El devenir en la educación médica un reencuentro con la bioética

A lo largo de la historia de la evolución de esta carrera desde la medicina occidental hasta la

metamorfosis y el descubrimiento de la medicina científica dando estas como consecuencia el
desarrollo del sistema pedagógico actual, gracias a este surgimiento aparecen en Colombia las
especialidades médicas en la educación. La concepción en esta época era que la medicina curaba,
aliviaba a menudo y consolaba siempre; por parte de la medicina actual presenta dos categorías de
titulación que corresponden a: una en medicina general y la otra como especialista, con el fin de
rescatar la figura del médico humanístico para la sociedad actual, sumado a esto se considera
también la vocación medica la cual va impresa en el carácter de la persona por esta razón se dice
que cualquier conocimiento y habilidad será inútil sin vocación.

Como producto de la complejidad que presenta el sistema de atención sanitaria y de formación

médica en Colombia se realizan prácticas de formación en las cuales se unen muchos actores con
diferentes fines, lo que de alguna manera a influido en cambios y continuos monitores de los
modelos de prácticas asistenciales formativas entre instituciones de salud formativas y la academia.

Poniendo todo esto en perspectiva el proceder de los avances que ha tenido la medicina en su gran
mayoría son para el bienestar de las nuevas generaciones de médicos que vienen ya que estos
avances permiten facilitar el aprendizaje y acortar algunos pasos en las actividades que hacemos a
diario como profesionales, un ejemplo claro es el cómo los cirujanos de antaño realizaban
procedimientos largos y riesgosos a menudo, pero estos hoy día se hacen en un tiempo más corto
y su nivel de riesgo ha disminuido considerablemente, en gran parte esto se debe a los avances que
ha tenido la ciencia en los últimos años, sumado a esto la entrada de la medicina científica hace a
los nuevos médicos más proactivos y deseosos de descubrir nuevas formas de tratar enfermedades
y nuevas formas de aprender asignaturas desde otro ángulo.

Dicho esto, el sistema de educación médica de la actualidad va en un buen camino, en la actualidad

se puede decir que los estudiantes de medicina son bastantes afortunados ya que al igual que todo
en el mundo la medicina, está mostrando una nueva cara y en gran parte esto está bien ya que la
medicina hace parte del hombre y el hombre hace parte de la medicina, por lo tanto, ambos
componentes deben crecer juntos, viendo y comprendiendo el alcance del hombre hoy día se podría
decir que al hombre y a la medicina les queda mucho que decir. Hay mucho margen de mejora aun,
en muchos ámbitos como, por ejemplo: las personas que controlan la medicina. Pero las nuevas
generaciones de profesionales estamos en la obligación ética y moral de comprometernos y ayudar
a la medicina a ser mejor cada día y no es ser perfeccionista, es el ideal más básico del hombre (el
ser mejores cada día) y el que nos va a llevar a un mejor futuro para la rama.

Juan José Ariza López

Universidad de Cartagena