1 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERÍA

2 Carrera de Ingeniería Civil

3 PLANIFICACION DEL CURSO
4 Sanitaria
4.1 INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Área: Construcciones
Asignatura: Sanitaria
Semestre/Año: Cuarto
Modalidad: Presencial
Número de créditos: 9
Número de Semanas: 36
Número de Horas clase por semana: 4 horas
Fecha de elaboración: Abril 6 del 2011
Docente(s): Ing. Richard Ramírez Palma
4.2 DESCRIPCIÓN DEL CURSO.
El curso de ingeniería sanitaria dota al estudiante de los conocimientos necesarios para
brindar de bienestar, salud, seguridad y economía a la población mediante la aplicación
de los principios de ingeniería, normas, procedimientos, y herramientas en relación con
la concepción, planificación, Diagnostico - evaluación, proyectos (Bases de Diseño,
Diseño), Proyecto, Construcción, Operación y Mantenimiento de un sistema de
saneamiento de una población como lo son los sistema de agua potable, alcantarillado
sanitario, alcantarillado pluvial, sistemas de tratamiento de aguas, vertido y
reutilización.
En curso de ingeniería sanitaria desarrollado en el año, contribuirá con las herramientas
necesarias para resolver los problemas que se aplican en la práctica diaria de un
ingeniero civil.
Al finalizar el curso el alumno será capaz de diseñar elementos de un sistema hidráulico
sanitario cumpliendo criterios de diseño y normativa legal vigente.

4.3 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO EXPRESADOS COMO RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES AL FINALIZAR EL CURSO.
Al finalizar el curso los estudiantes estarán en capacidad de:

Conceptuar, planificar, Diagnosticar - evaluar, Diseñar, Construir, Operar y Mantener un

sistema de Agua Potable, Alcantarillado y Tratamiento de Aguas Residuales.

Identificar los elementos de un sistema sanitario de una población

Diseñara elementos de los sistemas de agua potable, alcantarillado sanitario y

alcantarillado pluvial

Seleccionar sistemas de tratamiento de agua potable y de aguas residuales.

