, vino, textil, ganado,
madera, etc. Se fabricaban
vestidos, calzados, aperos de
labranza, toneles, carretas. Así
no se hacía necesario comerciar
productos de primera necesidad
y la actividad mercantil quedaba
a ciertos productos de lujo para
la nobleza y el clero
Lee las frases y subraya las características que definían un castillo medieval y la
vida
que se llevaba en él:

1. Los castillos siempre se

construyeron de piedra.

2. Dentro del
recinto amurallado sólo vivían
los señores y el servicio.

3. Se organizaban torneos
en su interior.

4. El señor recibía a los

campesinos en la puerta
principal, donde le entregaban
sus rentas.

5. Los castillos eran

oscuros y fríos porque hasta
el siglo XIII no se
construyeron
chimeneas.

6. Se fueron perfeccionando
los sistemas defensivos.

7. Las damas educaban a sus hijos y dirigían el

servicio.

8. Se celebraban grandes comidas en las que participaban los juglares para animarlas.

9. Algunas veces los trovadores cantaban y cortejaban a las mujeres.

 LAS RELACIONES FEUDALES

Entre los distintos estamentos se establecen las relaciones feudales. Los que pedían
protección a los señores feudales, recibían a cambio tierras y una serie de
deberes que les convertía en vasallos de dichos señores.

¿Qué era el
vasallaje?

Las relaciones vasallaticas eran estrictamente personales y se establecían mediante

una ceremonia solemne entre hombres libres que consistía en dos actos el
HOMENAJE y la INVESTIDURA

HOMENAJE

Para que la unión entre el señorío y el vasallo sucediera, se organizaba una reunión
solemne también conocida como homenaje. En esa ocasión, con la presencia de una
reliquia religiosa o de la Biblia Sagrada, el noble que entrega la tierra (señorío) y el
receptor (vasalla) seguían una serie de liturgias. Por lo general, a través de la
ejecución de un beso y la entrega de un
objeto que
representa el
feudo, los
nobles
estipulaban
una serie de
obligaciones
mutuas.

En
el
homenaje
se aceptaban
las
obligaciones
reciprocas entre cada señor y vasallo , era un acto de auto entrega en el cual con
las
manos cogidas (Inmixtio manuum) el subordinado pedía al señor que lo recibiera
como
vasallo, jurándole fidelidad y comprometiéndose a darle ayuda y consejo, este acto
se sellaba con un beso, este compromiso consistía en brindarle servicio militar,
ayudarlo económicamente y asistirlo en materias de justicia .
El vasallo debía garantizar el servicio militar a su señor cuando era necesario. Por
otro lado, el jefe supremo tendría que garantizar la protección de su vasallo, y
dar una porción de su propiedad para el mismo. Cuando hubo necesidad, el
soberano podía promover este mismo compromiso con los demás vasallos. Del
mismo modo, un vasallo podría convertirse en señor de otros nobles que no tenían
propiedad de las tierras.

Durante la ceremonia del homenaje, el vasallo hacía un solemne

JURAMENTO.

INVESTIDURA

Era un acto posterior la homenaje en el cual el señor se comprometía a dar protección

y mantenimiento a su vasallo, haciéndole entrega de un puñado de tierra o un ramo de
flores más una espada o un cetro, que eran los símbolos de la tierra y la
autoridad que le entregaba, es decir el feudo, era el lugar donde le señor feudal
ejercía su poder y normalmente era un lote de tierra , pero también podía ser un
castillo o un determinado cargo en este caso se llamaba beneficio.
 Papel de la Iglesia en la edad media

La cultura, como toda la sociedad, estaba controlada por la Iglesia;

los monasterios son los encargados de recoger todo el saber
anterior

El mundo medieval era esencialmente cristiano. En el que el clero era uno de los
grupos
privilegiados. La Iglesia contaba con un enorme poder en todos los aspectos de
la
sociedad: económicos, políticos y
culturales

EL CLERO

En la Edad Media se distinguían dos tipos de

clero:

Secular: Sacerdotes que dirigían las parroquias y vivían entre los

laicos.
Regular: Monjes y frailes de los monasterios. El monasterio fue el centro cultural de la
Edad Media. Funcionaba como un gran feudo, con tierras y vasallos a su cargo. La
orden más importante era la de los benedictinos.
 La Iglesia medie\lal consolicó su
pccer económico gracias a

• Donaciones ce cinero o tierras

IMPORTANCI (a cambio ae la salvación cel
A alma ¿el donante).
ECONÓMICA • El cobro cel diezmo por el que
recibían el 10% ¿,. la
proaucción.

