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FUNCIONES INTENCIÓN RASGOS LINGÜÍSTICOS TIPOLOGÍA TEXTUAL ELEMENTO DE LA

COMUNICACIÓN
Referencial o Comunicar información,  Modo indicativo, orac. enunciativas. Uso  Textos expositivos (de cualquier
representativa exponerla y explicarla de 3ª persona y/o impersonales y ámbito o nivel de especialización).
pasivas reflejas. Contexto /
(objetividad).  Textos periodísticos informativos:
 Abundancia de adj. especificativos y CN. noticia, reportaje. Referente

 Léxico denotativo (tecnicismos).  Informes.

Expresiva o emotiva Expresar una opinión o  Modo subjuntivo, oraciones  Textos expositivos (de cualquier
un estado emocional. exclamativas, dubitativas, desiderativas, ámbito o nivel de especialización).
interjecciones Uso de 1ª persona.
(subjetividad).  Textos expositivo-argumentativos
Emisor
 Léxico connotativo (diminutivos (artículos periodísticos de opinión,
afectivos, adjetivos valorativos...) ensayos...).
 Cartas personales, autobiografías.

Apelativa o conativa Influir, aconsejar o  Modo imperativo, oraciones  Textos publicitarios.


llamar la atención del interrogativas y exhortativas, vocativos.
 Proclamas ideológicas o políticas.
receptor para que actúe Receptor
 Uso de 2ª persona y/o plural sociativo.
de una determinada  Textos expositivo-argumentativos:
forma.  Léxico connotativo. artículos periodísticos de opinión.

Poética o estética Expresar un mensaje de  Figuras retóricas.  Literatura escrita y oral.


forma estética teniendo
 Humor.
como referencia los
recursos del lenguaje  Publicidad. Mensaje
literario y el capital de  Textos expositivo-argumentativos
imágenes literarias. (artículos periodísticos de opinión,
ensayos...).

Fática o de contacto Establecer, prolongar o  Expresiones con poco o nulo contenido Entrecomillados o uso de negrita.
terminar la semántico: fórmulas tipificadas
comunicación y socialmente. Canal
comprobar que el canal
funciona.

Metalingüística Aclarar y explicar  Los mismos que en la función Diccionarios, gramáticas.


aspectos de la lengua representativa. Código
Lo habitual es que las funciones no aparezcan aisladamente en un texto, sino que se combinen varias y una predomine sobre las otras. No obstante, la intención
persuasiva de los textos que vamos a trabajar se puede manifestar con rasgos lingüísticos diversos, no conviene encasillarlos en una sola función.

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