UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION

LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
GEOMETRÍA ANALÍTICA

ECUACIONES DE LA LINEA RECTA.

Mayo 6/2019
FORMA GENERAL DE LA ECUACIÓN DE UNA RECTA.

La ecuación de una recta cualquiera, en el plano coordenado, es de Ia forma lineal

Ax + By + C = 0 (1)
en donde ya sea A o B debe ser diferente de cero y C puede o no ser igual a cero. La ecuaci6n (1) se
llama la forma general de la ecuación de una recta.
Si dividimos la ecuación (1) por B, entonces por trasposición se reduce a la forma:
𝐴 𝐶
𝑦=− 𝑥− (2)
𝐵 𝐵
(2) es de la forma:
y = mx + b
Por lo tanto,
𝐴 𝐶
𝑚=− 𝑦𝑏=−
𝐵 𝐵
Posiciones relativas de dos rectas.
Consideremos las rectas:
Ax + By + C = 0, (1)
A’x + B’y + C’ = 0 (2)
determinaremos las condiciones analíticas bajo las cuales estas dos rectas son:
a) paralelas; b) Perpendiculares; c) Coincidentes; d) se cortan en uno y solamente un punto
a) Paralelas: Dos rectas son paralelas si sus pendientes son iguales.
𝐴 𝐴′
La pendiente de (1) es − 𝐵 , con B ≠ 0 y la pendiente de (2) es − 𝐵′ con B’ ≠ 0. Se sabe que dos rectas
son paralelas si y sólo si sus pendientes son iguales, entonces:
𝐴 𝐴′
− =−
𝐵 𝐵′
AB’ = A’B
AB’ – A’B = 0
Entonces dos rectas son paralelas si sólo si AB’ – A’B = 0
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b) Perpendiculares: dos rectas son perpendiculares si y sólo si:

𝐴 𝐴′
(− ) (− ) = −1
𝐵 𝐵′

𝐴 𝐵′
( ) = −1 ( )
𝐵 𝐴′

𝐴 𝐵′
=−
𝐵 𝐴′
AA’ = –BB’
AA’ + BB’ = 0
Entonces dos rectas son paralelas si sólo si AA’ + BB’ = 0
c) Coincidentes: dos rectas coinciden si tienen un punto en común y la misma dirección o pendiente.
𝐶 𝐶′
La intersección de la recta (1) con el eje X es el punto de abscisa − 𝐴 y la de la recta (2) es − 𝐴′. Por lo
tanto:
𝐶 𝐶′
− =−
𝐴 𝐴′
𝐴 𝐶
= (3)
𝐴′ 𝐶′
Además, como sus pendientes son iguales
𝐴 𝐴′
− =−
𝐵 𝐵′
𝐴 𝐵
= (4)
𝐴′ 𝐵′
De (3) y (4):
𝐴 𝐵 𝐶
′
= ′= ′ (5)
𝐴 𝐵 𝐶
Dos rectas son coincidentes si y sólo si sus coeficientes correspondientes son proporcionales.
(5) también la podemos escribir:
A = kA’, B = kB’, C = kC’
Donde k es una constante diferente de cero.
d) Dos rectas se cortan en uno y solamente un punto en el caso de que no sean paralelas, por lo
tanto, de (a):
AB’ – A’B ≠ 0
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Distancia de una recta a un punto.

Teorema 5: la distancia d de una recta Ax + By + C = 0 a un punto dado 𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 ) puede obtenerse
por la formula:
|𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶|
𝑑=
√𝐴2 + 𝐵2
Distancia dirigida de una recta a un punto.
La distancia dirigida d es la longitud del segmento de recta perpendicular dirigido de la recta l hacia el
punto P. En este sentido, d es una distancia dirigida.
𝐴𝑥1 + 𝐵𝑦1 + 𝐶
𝑑=
±√𝐴2 + 𝐵2
El signo del radical se elige de acuerdo a la siguiente regla:
a) Si la recta dada no pasa por el origen, d es positiva o negativa según que el punto 𝑃1 y el origen
estén en lados opuestos o del mismo lado de la recta.
b) Si la recta dada pasa por el origen, d es positiva o negativa según que el punto 𝑃1 y el origen
esté arriba debajo de la recta.
Ejemplo: Hallar la ecuación de la recta 3x – 4y + 12 = 0 al
punto (4, -1). Interpretar el signo de la distancia como
segmento dirigido.

Solución:

3(4) – 4(−1) + 12 28
𝑑= =−
−√42 + (−1)2 5

La distancia es 28/5, el signo menos indica que el punto y el

origen están del mismo lado de la recta.

Área de un triángulo.

Teorema: El área del triángulo que tiene por vértices los puntos (𝑥1 , 𝑦1 ), (𝑥2 , 𝑦2 ) y (𝑥3 , 𝑦3 ) es:

1 𝑥1 𝑦1 1
𝐴 = |𝑥2 𝑦2 1|
2 𝑥 𝑦3 1
3

debiendo tomarse el valor absoluto del determinante.

Corolario: Los puntos (𝑥1 , 𝑦1 ), (𝑥2 , 𝑦2 ) y (𝑥3 , 𝑦3 ) son colineales si y sólo si

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𝑥1 𝑦1 1
|𝑥2 𝑦2 1| = 0
𝑥3 𝑦3 1

EJERCICIOS
1. Hallar la ecuación de la recta, determinando los coeficientes de la forma general, que pasa por el
punto (-2, 4) y tiene una pendiente igual a -3.
2. Hallar la ecuación de la recta, determinando los coeficientes de la forma general, que es
perpendicular a la recta 3x – 4y + 11 = 0 y pasa por el punto (-1, -3)
3. Hallar el valor de k para que la recta kx + (k – 1)y – 18 = 0 sea paralela a la recta 4x + 3y + 7 = 0
4. Hallar la pendiente, ángulo de inclinación y las intercepciones de la recta que pasa (2, 3) y es
perpendicular a la recta 2x – 7y + 2 = 0.
5. Determinar el valor de k para que la recta 4x + 5y + k = 0 forme con los ejes coordenados un
triángulo rectángulo de área igual a 2½ unidades cuadradas.
6. Demostrar que la recta que pasa por los puntos 4, -1) y (7, 2) biseca al segmento cuyos extremos
son los puntos (8, -3) y (-4, -3)
7. Demostrar que las rectas 2x – y – 1 = 0, x – 8y + 37 = 0, 2x – y – 16 = 0 y x – 8y + 7 = 0 forman un
paralelogramo, y hallar las ecuaciones de sus diagonales.
8. Hallar la distancia de la recta 4x – 5y + 10 = 0 al punto P(2, -3).
9. Hallar la distancia dirigida de la recta x + 2y + 7 = 0 al punto P(1, 4).
10. Hallar la distancia comprendida entre las rectas paralelas 3x – 4y + 8 = 0 y 6x – 8y + 9 = 0.
11. Hallar la ecuación de la recta paralela a la recta 5x + 12y – 12 = 0 y distante 4 unidades de ella.
(dos soluciones).
12. La distancia dirigida de la recta 2x + 5y – 10 = 0 al punto P es -3. Si la abscisa es de P es 2,
hállese su ordenada.
13. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son A(-1, 1), B(3, 4) y C(5, -1).