4.4 RECURSOS Y FACILIDADES

Un aula con facilidades para realizar trabajos en grupo.
Pizarra de tiza líquida
4.5 TEXTOY OTRAS REFERENCIAS REQUERIDASPARA EL DICTADO DEL CURSO
 Elementos de Diseño para Acueductos y Alcantarillado Segunda Edicion. Ricardo Alfredo
Lopez Cualla, Editorial Escuela de Ingeniería
 Abastecimiento y Distribución de Agua. Aurelio Hernandez Muñoz
 Ingenieria de Aguas Residuales: Redes de Alcantarillado y Bombeo. Metcalf&Eddy.
  Normas para Estudio y Diseño de Sistemas de Agua Potable y Disposicones de Agua
Residuales para poblacionesmayores a 1000 habitantes EX – IEOS.
 Normas INEN
 Apuntes de clase distribuídos por elprofesor
.
 CAPITULOS / SUBCAPITULOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS E TIEMPO TIEMPO
ENSEÑANZA- INSTRUMENTOS ESTIMADO DE ESTIMADO DE
APRENDIZAJE DE EVALUACION DEDICACION AL DEDICACION DEL
TEMA GENERAL ESTUDIANTE
1 Introducción  Conocer de la importancia de la  Exposición teórica Preguntas orales. 2H 2H
1.1 Generalidades enseñanza de la ingeniería 
1.2 Enfermedades Hídricas sanitaria, su definición, su
1.3 Abastecimiento de agua desarrollo histórico, los
1.3.1 Esquema convencional de componentes principales,
abastecimiento aplicaciones y elaboración de
1.3.2 Fuentes de abastecimiento proyectos en que son utilizados
1.4 Volumen de agua para el dominio del tema.
2 Periodo de diseño  Conocer de los factores que  Exposición teórica Preguntas orales 1H 1H
2.1 Factores determinantes afectan la vida de una obra y la Tareas.
2.2 Periodos típicos de algunas elección de los periodos de
obras diseño
3 Población de diseño  Conocer los métodos para  Exposición teórica Preguntas orales. 1H 5H
3.1 Métodos de estimación de la calcular una población futura Tareas.
población futura y los factores que afectan el 4H
3.1.1 Crecimiento lineal cálculo.
3.1.2 Crecimiento geométrico
3.1.3 Crecimiento logarítmico
3.1.4 Crecimiento de Wappus
3.2 Ejemplo de proyección de  Trabajo individual.
población
4 Sistema de Agua potable  Conocer las diferentes  Exposición teórica Preguntas orales. 6H 12 H
4.1 Definición de agua y de su dotaciones para el consumo Tareas.
consumo de agua potable y su selección,
4.2 Factores que afectan el así como la adopción de
consumo de aguas coeficientes de mayoración.
4.2.1 Temperatura
4.2.2 Calidad de agua
4.2.3 Características sociales y
económicas
4.2.4 Servicio de alcantarillado
4.2.5 Presión
4.2.6 Administración
4.2.7 Medidores y tarifas
4.3 Dotación
4.3.1 Dotación residencial
4.3.2 Dotación en general
4.4 Pérdidas de agua
4.5 Caudal de diseño
4.6 Coeficientes de mayoración Trabajo individual
4.7 Ejemplo
5 Fuentes de abastecimiento  Conocer las diferentes fuentes  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
5.1 Evaluación de la cantidad de de abastecimiento, diferentes Tareas.
agua calidades de agua y
5.1.1 Medidores problemas.
5.2 Evaluación de la calidad
Visita a captación de AGUAPEN  Conocer el sistema Trasvase  Informe de visita Preguntas orales. 2H 2H
de aguas del Rio Daule a Santa Tareas.
Elena y la captación de
Aguapen
6 Obras de captación  Conocer y seleccionar un  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
sistema de captación en  Resolución de Tareas.
particular dependiendo de la problemas Preguntas escritas
fuente de abastecimiento individualmente
2H
7 Bombas y estaciones de bombeo  Conocer la clasificación de  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
7.1 Clasificación de máquinas en especial las  Resolución de Tareas.
 máquinashidráulicas bombas centrifugas y sus problemas Preguntas escritas 2 H 2H
7.2 Bomba centrifuga elementos. También, dominar individualmente
7.3 Diseño de estaciones de el diseño de estaciones de
bombeo bombeo
7.4 Calculo de TDH y selección de
bomba
7.5 Ejemplo
REPASO   2H 2H
Primera Evaluación
8 Transporte de agua: aducciones  Conocer como se conduce el  Exposición teórica Preguntas orales. 6H 6H
8.1 Conductos cerrados a superficie agua en conductos cerrados a  Resolución de Tareas.
libre superficie libre o a gravedad. problemas
8.2 Especificaciones de diseño: individualmente
Bocatomas Desarenador
8.3 Ejemplo
9 Desarenador  Concoer y Diseñar un  Exposición teórica Preguntas orales. 2H 2H
9.1 Ejemplo desarenador  Resolución de Tareas.
problemas
individualmente
10 Transporte de agua:  Conocer como se conduce el  Exposición teórica Preguntas orales. 6H 6H
conducciones agua en conductos cerrados a  Resolución de Tareas. 2H
10.1 Características hidráulicas de la presion. problemas
conducción individualmente
10.2 Característicasfísicas y
accesorios de la conducción
forzada
10.3 Ejemplo
11 Cloración  Conocer y diseñar un clorador  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
11.1 Ejemplo de un sistema de agua potable  Trabajo en grupo Tareas.
 Visita a la planta Potabilizadora  Trabajo en grupo 2H 2H
de Aguapen
