TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL. SECUNDARIA.

2º

DIMENSIÓN AUTOCONOCIMIENTO

Habilidad • Atención

Indicador de logro • Identifica que el proceso de regular la atención requiere tomar

conciencia de los propios pensamientos y sensaciones corporales, y elaborar un
plan para el logro de metas.

Atender sonidos

Materiales:

Bocina

Usb

Solicitar a los alumnos que se acomoden en el piso con el cuerpo erguido

Se estirarán de manera que estén cómodos y relajados

Se indicará que no emitan ningún tipo de sonido

Después tomarán aire y lo expulsarán por la boca.

Una vez relajados se les darán las indicaciones.

Se les mencionarán o escribirán en el pizarrón diversas palabras mismas que

relacionarán con la música que se les pondrá.

Al término de la canción ellos contarán que historias imaginaron o con que

relacionaron los sonidos que escucharon.

Al finalizar se entablará una lluvia de ideas para reconocer cuantos coincidieron en

sus relatos o historias que imaginaron.

LECCIÓN 4