El papado refuerza su pccer frente a

los nobles y reyes (intentan imponerse
como la autoricac ae la cristiancaa).
IMPORTANCI
Luchas entr: r-:yes y ernperadcres por
A el pecsr ( uer a oe a, "Vest1ou·as).
POÚTICA

La Iglesia airisía la cultura cel munao

medieval mediante

• Traaucción ae libros en los

monasterios.
• lníluencia regulacora 'i
civiliaacora,
IMPORTANCI • Importancia ce las
A peregrinaciones (Ca ,, 10 de
CULTURAL Santiago),
¿Cómo y porqué terminó el
feudalismo?

Este sistema cerrado tenía sentido en tanto la gente se sinti era en peligro frente a
las continuas invasiones de diversos pueblos. Así fue en la época de su
florecimiento, pero cuando cesaron las invasiones y la gente se sintió segura
comenzó a querer salir del aislamiento a que la sometían los señores. Así surgieron los
burgos, pequeñas aldeas que rodeaban a los castillos feudales pobladas por artesanos y
comerciantes que practicaban una economía libre en la que la moneda y los productos
circulaban con fluidez. Surgieron así los gremios de artesanos y comerciantes que
fueron adquiriendo el poder suficiente como para competir y derrotar al sistema
feudal. Los señores debieron salir del aislamiento y reconocer los derechos de los
burgos y de sus habitantes: los burgueses.

Contesta el siguiente cuestionario en tu cuaderno con el fin de afianzar

los principales conceptos de la edad media y el feudalismo

• ¿Qué es el feudalismo?
• ¿Qué es un estamento?
• Enumera los estamentos en que se distinguían en la sociedad medieval y describe
su situación
• ¿Qué era un feudo y que partes se distinguen?
• ¿Qué quiere decir que una persona medieval era privilegiada? ¿Y no privilegiada?
• ¿Qué es una mesnada?
• ¿Cuál era la situación de las mujeres nobles?
• Explica cómo era la vida de un campesino siervo y uno libre
• ¿Qué significa la frase: “la condición de siervos pasaba de padres a hijos”?
• ¿Por qué decimos que los campesinos medievales tenían un nivel de vida
bajo? Cual fue la razón por la cual el feudalismo termino

Elabora un cuadro de ventajas y desventajas del

feudalismo
¿Por qué en el feudalismo prácticamente no existía el
comercio? Complete el siguiente cuadro comparativo

Papel del señor

 Describa que es el vasallaje y represéntelo con un dibujo
¿Cuál era el papel de la iglesia y como influyo está en la cotidianidad de las personas
que vivieron en la edad media?.

INTERPRETA
Lee el texto y describe brevemente cómo eran las relaciones de vasallaje:

Completa el siguiente cuadro de diferencias

Feudalismo

Nobles

Regular

Vasallaje
Complete el siguiente crucigrama
 • Se están produciendo invasiones y los campesinos necesitan
protección,
clasifica los conceptos de la parte inferior según sea deberes del vasallo y
deberes del señor.

Escribe sin son verdaderas(V) o falsas (F) las siguientes frases referidas al feudo:
Completa la siguiente pirámide social de la edad media

_
Ejemplo

_
Ejemplo

Complete el siguiente cuadro

Factores que dieron inicio al feudalismo

 HET EROEVALUACION:
Prueba escrita de conocimientos

AUT OEVALUACIÓN
Nota

COEVALAUCIÓN (compañero de
trabajo) Nota

1. Actividades de refuerzo y superación:

Hacer una maqueta de un feudo y explicar sus partes
Mediante un friso explicar las relaciones de la sociedad medieval
Presentar prueba escrita.

7. Ambientes de aprendizaje y/o recursos:

 Aula de clase
 Guías de aprendizaje
 Video

8. Bibliografía.
http://www .la -historia.com.ar/historia_edadmedia135.php