Actividad Evaluativa # 2-Documento escrito

Martha Isabel Bastos Hernández

ID: 715811

Johanna Marcela Trivino Jaimes

Corporación Universitaria MINUTO DE DIOS

Licenciatura en Educación Infantil
Facultad de Educación
Garzón Huila
2019
Objetivo:

favorecer la construcción de un discurso crítico sobre estos dos conceptos, a partir de la

comprensión de las condiciones histórico-sociales en que se analizan. Esta actividad fortalecerá las
competencias de solución de problemas y de aprendizaje continuo.

EL DESARROLLO Y EL SUBDESARROLLO EN EL CONTEXTO

LATINOAMERICANO.

Teniendo en cuenta la importancia del desarrollo sobre la situación socioeconómica que ha vivido
Latinoamérica y los hechos y transformaciones decisivas que tuvieron lugar a comienzos del
periodo de las posguerras que derivaron una ruptura política radical que permitió al tercer mundo
adquirir una nueva visibilidad en un nuevo campo del lenguaje y conocimientos. El subdesarrollo
se convirtió en el sujeto de tecnologías políticas que buscaban erradicarse sobre toda la tierra.

La importancia de esta son las consecuencias que han surgido en los últimos años ya que hay
países independientes semiautónomos, incapaces de producir riqueza por sí mismo; es así como
Latinoamérica se ha desarrollado desde hace mucho tiempo, somos dependientes económicamente
de otros países desarrollados.

ACTUAR:

¿Cuáles son los principales momentos históricos asociados a lo que Arturo Escobar llama “la
invención del desarrollo”? Haga una lista con los que usted considere centrales y describa en
qué consistió cada uno de ellos.

Nos basamos en colonialismo primera guerra mundial de los nativos, con la comunidad y
filantropía, carencias de capacidades para logro un desarrollo en las ciencias con la tecnología y la
libertad de las colonias

Teniendo la segunda posguerra:

-Con este descubrimiento las pobrezas fueron apareciendo cuando se rompe los lazos comunitarios
y se pasó a la privatización con estas épocas a sociedad más pobre fueron unos de los motivos que
permitió nuevas conquistas de tierras para esta sociedad.

-Con este objetivo de la administración tomo una transformación de los pobres que todo género
un nuevo campo de conocimiento en lo social y con esto se desarrolló de trabajo social.

-Los países tercermundistas realizo la implementación y los discursos y con los datos estadístico y
se empieza a implementar a los países tercermundista.

¿Qué significa afirmar que el desarrollo es un discurso? Argumente su respuesta, teniendo

en cuenta el apartado de la lectura denominado "El discurso del desarrollo".

Con el desarrollo con lo que trata de explicar a nivel mundial es sobre la escasez de la economía,
ciencia y la tecnología que en ciertos países subdesarrollados que son de tercer mundo

Con esto se desarrollan muy pocos avances a diferencia con los países ya desarrollado que plantean
diferentes ayudas económicas con el fin de ayudar a tener un alcance y así poder acabar la pobreza
que rige a nivel mundial.

¿Cuáles son las consecuencias socioeconómicas que muestra el autor, asociadas a la

implementación de la estrategia del desarrollo en los países de Latinoamérica? nombre por
lo menos tres de estas y explíquelas.

Teniendo en cuenta las 3 consecuencias porque son las que más influyen en los países de tercer
mundo por el escaso desarrollo económico y ciencias y tecnología que proveen estos países. El
desarrollo promete salvar a los atrasados, pero casi nunca lo logra y en cambio muchas de sus
consecuencias son pueblos empobrecidos, modo de producción e intercambios desaparecidos,
ecosistemas degradados y perdidos.

Economía o comercio-Ciencia-Tecnología-Políticos; Relaciones socioeconómicas establecidas en

las cuales el predominante tiende a hacer las reglas según el surgimiento, denominación y análisis
del desarrollo en los países de Latinoamérica

Al finalizar el documento escrito, en un párrafo indique las dificultades que presentó para el
estudio de los contenidos de esta unidad y las estrategias que implementó para superarlas.

Las dificultades que tuve para el desarrollo de esta actividad fue el entendimiento de la lectura,
también se me dificulto un poco al redactar. Con el desarrollo de esta actividad adquirí nuevos
términos y aprendí sobre el desarrollo de los países, ya que este tema es muy importante conocerlo.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 Escobar, A. (2007). La problematización de la pobreza: la fábula de los tres mundos y el

desarrollo. En La invención del tercer mundo: construcción y deconstrucción del
desarrollo. Caracas: Fundación Editorial El Perro y la Rana.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

 Useche, O. (2013). Educando para hallar alternativas al desarrollo: biodesarrollo y justicia

social. [WEB].

 Stephania Ramírez, 15 de Marzo 2016https://prezi.com/5wsycjqwqaf0/la-

problematizacion-de-la-pobreza-la-fabula-de-los-tres-mun/