12 Tanque de regulación  Conocer y diseñar un tanque  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
12.1 Tipos de tanques de regulación de un sistema  Resolución de Tareas.
12.2 Capacidad del tanque de de agua potable problemas
distribución individualmente
12.3 Ejemplo
13 Red de distribución  Conocer y diseñar una red de  Exposición teórica Preguntas orales. 6H 6H
13.1 Introducción distribución de un sistema de  Resolución de Tareas.
13.2 Trazado de la red agua potable problemas
13.3 Especificaciones de diseño individualmente
13.4 Cálculo Hidráulico de la red en  Lección 2H 2H
malla  Repaso 2H 2H
13.5 Conexiones Domiciliarias
13.6 Ejemplo
Segunda Evaluación
14 Alcantarillados  Conocer los diferentes  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
14.1 Generalidades elementos del alcantarillado  Resolución de Tareas.
14.2 Elementos de alcantarillado sanitario y pluvial problemas
14.3 Trazados de alcantarillado individualmente
14.4 Normas de diseño  Lección
14.4.1 Ubicación
14.4.2 Levantamiento
14.4.3 Profundidad
14.4.4 Periodo de diseño
14.4.5 Cálculos
15 Alcantarillados sanitario  Conocer las diferentes  Exposición teórica Preguntas orales. 10 H 10 H
15.1 Caudal de diseño dotaciones para el consumo  Resolución de Tareas.
15.1.1 Caudal de aguas residuales de agua potable, el factor de problemas
domesticas retorno y su selección, así individualmente 2H 2H
15.1.2 Caudal de aguas residuales como la adopción de
 industriales coeficientes de mayoración,  Lección 2H 2H
15.1.3 Caudal de aguas residuales velocidad, esfuerzo cortante,
comerciales diámetro y corrosion
15.1.4 Caudal de aguas residuales
institucionales
15.1.5 Caudal medio diario
15.1.6 Caudal máximo horario
15.1.7 Caudal de infiltración
15.1.8 Caudal de conexiones
erradas
15.1.9 Caudal de diseño
15.2 Otras especificaciones
15.2.1 Velocidad
15.2.2 Esfuerzo cortante
15.2.3 Diámetro mínimo
15.2.4 Diámetro mínimo
15.2.5 Borde libre
15.2.6 Corrosión
15.3 Ejemplo de diseño
Visita a Plastigama 2H
16 Alcantarillado pluvial  Conocer las diferentes  Exposición teórica Preguntas orales. 8H 8 –H
16.1 Métodos de cálculo de caudal intensidades pluviales para  Resolución de Tareas.
16.2 Método Racional diferente tiempos de problemas Preguntas escritas 2H 2H
16.2.1 Área de drenaje recurrencia, el factor de individualmente
16.2.2 Intensidad de la lluvia escorrentía y su selección, así
16.2.3 Coeficiente de escorrentía como la adopción de
16.3 Otras especificaciones velocidad, esfuerzo cortante,
16.3.1 Velocidad diámetro y corrosión
16.3.2 Esfuerzo cortante
16.3.3 Diámetro mínimo
16.3.4 Diámetro mínimo
16.3.5 Borde libre
16.3.6 Tiempo de concentración
16.4 Ejemplo de diseño
16.5 Sumideros
16.5.1 Clasificación de sumideros
16.5.2 Diseño hidráulico de
sumidero
16.5.3 Ejemplo de cálculo
16.6 Canal de aguas lluvias
16.6.1 Diseño hidráulico del canal
16.6.2 Ejemplo de diseño
Visita a estación de bombeo de  Trabajo en grupo 2H 2H
AASS y AALL
Tercera Evaluación
17 Tratamiento de Aguas Residuales Conocer las generalidad y  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
17.1 Introducción norma para seleccionar un  Resolución de Tareas.
17.1.1 Enfermedades sistema de tratamiento problemas
17.1.2 Tratamiento de AARR individualmente
Domestica
17.1.3 Características del agua
residual
17.1.4 Norma y Reglamentos
17.1.5 Selección de procesos de
tratamiento
17.1.6 Elementos del diseño
conceptual de procesos
18 Operaciones Físicas Unitarias Conocer y diseñar las  Exposición teórica Preguntas orales. 4H 4H
18.1 Desbaste operaciones fisicas unitarias  Resolución de Tareas.
18.2 Homogenización problemas Preguntas escritas 2H 2H
18.3 Mezclado individualmente
18.4 Sedimentación
18.5 Flotación
18.6 Filtración
18.7 Transferencia de gases
18.8 Volatización y arrastre de
compuestos orgánicos volátiles
(COVs) en las instalaciones de
tratamiento de las aguas
residuales
18.9 Ejercicio
19 Procesos químicos unitarios  Exposición teórica 6H 6H
19.1 Precipitación química  Resolución de
19.2 Adsorción problemas
19.3 Desinfección individualmente
19.4 Decloración
19.5 Otras aplicaciones químicas
19.6 Ejercicio
20 Operaciones Biológicas Unitarias Conocer y diseñar elementos  Exposición teórica Preguntas orales. 6H 6H
20.1 Introducción de un sistema de tratamiento  Resolución de Tareas.
20.2 Microorganismos biologicos problemas Preguntas escritas
20.3 Cinética de crecimiento individualmente
biológico 2H 2H
20.4 Proceso de biológicos de
tratamiento.
20.5 Proceso aerobio
20.6 Proceso anaerobio
20.7 Eliminación Biológica de
nutrientes
20.8 Volatización y arrastre de de
compuestos orgánicos volátiles
(COVs) en las instalaciones de
 tratamiento de las aguas
residuales
20.9 Ejercicio
21 Proyecto de Instalaciones de Poner en practica los  Exposición grupal Preguntas orales. 4H 4H
Tratamiento conocimientos adquiridos Tareas.
Preguntas escritas 2H 2H
Repaso  2H 2H

Elaborado por: Ing. Richard Ramírez P.

Fecha: 6 de Abril del 2011